市场，一词用尽创业者的未来;用户，一词道尽创业者的无奈;盈利，一词淘尽创业者的心血;成败，一次玩尽创业者的人生!网易云课堂承接教育部国家精品开放课程任务，推出“中国大学MOOC”项目，网易在线教育与养猪一样不求赚钱，是否真能够打造中国猛?
这已经不再是一场变局，而是一个中国百年教育梦的时代。追逐在线教育，是追逐自己的梦想，每个人都有各自的理由，但是在线教育真的是如此简单吗?
一位在线教育平台运营的朋友说道：投入大量的资金、资源、人力后，平台上线三个月后，付费用户数量才两万多人，是吐槽还是炫耀?笔者就不得而知了。
如今，微信发展到6亿的用户规模后，微信从产品阶段晋升为企业战略，成立事业部后张小龙信中提到：思辨胜于执行。而只有规模到一定程度才能找到突破。可是，作为一个新领域，就不能囫囵吞枣，邯郸学步。
总结了五大推广方法，仅此抛砖引玉!
社交闭环
社交闭环，并非产业链上下游，或者每个行业侵占的闭环。在互联网情况下，作为教育机构，一味的依靠线下渠道，最终恶果是成本增加，盈利逐渐缩小。
如今，借用互联网的工具，用户变得最快、最好、最直接的用户。在线教育运用社交手段的时候，需要找出一条属于自己的社交闭环路径。
微博、微信、QQ群、平台、竞价等等，形成一套完整的链条，而非单一的渠道。用户口碑的传播，比自吹自擂更加可信，而且如今时代用户掌握更多的主动。
开荒时代，由于信息闭塞、急切、限制，导致越来越多的人的选择时间短，因为是没有更多更好的选择。
社交媒体运营推广，切记一句话：用户不只是用户!
社交闭环中，各个渠道如何实现，就事关执行力与策划了。
名师公开课
前段时间，在淘宝同学与极客学院，笔者付费学习了几个课程，是什么促使笔者用付费的手段学习?
刚需。一个课程或者一个培训项目，要想真正让用户付费，切入刚需才是王道。但是如何找到用户的刚需，就成为一个难题。而名师公开课，是一种免费手段来吸引用户的方法。
一个在线教育平台，从头到尾都是铜钱味道，那么用户是愈来愈少，如果你现在的平台依靠渠道推广缓慢，为何不尝试免费公开课，一期一期做下来。
校企联盟
传统教育机构的渠道，一般不离学校，要么跟学校合作，要么是学校的学生。在线教育平台提供给老师更好的辅导环境，能够提供给学生更好的学习场所，能够给学校更好学生质量，何乐而不为。
事实上，学校就是一个池塘，而如何在其中抓鱼，各有各的手段。这部分就不多说，其实就是那么一回事，做市场推广大部分都了解的。
平台联合
平台联合，是指不存在竞争前提下，两个用户存在同质的平台采用的一种合作推广方式。
比如K12教育。K12教育受教的学生，而付费的家长;那么针对职业培训机构目标人群有成人或者家长人群，那么通过合作实现双方资源的共享。职业教育拥有庞大的成人用户，而K12需要达成付费，攻占的是成人用户，最后就可以做到：孩子学习，家长也在学习!
平台联合与上下游整合的区别是：前者是跨界而行，后者是一条线上;前者影响力扩散到其它领域，为后面多样化发展奠定基础，后者深化行业，强化自身行业地位。
无论前者还是后者，都是可以同步进行，本质上，并不存在冲突。而且冲突是战略层面，考研决策层掌控全局的能力!平台联合，是对用户时间与需求把握出发，也是教育机构强强联合的一种互补的形式!
O2O转化
目前而言，传统机构要想复盘的最好路径选择O2O模式。传统机构拥有者线上机构难以匹敌线下资源，而能够把教育从线上到线下，从线下到线上，双向互动教育，对于学生而言，最好不过;
对于家长而言，一分钱学习两份东西，并且能够实施有效监管，何乐而不为!
而对于在线教育机构而言，O2O也是一种手段，拨开制造迷雾看清楚自身的优势。在线教育教学过程中，如果成本合理的话，何不转化为线下教学。比如论坛或者会议的形式，机构的课程价格要在一开始就考虑与制定好，才能做好线下教学，线上理论，线下实践。
而对于在线教育机构，这种做法能够打造独特的核心竞争力，进而发展线下实体，用来双向辅助，达成用互联网来改造传统教育的目的!至于线下转化到线上，就是一些线下市场的推广行为。
战略是决策层制定，而真正落地的是执行人，所以在线教育的理念或者一些分析，可以作为一种知识拓展，但是不能成为指导性思想。做好教育其实没有那么难!
