语文二年级下册54页看图写话怎么写
1、今天下午我们一块上体育课，体育老师让我们自由活动，同学们都很高兴。
2、版本1：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。
3、写话一：小老鼠玩电脑 一天，小老鼠趁着主人不在家，偷偷溜出去找吃的，走着走着，它发现有一台没关上的电脑。它好奇地走过去，用手碰了碰鼠标。
4、看图写话早上，小猴、小鸭和小熊一起到小山边玩游戏。
二年级的看图写话是什么?
但是，其实“看图写话”四个字中包含着几层意思：看一看、想一想、讲一讲和写一写。以下是 整理的《小学二年级看图写话：捉迷藏》，希望帮助到您。
二年级看图写话小女孩摘苹果 凉爽的秋天到了，小红、小明、小丽、小冬、和小刚想到果园里采果实，他们踏进果园里，“哇，好美呀！”他们开心地鼓掌叫好。
写话一：小老鼠玩电脑 一天，小老鼠趁着主人不在家，偷偷溜出去找吃的，走着走着，它发现有一台没关上的电脑。它好奇地走过去，用手碰了碰鼠标。
二年级的看图写话写法如下：观察要有重点。图画展示的内容往往比较多，如果面面俱到，平分笔墨，没有主次之分，就很难表现中心主题。
二年级看图写话怎么写?
1、祥祥来捉三个小朋友。开始了，祥祥用布蒙住眼睛就开始捉了。另外三个小朋友看见马上“落荒而逃”。小华躲在了一棵树后面，小明和小玲分别围在树的两旁。当祥祥走近树边的时候，他们心想：祥祥走近树的话，就会抓住我们。
2、观察图片，看看都有谁，在什么时间，什么地点，发生了什么事情。然后连成一句话。时间：早上 地点：马路上 谁：我 事件：发现井盖没有了 一句话：早上，我发现马路上的一处下水道的井盖没有了。
3、从图中场面及人物加以推测。看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。
4、二年级的看图写话写法如下：观察要有重点。图画展示的内容往往比较多，如果面面俱到，平分笔墨，没有主次之分，就很难表现中心主题。
放风筝的看图写话怎么写二年级?
二年级看图写话放风筝作文（一） 姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。
阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
第一篇：放风筝二年级看图作文 星期日上午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，太阳射出万道霞光，天气真好呀！几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。
二年级看图写话200字篇一_放风筝 一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。 冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。
二年级下册语文园地四看图写话怎么写
1、二年级下册语文园地四的写话的写法如下：第一步：看。根据提示信息看图，搞清楚每一幅图的时间、地点和事件。第二步：说。
2、二年级园地四看图写话怎么写如下：早晨，东方刚刚露出鱼肚白。一个小小的身形就出现在山坡小路上。那个身影就是兔妈妈。它唱着歌，开开心心的走着。突然，它停下了脚步，瞪大了眼睛盯着远方。
3、二年级语文园地四的写话可以按照以下步骤来写：首先，确定写话的主题。可以选择一个有趣的话题，例如“我的家乡”、“我喜欢的动物”、“我喜欢的食物”等等。然后，确定写话的结构。
4、二年级下册语文书语文园地四写话怎么写如下：保护环境人人有责很久以前，我们的地球是个美丽的大家园，这里树木葱茏，鲜花盛开，空气湿润，各种各样的小鸟欢快地唱着歌儿。
二年级公园里看图写话
1、公园一角有一个湖水碧绿的人工湖，湖面上有一艘艘船在游来游去，小朋友坐在上面又说又笑，真有意思！小鸭子在湖面上游呀游，荷花是粉红色的，非常美丽，湖面上有一座像彩虹一样的桥。
2、各种各样的假山，还有四角凉亭，有定无墙，红色的一只只铁蝴蝶落在一起，真是无能可比！我喜欢铁蝴蝶，更喜欢那公园的一角，因为它代表着春天的季节。
3、今天是晴朗的日子，小鸟儿们在枝头喳喳地叫着，阳光洒在草地上，草儿们都变得更加翠绿了。我和爸爸妈妈一起去公园玩，看到了很多有趣的事情。
4、小朋友在公园里放风筝看图写话范文如下：【范文一】周末，阳光明媚，绿草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。
5、二年级看图写话，去公园郊游 夏天的周末，同学们去公园郊游。公园里的风景是那么美好，远处群山环绕、树木茂盛。清清的河面上，有的小朋友在欢快地游泳，有的小朋友在高兴地划船。
6、一池湖水随风荡漾，小鱼儿悠闲地游来游去，他们有的金光闪闪，有的五彩斑斓，时而跳跃，时而沉寂。湖岸上的竹笋魏然挺立，像一个个威武的士兵，守护着公园一角。
