尊敬的各位领导、各位青年教师:
大家好！
首先，感谢学校教导室在这儿搭建了“青蓝工程”这个教学研究平台，让学校青年教师和优秀的中老年师傅们有了这个座谈交流的平台！在这儿，我想从以下几个方面来谈一谈我们作为教师，特别是我们青年教师在教育教学工作中，我们应该怎么做。
一、培养责任感，对教育充满热情责任是教师永恒的话题。一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，在我的心中，责任就是一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
对于责任的理解，我的认识很简单，甚至比较肤浅。作为一名普通的教师，那就是承担教育责任，对学生富有爱心，自觉积极主动的完成教学任务。我认为，作为年轻的教师，就要有要这种责任感。
在我们的青年教师中，有科任教师，有班主任教师，也有走上领导岗位的部门主任等，我们处在各自的岗位上，就要担负起自己的责任。一个人工作干得出不色不出色，首先是看他对待工作的态度，特别是我们青年教师，只要摆正自己的位置，端正自己的态度，最终你就会成为一名优秀的教师，成为一名对学校工作作出贡献的教师。
在我们的身边，就有这样充满责任感的教师。宁端正老师，工作踏实，早出晚归，教学成绩突出稳定，在学生素质不佳的情况下，所教的物理是连取佳绩；申玲、刘冬花两位班主任，热爱教育，关爱学生，对教学充满激情，先后被评为邵东市最美乡村教师。像这样的例子，我们学校比比皆是。
教育来不得半点马虎，更容不得半点花架子，唯有责任感最为关键，不管我们在哪儿工作，我们都要对工作负责，对学生负责，对家长负责，对学校负责，对社会负责，这其实也是对自己的人生负责，如果我们对待工作都是敷衍了事、得个且过，做一天和尚撞一天钟，这不仅伤害了学生，伤害了学校，伤害了家长，同时也伤害了社会和伤害了自己。
工作马虎，你的人生注定碌碌无为。世界上有许多事情你不喜欢做，就好像我们有少部分人就不喜欢教师这项工作，但是，世界就是这样，你不如意但是许多事情必须去做！蓝天对白云的包容，大海对鱼儿的抚育，太阳对万物的恩赐，老师对学生的教育，这无一不是一种责任和担当。
二、“勤”字当先，做“蜜蜂”勤酿佳蜜绳锯木断，水滴石出。工作的成就绝非一朝一日，而是日积月累，一滴一滴的汗水凝结而成。古语说：业精于成荒于嬉，行成于思而毁于随。教学中，年青教师们要做到勤工作，勤爱学生，教学管理中做到口勤、腿勤、手勤。
我们每位教师都要具备教育发展的荣辱观，学校教育搞好了，我们也会享受一份荣光，也有我的一分功劳，倘是这地方教育没有搞好，学生、家长、社会不满意，那我们同样有愧疚感，因为我们毕竟是这个团体的一分子。
我们教师必须要“勤”字当先，搞好教育教学工作，要勤快，要学“蜜蜂勤劳采拮，方酿得佳蜜”，教师工作就比较累，工作繁琐，迎检资料太多，检查名目多，应付的东西也是目不暇接。再苦再累，我们都要坚持做好。
在教学和管理中，我们要口勤，善于发现学生的优点和缺点，对于学生的闪光点，及时表扬，让学生感受到集体的温暖，老师的关爱；我们要腿勤，到学生中去，每天抽时间进课堂，和学生聊天谈心，在我做班主任的时候，特别注意这一点，踏着薄雾而来，迎接学生归校，迎着夕阳而去，目送学生平安返家。
部分教师，喜欢做“将军”，大手一挥，命令悬在空中着不了地，效果不够理想，我们要手勤，和学生一起劳动，一起学习，分享学生的喜怒哀乐，分享学生的成功与快乐。
三、扎实工作，做创新型的教师刚步入教师行业，踏上教师岗位，作为一名新教师，肯定有自己的迷茫、徘徊，教学中肯定会遇到各种问题：比如说教师对了解学生不够。对学生的学习现状知识理解状况不是太清楚在教学中不知所云；在教学中缺乏思想准备，教学储备不足。课堂安排容量不当，每一个教学环节凌乱，师生互动呆板，学生自主学习没有灵活把握；对管理学生管理无序，宽严相济流于形式。有时甚至是走上错误的道路，对学生发脾气，体罚学生，把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为；对学生放任自流，课堂组织宽松，气氛过于热烈，学生很难静下心来学习，表面上是热热烈烈，实则是毫无意义。
积重难返，久而久之，家长、学生意见会很大，学生学习成绩提高不大，教师的威信也会荡然无存。为此，我给各位新教师一些建议：
1、爱倾学生。诗人泰戈尔说过：花的事业是甜美的，果的事业是尊重的，但是让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地专心地垂着绿荫。教师就是这默默无闻的绿叶，永远衬托出花的娇艳。教师要永远爱教育爱校爱学生。对教育我们要集中精力，关爱学生，才能有所成就，分心太多事务，可能一事无成。老师们，俯首甘为孺子牛，安心教书吧，我们要有发扬“愚公移山”的精神，对教育持续追求，面对困境，要有“黄沙百战穿金甲”的豪情壮志，要有“不破不干楼兰终”的宏伟决心。
2.虚心求教。我们都是新时代的大学生，我们知识面广，素质高，但是，我们有时像是水中的浮萍，根儿着不了地，工作浮躁，为人傲娇，我行我素，这系列的缺点或许就是我们工作致命的缺点。
我们要学会谦虚谨慎，用严谨的态度开展教学，用宽容的胸怀对待同事。我们要虚心接受同行的批评教育，多推门听课学习，多看老教师们教育学生的办法，从中产生顿悟，最终形成自己的教育风格扬长避短。多深入观察学习，将理论和实践相结合的，形成自己的教学特色。
3、有自己的规划。这也许就是你们年青教师的短板，自己无欲无求，得过且过。年轻人要有自己的理想，要对自己的教学做个长远的规划。确保自己健康成长，学有所成，术有专攻，成为一个优秀的教师。
时代在竞争中前进，社会很残酷，稍不留神，我们就被远远的抛在了后面，我们不要驻足于身边的花朵，迷离于眼前的迤逦风景，我们要看到诗意的远方。
羡慕别人不如自己行动，走上工作岗位，学校领导看着你，家长盯着你，学生期待你，各种压力难免。因此，大家要学会变压力为动力，迅速干出一点点成绩让领导放心，让家长开心，让大家服气。
4.脚踏实地。教育不是花拳绣腿，来不得半点假把式，我们唯一要做的就是把脚踏实，把教学做实，做强。我们要从认真备课。多在备课上琢磨。确定好学习目标，选择好教学方法，多写详案。结合学生特点，多选择优秀的教学方法，让孩子喜欢课堂，要让孩子觉得你有方法，有趣味，有智慧，佩服你。爱上你，舍不得你。
5、学会上课。上课是教师的基本功，上好课是做一个优秀教师的必备素质。年青教师要严格遵守学校的“课堂常规要求”，认真组织好教学活动，注重学生的自主学习能力，通过游戏、故事、电影小片段、幻灯片等提高学生的学习兴趣，科学的课堂设计方法，讲练结合，教师的“讲”要限定在25-30分钟，留有10-15分钟左右的时间让学生练习。认真布置与批改作业。坚持做到作业有布置，有批改，有反馈。
6、认真辅导。经济大潮的冲击，城镇化的深入，师资力量的匮乏，农村教育举步维艰，我们学校也不例外，教育质量也日落西山。
教育要发展，质量要进步，教师是关键，时间是保证。在事业与家庭的平衡之间，我们要义无反顾的选择事业。如果你醉心于家庭，醉心于吃喝玩乐，醉心于虚伪的社交，那么，等待你的终是虚度光阴，无所成就。
老师牺牲一小时，学生幸福一辈子。我们要走进课堂，克服畏难额情绪，多提优补困，用行动赢得家长之心。坚持辅导有计划、有过程、有实效，注重学生的素养，在学生主动学习的能力培养上想法子。在你们的群体里面，就有这样辅导学生用心的老师：刘艳老师，清早就进入课堂，带领学生读单词，辅导学生的功课。唐淑妮老师，到校早，放学后主动挑起学困生的辅导重任。她们的精神值得我们每一个人学习。
7.积累反思。吾日三省吾身，古人尚知如此，我们更应学会积累反思。我们要经常思考教育教学中的问题，积累好的方法、经验。将先进的理念落实于具体的教学实践中，多写教育实录、教育心得、教育反思等。常年累月的坚持，我们的教学定会突飞猛进，反思积累就是一笔宝贵的精神财富，而我们将永远享受着它的利息。
8、勇于创新。创新是科技发展的第一生命力，一个没有创新的民族，是一个没有希望的民族，一个没有创新的民族，终难屹立于世界之林。而这一切重任，都集中在我们教师身上。
创新表面看起来有点高大上，其实，在我们工作中，时时刻刻都会面临，只是看你愿不愿意去思考它、发现它、接受它和实践它。比如备课有创新，班级文化布置有创新，给学生准备节目有创新，教师发言稿有创新，学校各部门工作有创新，学校管理工作有创新，学校内涵发展有创新等等，可以说举不胜举。
我们青年教师，一定要具备创新思维，一定不能思维固守、千篇一律、人云亦云，创新不但能给我们工作带来方便，而且最为重要的是能给我们自己带来很多锻炼和磨练的机会。
四、提升管理技巧，促进教师间凝聚力学校年青教师多，有活力，是学校未来辉煌的基础。有小部分年青人，也走上了学校管理岗位。
我们学会处理同事之间的关系。学校是个小舞台，角色虽然少，但依然纷乱。在日常的生活中，你面对的同事，素质参差不齐，我们朝夕相处，如何与他们处理好关系，自己一定要有灵活的管理方法和措施。
我们要摸清学校教师的基本情况，对他们的性格脾气你要有所了解，他们爱好和特长，我们要有所掌握。“师夷长技以制夷”，工作中遇到问题和困难的时候，要尊重同事，理解同事，千万不要硬碰硬，学会用弯回心来解决矛盾和纠纷。
要学会从多个角度去认识问题、看待问题。面对困难，要设身处地为师生着想。站在他们的角度去思考问题，解决问题。我们要心胸开阔，与教师、学生或家长产生了一些小矛盾和小纠纷，要及时化解，更不要耿耿入怀。学校管理者、班级管理者更应该放下架子，与教师扭成一股绳，增强学校的凝聚力、战斗力。
第五，多学习，多思考常言道，到哪座山，就唱哪首歌。
生活在农村，教育环境、教学设施远不能与城镇学校与日而言，面对现实，我们要从容把握，无论条件是好还是差，我们要有一颗热爱教育的热心，把自己的青春献给教育，用自己的汗水为教育而奋斗，把她建设好、维护好和呵护好。
我们要学会用发展的眼光看问题，对教育发展要有前瞻性，要有教育的忧患意识，不能为教书而教书，死教书，教死书，要形成一些自己的思维和理论，要为学校的发展出谋划策，为促进学校教育的发展贡献自己的力量。
腹有诗书气自华。我们青年教师一定要爱学习，多学习，努力提高自身素质，做一个有涵养、有素质的优秀教师。
人生都是在“抛弃旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。自强不息，终会学有所成。与其在等待中消磨了青春，不如奋起直追。学会自省、自砺，自律，从而不断自新。
