据了解，2020年5月，教育部印发《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，提出了“转为民办、转为公办、终止办学”的转设路径。
一、 独立学院是什么意思？
独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。
二、独立学院为什么要转设？是基于什么考虑？
2008年教育部提出独立学院转设，之后教育部多次下发通知推动独立学院转设，2020年教育部又印发《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，进一步明确独立学院转设相关事项。独立学院转设有利于优化高等教育结构，有利于高校长远发展，有利于学生成才和教师发展。
三、近年已经开始的独立学院转设总名单是怎样的？
截止2021年6月4日，共有100多所独立学院完成了转设，其中继续办学名单如下：
通过上表我们发现独立学院转设为公办的33所，转为纯民办的73所。除此以外还有部分独立学院停止办学如南京大学金陵学院、河北大学工商学院、南开大学滨海学院等。
三、独立学院转设存在的问题
主要从各地叫停独立学院转设为职业技术大学说起，据浙江省教育厅网站6日消息，浙江省全面暂停独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。
江苏省教育厅网站6月7日消息，江苏省教育厅发布公告称，经研究决定，江苏省暂停独立学院与高职院校合并转设工作。
6月7日，山东省教育厅也发布公告称，经研究决定，暂停山东财经大学燕山学院与山东职业学院、山东财经大学东方学院与山东城市建设职业学院合并转设为职业技术大学工作。
现在独立学院转设为职业技术大学反对的关键点就是转设为职业（技术）大学后，学校将从普通本科高校变为职业本科高校，虽然同属于本科层次，但学校类型就成了职业教育。家长和考生对于职业本科是有顾虑的，认为职业本科不是真正的本科，一方面老生怕自己的学历受影响，即使是新生对于职业技术大学这种新生事物在社会上的认可的不确定性也非常困惑。
四、今年独立学院转设后院校分数会呈现什么现象
简单分成三类，预计会出现分化：
1、转为民办院校，预计分数波动情况不大。
2、转为公办学院，随着学费下降，身份的变更，分数会持续走高，尤其是江浙等经济发达地区的公办学院，分数一直比较强势，如南京信息工程大学滨江学院转为无锡学院等。
3、而转为公办职业技术大学的独立学院未来的趋势并不明朗，尤其是一些原来分数比较高的独立学院如河北省得华北电力大学科技学院、河北师范大学汇华学院等转为职业技术大学后分数可能会往下走！
另：在转设中有一所名称与教育部2020年11月11日公示的名称不一致，它就是重庆邮电大学移通学院，公示的名称为重庆信息学院而实际在2021年招生名称为重庆移通学院。
