初中政治知识点(初一至初三政治重点知识归纳)

各位网友们好,相信很多人对初中政治知识点都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于初中政治知识点以及初一至初三政治重点知识归纳的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

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初中政治知识点总结归纳

在初中政治的学习过程中,每一个学生都应该背诵好重要的知识点,才能更好的应对 。下面是我整理的初中政治知识点总结归纳,供大家参考。

法律常识知识点

1、依法治国――是我国的基本国策

2、依法治国的核心是――依宪治国。

3、法律最主要的特征是――由 强制力保证实施。

4、我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。

5、我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的,其原则是――公民在行使自由和权利的时候,不得损害 的、社会的、集体的利 其他公民的合法的自由和权利。

6、我国公民的权利和义务具有 性,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,这是公民意识的重要表现(权利和义务密不可分,相互依存)。

7、什么是法律?――法律是由 制定和认可,由 强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

8、社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。

9、当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律,用法律武器维护自己的合法权益(如:消费者权益保 )。

10、人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件,公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害,人格尊严不受侵害,住宅及通信自由、秘密等受法律保护)

11、法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。

12、社会主义道德风尚的形成和巩固,一要靠教育,二要靠法律。

13、 和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般 发展下去就是犯罪)

14、 的根本 (治国安邦的总章程)――宪法(母法)。

15、刑法的作用是――保护 和人民的利益、惩治犯罪。

16、人与自然和谐发展,并要逐步学会依法保护环境。

17、犯罪的本质特征是――具有社会危害性。

18、 不一定犯罪,犯罪肯定 (违反的刑法)。

19、 (一般 )和犯罪之间的联系两者都是 行为,都具有社会危害性。

20、父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务,成年子女对父母有赡养扶助的义务。(孝敬父母、依法赡养 人是 民族的传统美德及孝悌美德)

走可持续发展之路

1、世界各国共同面临的严重问题:人口膨胀、 短缺、环境恶化,危及人类的生存和发展。

2、我国自然 的状况:总量大、种类多,但人均 占有量少, 相对短缺。

一句话:我国既是 大国,又是 小国, 相对短缺。

3、造成我国自然 出现这样的状况的原因是:答:随着我国经济发展和人口增长,对 的需求量将不断增加;再加上开发不合理、利用率低、 浪费严重,更加剧了 形势的严峻性。

4、我国生态环境的基本状况是:总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大,

5、生态环境造成的影响:环境恶化加剧自然灾害的发生,威胁生态平衡,危害人们身体健康。

6、可持续发展就是要促进人与自然和谐相处,实现经济发展和人口、 、环境相协调,保证 一代接一代的永续利用,保证人类一代接一代永续发展。

7、科学发展观——坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路,促进经济社会和人的全面发展。

8、实施可持续发展战略取得成就:我国实施可持续发展战略10多年来,人口过快增长势头得到控制, 、环境保护与生态建设步伐加快,部分地区环境质量明显改善,公民环保意识和 意识进一步增强。

认识新自我

1、生命存在的意义:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。

2、生命为什举需要相互关爱?(为什举要尊重地球上其他生命?)

a、地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分。

b、生命是顽强的,也是脆弱的,生命的脆弱需要我们关爱生命。

c、各种生命都有其存在的意义与价值。生命间共生共存息息相关,需要我们关爱生命。

3、人的生命独特性的表现是什么?

a、突出的表现在:人类的生命最具有智慧。

b、更多的表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

4、怎样对待生命的独特性?生命的独特性对我们的启示?

每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条 合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。

5、怎样延伸生命的意义和价值?

a、我们要学会 和实现自己生命的价值。实现人生的意义追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起从一点一滴的小事做起。

b、生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,要通过为社会做贡献来延伸生命的价值。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

6、青春期身体变化的主要表现是什么?

a、身体外形的变化。

b、身体内部器官的完善。

c、性机能的成熟。

初中政治知识点必考整理

政治本身在初中阶段就是一门知识点复杂且零碎的学科,因此想要轻松记忆 肯定还是不容易的。下面是我给大家整理的一些初中政治知识点,希望对大家有所帮助。

初中政治知识点1

1、 法律的本质:法律是统治阶级意志的体现。法律是统治阶级有意识地创制的。

2、 全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治 。

3、 法律的特征:①法律是由 制定或认可的;②法律是由 强制力保证实施的;③法律对全体社会成员具有普遍约束力。

4、 法律的作用:规范作用与保护作用

5、 专门保护未成年人的法律:《未成年 》《预防未成年犯罪法》,其中《未》中规定四个

方面的保护:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

6、 法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。法律是最刚性的社会规则,不 是人们行为底线。

7、 类型分两种:

第一种,根据违反的法律分为:①民事 行为(承担民事责任)、②行政 行为(承担行政 责任)、③刑事 行为(承担刑事责任);

第二种,根据社会危害程度分:①一般 行为(包括民事 、行政 )、②严重 行为(或称刑事 行为或犯罪行为)

8、犯罪的特征:①严重社会危害性(本质特征)、②刑事 性(法律标志)、③应受刑罚处罚(也称刑罚当罚性——必然后果)

9、 利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。人民利益只有上升、集中到

利益,运用 的工具,才能得到真正的维护。 利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

10、我国的 性质:

人民共和国是工人阶级 的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义 。

11、我国宪法的基本原则是:我国是人民民主专政的社会主义 , 的一切权力属于人民。

12、人民代表大会是人民行使 权力的机关。 人民共和国的 机构实行民主集中制的原则。

13、宪法的核心价值追求:规范 权力运行以保障公 利的实现。

14、宪法是人民意志的集中体现,是 的根本 ,规定 生活中最根本、最重要的问题。

宪法是一切组织和个人的根本活动准则。中国共产党坚持把依法治国作为党 人民治理 的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式。

15、宪法在 法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

宪法规定的内容是 生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律规定的内容通常只是 生活中的一般性问题,是对 生活和社会生活中某一方面的规定。

16、宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。宪法是 法制 的基础。

17、选举权和被选举权是公民的一项基本权利,是公民参与管理 和管理社会的基础。

18、人身自由是公民最基本、最重要的权利。公民的合法的私有财产不受侵犯。

19、正确行使权利:①行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;

②行使权利时不得损害 的、社会的、集体的利 其他公民的合法的自由和权利;

③行使权利时应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

20、公民维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。

初中政治知识点2

1、公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。劳动和受 教育 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。

2、自觉履行义务:①法律要求做的必须去做;②法律禁止做的坚决不做;③法律鼓励做的努力做

3、基本经济制度:坚持公有制有主体、多种所有制经济共 展。

生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。国有经济是国民经济的主导力量。集体经济体现共同致富原则。 保护非公制经济的合法权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分。

4、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

5、我国的基本政治制度有:①中国共产党 的多党合作和政治协商制度(基本)

多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

②民族区域自治制度(基本) ③基层群众自治制度(重要)

6、人民行使 权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,统称为人民代表大会。全国人民代表大会是最高 权力机关,享有立法权、决定权、任免权、监督权。

7、 行政机关是 权力机关的执行机关,负责贯彻执行 权力机关通过的有关法律、决议和决定。

8、公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。

9、党的基本路线P4

和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义 化强国而奋斗。

10、改革布局:从农村到城市,从试点到推广,从经济到全面P4

11、基本经济制度P4:坚持公有制为主体、多种所有制经济共 展的基本经济制度,形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

12、我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在 配置中的决定性作用。

13、社会主义本质的要求是 和发展生产力。P5

14、改革开放的原因(地位)P5:改革开放是我们的强国之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现 民族伟大复兴的关键一招。

15、四个尊重。P5(参与社会劳动、创造社会财富):尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

16、改革开放在民生方面的成就(解决民生问题所采取的 措施 ?)P7

城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

17、党的初心和使命P8:初心是为中国人民谋幸福,使命是为 民族谋复兴

18、现阶段的主要矛盾。P9:进入 ,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

19、改革总目标P9:完善和发展中国特色社会主义制度,推进 治理体系和治理能力 化。

20、发展的根本目的P1:发展的根本目的就是增进民生福祉。

初中政治知识点3

1、创新是引领发展的第一动力,创新是民族进步的灵魂,是一个 兴旺发达的不竭源泉。P1

科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20

2、我国的科技创新现状。P20:我国在尖端技术的 和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国爱水平等问题。

3、科教兴国、人才强国战略P21

落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现 的繁荣昌盛。

4、教育是民族 、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径。坚持教育优先发展。P22

5、创 目的是增进人类福祉,让生活更 。P28

6、社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。P33

7、人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量P3

8、政治文明的核心是法治P7,党 人民治理 的基本方略是依法治国P7

9、新十六字方针(依法治国的要求)P9:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

10、政府的宗旨P1:政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务

11、依法行政的核心是规范政府的行政权P2

12、 文化 的特点P9:源远流长、博大精深

13、 文化连绵不绝原因:它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳 、有容乃大的包容力

14、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,民族精神是民族文化的精髓。P61

15、文化自信的来源P61:文化的优秀、 的强大、人民的力量

16、 民族精神的内涵P67

民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结 、 、勤劳勇敢、自强不息的精神。

17、文化最深层的内核是价值观P70

初中政治知识点4

1、社会主义核心价值观P70

层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐

社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治

公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善

2、人口国情与人口现状的特点P7

人口国情:我国是世界上人口最多的

人口现状的特点:基本特点:人口基数大,人口素质偏低

其他特点:增速趋缓、出生率低、 龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸现

3、人口国策P7:人口国策是计划生育

4、 国情及 危机的原因P78

国情:我国自然 丰富,总量大,种类多,但人均 占有量少,开发难度大,总体上 紧缺。

危机的原因:我国 开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量 换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。

5、面对人口 、环境的危机,我们选择的文明发展道路是P80

6文明发展道路是:坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

7、 环境国策P84:坚持节约 和保护环境的基本国策

8、民族分布特点P91:大散居、小聚居、交错杂居

9、民族关系、原则、制度、三个尊重P91

10民族关系:形成了团结 和谐的社会主义新型民族关系

处理民族关系的原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则

解决民族问题的制度:实行民族区域自治制度

三个尊重:尊重少数民族的宗教信仰、尊重少数民族的风俗习惯、尊重少数民族的语言文字

1、安邦定国的重要基石是 安全,人民群众最基本、最普通的愿望是国泰民安P99

2、“一国两制”的含义P100:“一个 ”指中国是 的 , 和领土完整不容分割;“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下, 的主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。

3、 问题的基本方针与最佳方式: 、一国两制

两岸关系的政治基础P102(前提):坚持一个中国原则

4、 文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带P102

5、中国梦P105:实现 民族伟大复兴

6、近 中国发展的两次历史性跨越P105

实现了由贫困到温饱、再由温饱到总体 的历史性跨越

7、两个100年目标P10

建党一百年(1921-2020):全面建成 社会

建国一百年(1949-2050):全面建成社会主义 化强国

8、党和 的根本指导思想P109:指导思想是

9、从2020年到本世纪中叶发展的两个阶段P110

第一阶段:从2020年到2050年,在全面建成 社会的基础上,基本实现社会主义 化

第二阶段:从2035年到本世纪中叶,在基本实现 化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义 化强国

10、如何实现中国梦P112

必须坚持党的 、必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量

11、中国特色社会主义道路P113

中国特色社会主义道路,就是在中国共产党 下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放, 和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义 化强国。

12、“一个中心”以经济建设为中心——是实现 化的根本途径

13、中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 精神P113

14、五大发展理念、五个文明、四个全面P112

五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享、

五个文明:经济文明、政治文明、精神(文化)文明、社会文明、生态文明

四个全面:全面建成 社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

15、中国道路就是中国特色社会主义道路P112

中国力量就是全国各族人民大团结的力量113

16、中国国情P112:基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

重要国情:人口国情与 国情

17、取得成就的根本原因P114(中国自信或民族自信所在):开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

18、四个自信P117:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

初中政治知识点5

1、我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分

2、我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)

3、经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者

4、社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设

其中,社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设

5、社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施

6、我国宪法的主要内容:规定 和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括 的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、 机构及其组织与活动原则以及 的标志等

7、公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等

8、公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护

9、消费者依法享有合法权益的内容:消费者享 身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享 格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利

10、劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订 劳动合同 的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时,平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)

11、我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、 税、企业所得税和个人所得税

12、公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、 、结社、 、 的自由

13、正当防卫的条件的内容:只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度

14、深化教育改革的内容:推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式

15、 行为的种类(内容):违宪行为、民事 行为、行政 行为、刑事 行为。

16、生产关系的具体内容:生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。

17、生产力要素的内容:劳动者;生产工具;劳动对象。

18、“一国两制”的主要内容:在一个中国的前提下, 的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是 人民共和国不可分割的部分,它们作为特别行政区实行高度自治,原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是 人民共和国。

19、“三个、代表 ”的基本含义(内容):始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化 的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。

20、社会主义初级阶段的含义(内容):第一,我国已经是社会主义社会;第二,我国的社会主义还处于初级阶段。

21、中国特色社会主义文化的主要内容:就是以马克思主义为指导,以培养有 、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标,发展面向 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的 的社会主义文化。

22、伟大民族精神的主要内容:团结 、 、勤劳勇敢、自强不息

23、基本道德规范的主要内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

24、社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为 、 公物、保护环境、遵纪守法

25、职业道德的主要内容: 爱岗敬业 、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

26、家庭美德的主要内容:尊 爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

27、(繁荣)文化事业的主要内容:发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业

28、综合国力的重要内容:政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、 力等

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