求职者在编写个人简历之前需要注意招聘信息中的潜在要求，因为个人简历需要针对招聘信息来写。在求职过程中个人简历写的如何，直接关系到求职能不能成功通过，要编写优秀的个人简历需要对求职信息了解、对求职目标了解，还需要对自己有所了解。
姓名： 钟先生 性别： 男
婚姻状况： 未婚 民族： 汉族
户籍： 江西-吉安 年龄： 26
现所在地： 广东-深圳 身高： 171cm
希望地区： 广东-深圳、 广东-东莞
寻求职位：
待遇要求： 可面议 要求提供住宿
最快到岗： 随时到岗
教育经历
-09 ～ -07 九江学院 光电子技术 大专
培训经历
-10 ～ -10 深圳君之博企业管理顾问有限公司 内部审核员教程培训 内审员资格证
-03 ～ -03 河源龙记金属制品有限公司 培训管理 晋升
-02 ～ -02 河源龙记金属制品有限公司 TTT企业培训师培训 TTT企业培训师资格证
工作经验至今4年3月工作经验，曾在2家公司工作
***公司名称 (-03 ～ -01)
公司性质： 民营企业 行业类别： 电子、微电子技术、集成电路
担任职位： 培训专员 岗位类别： 员工培训专员/助理
工作描述： 1、协助培训经理分别于年底11月份和每个月月底进行培训需求调查(主要方法有：问卷调查法、访谈法、集体会议论、员工自我
需求分析法等)。将调查信息予以统计，整理。并与相关部门人员沟通，确认培训需求。
2、在调查来的需求信息的基础上拟定公司年度及月度培训计划，培训计划的审核(主要流程：草拟好计划–部门同事确认–部门
经理签字确认–召开年度培训计划审核会议–修订完善–各部门负责人签字确认–董事或总经理签字确认–获批计划公布(公
司内网、公司宣传栏、内部电邮)–相关部门责任讲师审阅签字–存档);
3、根据培训计划,对相关培训信息/机构的资料进行搜集;
4、根据公司年度培训计划,协助安排各种培训课程或培训活动，组织开展培训并跟进;
5、根据不断变化的环境适时对培训管理相关制度、标准及流程等予以完善，持续保持我们培训的可适用性;
6、组织对新课件的的开发、组织实施及考核评估跟进;
7、组织跟进新员工入职集中培训;
8、协助对内部新讲师的培训考核上岗工作，完善公司的内部讲师库并管理;
9、监督文员对培训资料的存档及管理，并持续跟进;
10、完成上级安排的其他相关事务;
离职原因： 个人原因
技能专长
专业职称： 工程师
计算机水平： 中级
计算机详细技能： 1.熟练使用日常办公软件。
2.熟练制作PPT档。
3.会CAD制图。
技能专长： 1.3年半大型台资工厂主导教育培训工作经验。熟谙教育培训工作作业流程。
2.能按ISO体系要求编写相关的教育培训大纲，并将其解码成具体的工作细则。具体包括：
a、提出并完善员工培训方案(制定年度、月度、外部培训计划)，并组织实施。
b、组织公司相关人力资源编写培训教材并且整理。
c、新员工的入职培训及后续的持续教育培训
d、培训需求的调查、实施和学员进行调查访问。
e、对受训人员进行培训考核评估(包括理论考核，实践考核)。
f、负责各部门员工在职训练的实施、记录完整及有效性评估跟进。
g、培训记录资料归档处理,以备查阅。
3.熟悉ISO9001：，于10.7取得内审员资格证。
语言能力
普通话： 流利 粤语： 一般
英语水平： 大学英语三级
英语： 良好
求职意向
发展方向： 近5年的培训工作磨练使我深刻地体会到教育培训对我性格的可适用性。自07年的培训专员–09年培训副主管–至今，一路走来。使教育培训成为我精通的模块之一。本人热衷于教育培训行业，计划在此行业做长远的职业规划。意向发展方向：
1、培训专员
2、培训主管
3、人事主管
诚挚希望能充分应用鄙人多年来在人力资源行业中所积累的丰富经验，为贵司的腾飞添砖加瓦。
另外：丰富的培训和为人处世经验是我此次应聘的优势，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选，
如果我能有幸加盟贵公司，我将尽全力为贵公司的发展努力!
*期盼与您的面谈，请贵公司给我一个发挥优势的机会*
其他要求： 提供食宿
自身情况
自我评价： 集ISO体系稽核，7S推导，教育培训，LOSS TIME(浪费工时)减少与改善对策追踪的综合性人才。
1.个人认为自己秉性温和，性格开朗乐观，脾气好。遇到工作与生活上他人的不同意见能虚心听取，或有不配合的能耐心教导。但其中也不乏严肃。
2.良好语言表达能力和亲和力。
3.热衷于教育培训行业。非常愿意在此行业做长远职业规划。
4.3年半大型台资工厂主导教育培训工作经验。熟谙教育培训工作作业流程。
5.能按ISO体系要求编写相关的教育培训大纲，并将其解码成具体的工作细则。具体包括：
a、提出并完善员工培训方案(制定年度、月度、外部培训计划)，并组织实施。
b、组织公司相关人力资源编写培训教材并且整理。
c、新员工的入职培训及后续的持续教育培训
d、培训需求的调查、实施和学员进行调查访问。
e、对受训人员进行培训考核评估(包括理论考核，实践考核)。
f、负责各部门员工在职训练的实施、记录完整及有效性评估跟进。
g、培训记录资料归档处理,以备查阅。
