现在随处可见以下现象：三四岁会走路的孩子上幼儿园由父母抱着走；上小学的孩子每天早上需要父母给穿衣服、收拾书包；上小学、初中乃至高中的孩子每天需要父母专车接送上下学；上小学的孩子吃饭靠父母喂；上小学的孩子不会扫地等等………
写到这我想起了中国第一懒人杨锁的命运。他生在河南省信阳市罗山县朱堂乡一个贫困家里，由于他是独生子，他父母对他很是娇宠，什么事不让他做，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。到了上学年龄时，他不想上学，即使上学了，也从来作业不做，老师稍微说几句，父母就去学校给杨锁说好话，有时跟老师干仗。父母的这样溺爱造成在校老师不敢也不想再去管杨锁了。可父母不能陪孩子一辈子啊，杨锁13岁时，父亲患了严重肝病，不久离开人世，家庭重担全部压在他母亲一人肩上，即使这样，他母亲也不让他做任何事，整日游手好闲，很快学会抽烟、喝酒、打牌。杨锁18岁时，母亲由于日日操劳，积劳成疾，一天在水塘边洗衣服时，突然一阵眩晕一头栽进水塘。母亲去世后，他把家里东西便卖，整天坐吃山空，最后只能靠乞讨过活。在他23岁那年，因为连下几天大雪，加上好几天没吃饭，而一命归西。
是什么让杨锁年纪轻轻就命丧？是他父母的溺爱造成他懒惰成性的性格，俗话说：穷人孩子早当家。可在杨锁身上却没有体现。
相信，看过杨锁经历的人，都为杨锁不幸感到同情，同时，对他父母的过份溺爱而啧啧。孩子的成长历程，每时每刻都受父母的影响，父母的言传身教真是重中之重。每个父母都爱自己的孩子，这是人之常情，但过份溺爱包办一切就不可取了，这会造成孩子无法自己独立思考、独立做事，凡事请教父母，自己逐渐缺乏对世界万物的认知度，一旦离开父母身边，就可能做出出格的事情来。
那如何培养孩子的独立意识？首先，父母以身作则。从孩子呱呱坠地那一刻起，父母就开始做好人父人母的责任，每一言行举止，无不影响孩子的成长，要率先垂范，做好领路人。其次，要让孩子养成自己动手习惯。日常生活中，父母要鼓励孩子独立去做身边的小事儿，比如拾掇玩具、清扫地面、叠自己被子、洗自己袜子、收拾书包等，即使弄得一踏糊涂，不尽人意也依然给与鼓励，日子久了，无形中孩子的独立意识得到锻炼。第三，让孩子多参加各种冬令营、夏令营、春游等活动，培养他们吃苦耐劳品质。可以联合学生家长自发组织出游团体，可以是五人一组‘或十人一组小团体出游，也可以全班一起出游。第四，让孩子的学会观察。世界万物，包罗万象，每一个体都可成为孩子的观察对象，号召他们多对观察对象提出几个或多个为什么？并鼓励他们勤动脑，勤思考，解决自己对观察对象提出的问题，从而养成用脑思考问题意识，独立解决问题能力。
最后引用一位教育专家的话：一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。
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