【关键词】
明代刘基 灭鼠大战 各有利弊 学会取舍
【文言导语】
说到荧幕上的老鼠形象，还真是不少。迪士尼经典角色米老鼠，已经是90多岁的高龄啦，可是还没过气；《猫和老鼠》中那对相爱相杀的汤姆和杰瑞，也是陪伴了一代又一代儿童的成长。至于《鼠来宝》《豚鼠特工队》，还有《精灵鼠小弟》中的小耗子们更是一出现，就圈粉无数。
屏幕上的老鼠惹人喜爱，可生活中的老鼠却着实让我们烦恼。在明代刘基的笔下，便有这样一位被小耗子们气得头疼的赵人。一起走近《郁离子》中的《赵人患鼠》，来听听这位赵人的困扰吧！
《赵人患鼠》
赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予(yǔ)之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍（hé）去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣（yuán）墉（yōng），毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗（fú）食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也？”
——《郁离子》
【文言大意】
有一个赵国人担忧家里的老鼠，便向中山国求取一只猫。中山人给了他一只善于捉老鼠和鸡的猫。一个多月后，老鼠没了，但是鸡也没了。他的儿子非常担忧（这个结果），就告诉他的父亲说：“为什么不赶走猫呢？”他的父亲说：“这不是你所想的那样。我担忧的是老鼠，不在乎没有鸡。(我们家)有老鼠，老鼠就会偷窃我们的粮食，毁坏我们的衣服，穿破我们的墙壁，破坏我们的器具。我们将会挨饿受冻，不是比没有鸡的伤害更大吗？没有鸡，不吃鸡就罢了，距离挨饿受冻还远着呢！这样为什么要赶走那只猫呢？”
【牢记重点】
1．患：忧虑，担心。
2．乞：乞求。
3．于：向。
4．中山：春秋时国名。
5．予：给予。
6．善：擅长，善于。
7．盍去诸：为什么不赶走它呢？盍在这里作兼词，相当于“何不”，即“为什么不”。诸，相当于“之乎”。
8．是：这。
9．若：你
10．知：知道、了解，这里结合语境，翻译为“觉得，想”。
11．夫：句首发语词，不译。
12．穿：凿穿。
13．垣墉：墙壁。垣，矮墙；墉，高墙。
14．器用：器具。
15．病：伤害。
16．弗：不。
17．已耳：罢了。
18．去：距离。
19．若：这样。
20．之何：为什么。
21. 去：去除，去掉，在文中可译为“赶走，撵走”。
22. 夫：使语气舒缓，可不译。
【不服来战】
1．《赵人患鼠》这篇文言文出自哪部文学作品呢？
A.《郁离子》
B.《世说新语》
C.《搜神记》
D.《山海经》
2.通过你对《赵人患鼠》这篇文言文的学习，请判断下列哪个选项中加点字词的解释是错误的？
A.善捕鼠及鸡 善：擅长，善于。
B.其子患之 患：忧虑，担心。
C.不病于无鸡乎 病：有病，患病。
D.若之何去夫猫也 若：这样。
3.通过你对《赵人患鼠》这篇文言文的学习，请判断下列选项中加点字词的意思相同的一项是？
A.乞猫于中山 不病于无鸡乎
B.是非若所知也 若之何去夫猫也
C.其子患之 吾之患在鼠
D.盍去诸 若之何去夫猫也
4.对“其子患之，告其父曰：‘盍去诸？’”一句，翻译最精准的的一项是？
A.他的儿子生病了，告诉父亲说：“为什么不去那里呢？”
B.他的儿子担忧这个结果，告诉父亲说：“为什么不赶走这只猫呢？”
C.他的儿子生病了，告诉父亲说：“为什么不赶走这只猫呢？”
D.他的儿子担忧这种结果，告诉父亲说：“为什么不去那里呢？”
5.通过你对《赵人患鼠》这篇文言文的学习，请判断下列选项中注音有误的一项是？
A.中山人予之猫 (予：yǔ)
B.盍去诸 （盍：hé）
C.穿吾垣墉 （垣：gèn）
D.弗食鸡则已耳 （弗：fú）
参考答案
1．A
第1题解析：正确答案为A，《赵人患鼠》出自明代刘基的《郁离子》。
2.C
第2题解析：正确答案为C，“病”的意思是“伤害”。
3.D
第3题解析：正确答案为D。A项“于”字的意思分别是“向”和“比”；B项“若”的意思分别是“你”和“这样”；C项“之”的意思分别是“指代鼠尽而鸡亦尽的结果”和“的”之意。D项的“去”都是“去掉，除去”的意思。
4.B
第4题解析：正确答案为B，“患”表示“忧虑，担忧”，“盍”表示“为什么不”，“去”为“去除，去掉”，因此正确的翻译为B。
5.C
第5题解析：正确选项是C。垣的正确读音是yuán，是矮墙的意思。
