小宝贝到了小班，我们渐渐要开始让宝贝们启蒙数字了，数字启蒙可以利用各种工具，而且我个人觉得数学启蒙最主要还是来源于生活。当然无论是哪种工具，个人觉得数字启蒙还得分两步走。在我们家，乐高小助手又重登场了。
第一步：认识数字，具体来说，也就是1是什么形状的，2是什么形状的。
具体玩法：就是找出1，2,3,4,5的数字图片，告诉宝贝这是哪个数字，然后在按照图片的形状，用乐高积木来试着搭建，下面是我们自己玩的搭建实例，像不像是其次的，神似就可以了。
第二步：在数字的启蒙中，正确的点数是非常关键的。可能有些小宝贝记忆力
非常的不错，可以从1一口气背到100，爸爸妈妈们就误以为宝贝已经会数到100了。但宝贝真的是对于1-100已经理解了吗？好像也并非如此，因为你如果要求他（她）从乐高积木中拿出8个一样的积木，也未必就能正确的点数出你要的积木数量。
具体玩法：要学会真正的点数，要做到手口一致才行。告诉宝贝这个是2，然后，1,2，慢慢的点出来给他看。让宝贝真正理解数字后面所代表的含义。另外，对于大一点的宝贝，为了让宝贝们理解，1和2,2和3之间是相差1的，我们可以学着搭建楼梯。
在这里我要多啰嗦几句，宝贝们学习数字的时候，并不会一帆风顺的，所以爸爸妈妈一定要有耐心。就如我们家，在刚开始的时候，有一阶段永远是1,2,3.。。。。10,21,22.教了很多很多遍还是改不过来，把我给气炸了。。。后来我自己冷静下来，分析了一下其实是我自己没有搞懂学习数字启蒙这件事，也许对于大人来说很简单，但是宝贝们不是哟，所以请大家一定要耐心再耐心。
