领导让你把看家技术教给别人,怎么办?你得用四招!

客户提问:

丹阳老师,领导最近招了个新人,是他老朋友的儿子。领导授意让我带他,并暗示我,要把自己的核心技术都教给他。要知道,教会了徒弟饿死师傅!这种情况怎么办?

解局:

一般这种情况,要以四招应对。前三招治标,后一招治本。

第一招,你多跟他谈你在为人处世上吃过的亏。适度教他一些明哲保身、左右逢源的伎俩。

并且嘱咐他:“我就是因为不懂这些,才掉了不少坑,希望你引以为戒!”讲的时候最好声情并茂、声泪俱下!

不明就里的新人,肯定会以为你这是肺腑之谈。

在对你产生好感的同时,也会觉得周围环境险恶,稍有不慎就会身陷囹圄,从而不敢轻举妄动,甚至不敢图取进步!!

(其实你教的这些东西,随便买一本厚黑大全,都可以领悟,含金量极低,属于地摊货)

第二,垄断概念设计权、荣誉授予权。

你自主设计一个框架结构,设计一套概念,帮助他在你框定好的“一亩三分地”里去进步、去拼搏。

每当他有一点成绩了,你就用蝇头小利、蜗角虚名鼓励他。让他继续持之以恒。

(注意一点,这里的框架、概念是你设定的,因此他所谓的“成绩”,也不可能是什么真正的成绩。

就好像小时候老师让你做奥数题,做好了就给个小红花,给几块糖,给几句表扬。于是你在做奥数的路上一路狂飙,造诣匪浅,傲视同侪!长大了之后,才知道这玩意跟自己的工作根本不搭边!!百分之八十用不上)

第三招,在工作的细枝末节上多挑毛病,多帮他改进。

美其名曰:细节决定成败!

美其名曰:一室不扫,何以扫天下?!

你就跟他死抠那些“牛毛茧丝”的地方,让他这个人只有微观,没有宏观。日常要实施“断章取义”式教育、碎片化教育。

真正的核心技术,除非耗到自己干不动了,除非有一定好处,你才能以挤牙膏的方式教给他!

第四招,增强自身能力,积极迎合领导的九大需求。

这是根本性策略。

领导为什么让你去教新人核心技术?其根源在于想留一个备胎,以便他日代替你。

为了增强自身的不可替代性,你要积极迎合领导的九大需求!

无论职场、官场,领导每走一步,更多想的是四个方面:一,我能获得多少财富(包括物质财富和精神财富);二,我怎么巴结住我的上面;三,我怎么钳制我的下面;四,我怎么打击我的竞争对手!这是刚需。

对领导刚需的满足,需要一定客观条件和实力。但对情绪价值的满足,靠的更多是机巧和发现问题的双眼。这就要求我们必须具备五种常用的基本价值。即:治愈型价值、陪伴型价值、彰显自我型价值、猎奇型价值、认同与鼓励型价值。

(这五种情绪价值的释义,具体详见《鬼谷子72绝技》之《没有背景的职员为何晋升慢》)

领导的四大刚需加上五种情绪价值的需要,合称九大需求。

怎么满足领导的刚需?这就需要你去修炼《办事术70招》的前五招和后三招,尤其是这两篇《如何把复杂难办的事变得简单?》、《如何把得罪人的事办成漂亮事?》,一定要学习三遍以上,将其技巧运用于实践。你的办事能力增强了,单位自然离不开你。

怎么满足领导的情绪价值?这就需要你把《圆滑处世91绝招》的末尾两节看上几遍。尤其是《如何给人留下好印象,让别人忘不了你?》、《让别人青睐有加的六个技巧》,要重点去看。

在满足领导九大需求上独占鳌头,当然也就不可能有人能够代替你!(完)

领导让你把看家技术教给别人,怎么办?你得用四招!插图

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