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高中生毕业后学什么技术好
首先，了解这些专业以后从事什么行业，越具体越好，工作内容，工资待遇，工作时长，以后发展方向等等，可以咨询身边的家人朋友，也可以去贴吧，知乎，悟空问答看别人怎么说。然后，确定你自己的兴趣，不清楚对什么有兴趣，那就去看，把每个专业上什么课，干些什么都体验一遍，在体验的过程中，不停问自己如果我每天过这样的生活可以吗？记住自己最真实的感受。不要把社会，家人，朋友认可和看重的事误认为自己的兴趣，自己的直观感受是最真实的。做选择从来不是一件容易的事，多看多听多体验，相信自己的直觉和判断。
什么是文化文化是不是等于知识呢
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学，艺术，教育科学等。知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。
文化主要指人们获得的精神财富，运用语言文字和艺术手段来表现。而知识只是认识和经验并不一定用语言文字和艺术手段来表现，例如不识字的人他在实践中得到了某种经验获得了某种认识，但并不需要用文字或艺术来表现，他自己知道就行，过也是知识。
由此看来，文化是知识的语言文字及艺术表现，高于知识，包含有知识，但文化不等于就是知识。
文化领域都有哪些细分领域
6天前，自己回答了“什么是文化？文化的实质是什么？”现在接着这个问题继续作答。
看了许多文化方面的书，但目前还没有在哪本书中看到官方对文化领域有一个内容上的细分。但专家学者围绕文化领域的内容皆见仁见智地进行了论述。从中国文化领域来说，集中体现在以下六个方面：
一是观念领域的文化。即我们的思想、观念、理念、意识，等等。这些是文化的灵魂与核心，是文化要讨论的本质问题。
二是知识领域的文化。即社会科学和自然科学知识。知识是人类对物质世界以及精神世界探索结果的总和也是构成人类智慧的最基本单元。
三是艺术领域的文化。包括诗歌、散文、戏剧、舞蹈、音乐、美术、雕刻、建筑、文学、电影等文化的重要形态。艺术是用形象来反映现实，但比现实更有典型性的社会意识形态。
四是制度领域的文化。在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范的制度是文化很重要的形态。目前，我们常见的制度有领导制度、管理制度、工作制度、休假制度、财务制度、用人制度，等等。
五是产业领域的文化。也就是文化产业，从中国文化产业发展的历史进程来看，文化产业已经历了三个发展阶段：一阶段是以农耕文明为基础，以手工业为主要生产方式的传统文化产业，即人与手的产物。人类的非物质文化遗产，如石雕、木雕、剪纸、绣花等，就是这个阶段的产物。第二阶段是以工业文明为基础，以大规模机器生产为主要方式的现代文化产业，即人与机器的产物，如电影、唱片等。第三阶段是以信息文明为基础，以数字技术和互联网为主要生产方式的新兴文化产业，即人与网络的产物，如数字阅读、网络电视、电子游戏、网上娱乐等。随着5G技术的应用，音乐、动漫、影视、游戏、演艺等传统产业的数字化程度不断加深，具有可视化、交互式、沉浸式等特质的数字创意产品和服务不断涌现。
六是民俗领域的文化。民俗是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项，可简单概括为民间流行的风尚和习俗，如二十四节气传统民族节日、各民族的风俗习惯等。民俗是全人类在传承本民族文化中最贴近身心和日常生活的一种文化。
（图片来自网络）
