文言文精读篇目
难度评级：★★☆
是否熟读：★★☆
以上评级仅供参考。工具书推荐：《古汉语常用字字典》（中华书局第五版）
正 文
项羽遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之。
当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。
项羽由是始为诸侯上将军。诸侯皆属焉。
——《史记·项羽本纪》
巨鹿之战（《中国历史地图集》）
背景简述
秦始皇去世后，秦二世当皇帝的第一年，陈胜、吴广在大泽乡（在今天安徽省宿县境内）发动了反秦起义，各地反秦力量纷纷响应，秦王朝的崩溃由此开始。
当时，居住在吴中的项梁、项羽叔侄闻风而动，在吴中起兵，以楚为号，“得精兵八千人”，参加到反抗秦朝的战争中。项家叔侄以“八千精兵”为班底，组成了反秦势力中最有战斗力的集团之一。
秦朝派出军队镇压各地起义军。当时的秦军实力依然强劲，秦的将军章邯、王离等都精通战术，作战经验丰富，他们先后击败了陈胜、吴广的部队，又在巨鹿一带把赵军（是反秦诸侯中的一支，使用战国时赵国的名号，因此称赵军）包围起来。情况万分紧急。赵军向各地起义军（诸侯）告急求救。而此时，项梁已经被章邯的军队击败而战死，项羽取代叔父成为指挥官。项羽决心率军援救赵国，经过巨鹿激战，项羽最终击败秦军而解赵围。
本文记录了项羽在巨鹿大战秦军的精彩事迹。一战成名，项羽从此成为各地反秦诸侯的领导者（上将军）。
人名和地名
当阳君、蒲将军：当时归项羽指挥的两位将军。
巨鹿（钜鹿）：地名，在今天的河北省平乡。项羽击破秦军的这场著名战役发生在巨鹿，因此历史上也称这场战役为“巨鹿之战”。
陈余：秦末起义军的领袖之一，曾跟随陈胜，此时是赵的将军。
王离：秦军的将领。
字词句
遣 派遣。
将卒 带兵。将：这里是动词，带兵；卒：士兵。
救巨鹿 不是救巨鹿这个地方，而是援救被围困在巨鹿的赵军。文言文表达简约，在意思清楚的情况下，常常写省略语句（这是今天的眼光。古人习惯这样写，并不觉得是省略）。
战少利 少（shǎo）：稍微，略微，有一些。战少利：战斗取得了一些小胜利。
复 再一次。
请兵 请求增兵。
悉 全部。
沉船 渡过河后把船击沉（古文中出现的“河”一般情况下就是指黄河。）
破釜甑（fǔ zèng） 打碎炊具。釜：锅；甑：蒸饭用的陶罐、瓦罐之类。
持三日粮 随身带着仅够几天吃的口粮，意在速战速决。持：持有。
以示士卒必死 示：显示。用上述这些行动向士兵传达决战而必胜的信念，是一种战前激励措施。
项羽的战前总动员无疑取得了极好的效果。成语“破釜沉舟”由此而来。后世用这个成语来形容做某件事必求成功的决心：一往无前，不给自己留后路。
遇 遭遇，遇见。这里是与秦军接战的意思。
九战 多次战斗。
甬道 古代战时修筑，用于运送辎重、给养等的通道，两旁有防御工事。项羽军破坏了秦军的甬道，意味着战斗取得决定性胜利。
冠（guàn）诸侯 冠：居于首位的。冠军，即某人的军功最高；在古代，这个词有时候也用作官名。今天我们用“冠军”一词来指体育比赛的第一名。
十余壁 壁：墙壁，这里指军队作战时临时修筑的墙垒工事。
纵兵 纵：发。纵兵，即发兵，出战。
这句话说，诸侯虽然参与救援赵军，却都躲在自己的工事里不敢派兵出战。
从壁上观 登上墙头，观看楚兵与秦兵作战。
让别人出力担风险，自己却选择袖手旁观，这是一种投机取巧。成语“作壁上观”由此而来。
一以当十 今天我们习惯写作“以一当十”，意思是一样的。
惴（zhuì） 害怕，恐惧。（成语：惴惴不安）
属焉 属，归属，隶属。焉，这里有代词的作用，指项羽。属焉，就是“属于他”。（“焉”字的用法很简单，但意思的解释却有些混乱。这里的“焉”通常会理解为兼词：兼有“于之”两个词的意思。对于学生来说，理解其在句中的意思就可以了，没必要深究。）
经过巨鹿一战，项羽率领的楚军取得巨大成功，项羽因此成为诸侯的上将军（古代常指最高级别的将军）。原来与他“平级”的其他反秦将领，现在，至少在名义上，都成为了他的下级军官。
这是清朝人丁善长绘制的项羽肖像
说明和备考
本文节选自《史记•项羽本纪》。原文较长，在大致不影响通畅的原则下，我做了一些字句上的删减处理，以减轻孩子阅读的压力。有兴趣的同学可以找原文来读。
“诸侯军救巨鹿者十余壁”，原句是“诸侯军救巨鹿下者十余壁”（中华书局点校本《史记•项羽本纪》），多了一个“下”字，不好理解。有学者认为这个字可能是古籍传写过程中抄错而多出来的字。为了不影响理解，我这里直接把它删掉了。
《史记》描写人物，叙述事件都非常精彩。这段故事写巨鹿之战，语言简明流畅，叙事清晰，脉络分明，生动逼真，是中国古代散文的典范作品。
在记叙上，作者善于梳理事件发生的逻辑和顺序，记叙和描写详略得当，主次分明，重点突出。
语言上，作者善于根据剧情的发展变化来控制语句的节奏，交错运用长短句，用词精确、洗练而生动，既把复杂的战争事件交代得一清二楚，又极富画面感和氛围感。
作者还采用了变换视角的叙述手段。第二段中，通过壁上观战的诸侯将领的视角来展示楚兵英勇作战的情景：“楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐，”鲜明的对比和反差，电影般生动鲜活的情景再现，让读者产生一种历历在目的直观感受。
司马迁的文章收到历代文人的推崇，是兼具史学价值和文学价值的杰作。熟悉字词以后，可以反复仔细阅读这篇文章，体会其在叙述和描写上的精妙之处。这样做，欣赏之外，功利地看，也有助于提升写作能力。(待续)
