各位网友们好，相信很多人对小学生吐槽公交车全文都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于小学生吐槽公交车全文以及小学生吐槽作文的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
小学生写作文吐槽公交拥挤
1. 挤公交车氛围200字小作文
昨天放学后，我和爷爷在公交站台等45路公交车。可是等了很久，也没有见到45路公交车开来。我想：这下子完了，我们什么时候能到家呀。
在公交站台上等到下午快四点的时候， 45路车终于来了。可是，我们学校其他班级的同学和苏苑中学的大哥哥、大姐姐也都放学往这边来了。站台上一下子挤满了人，大家一齐往公交车上挤，人太多了，我觉得自己快被他们挤扁了，好郁闷啊！
公交车开到前面一个站台，司机又开门让底下的人群上来。公交车超重了，开得非常慢，就象乌龟在缓慢的往前爬。我们终于要下站了，可是公交车后门被很多人堵着，我们艰难的下了车。我想：如果以后公交车能不那么拥挤、道路能够非常通畅，那就好了！
2. 关于描写挤公交车的场面不少于300字
在公交车上，上车时，大家争先恐后，你挤我抢，上车后，只要抢到一个位子，便旁若无人，不假思索地自己先坐了下来，也不考虑周围的人有没有位子坐。
当老人摇摇晃晃地站在车上，随时都有可能摔倒。
此时广播中正一遍遍地在重复地播着：“尊老爱幼是我国的传统美德，请给老、弱、病、残、孕以及带小孩的乘客让座，谢谢合作”，听到的大人都无动于衷，依然心安理得地稳稳当当地安坐不动，那播音里的话只当作耳边风，一吹而过，充耳不闻。
又比如，眼看着一位老人要摔倒了，大人们都视而不见，只有一个小小年纪的小学生立时起身让坐，说声“老奶奶，您请坐”，然后就前去扶着老人坐在了自己的位子上，想不到身边小孩的妈妈竟狠狠地瞪了小孩一眼，那意思显然是责怪她不应该让坐。眼见得这情景，许多大人们却熟视无睹，好像根本就没有事情发生一样，依然说说笑笑。
3. 小学生五年级作文拥堵
拥挤的公车
“不要挤啦！喂，你没有听见没！挤啥挤，哎，我的包！”人群蜂拥而至，“啊！”我忽然听到一声喊叫声，就转过头看了看。只见一个老爷爷被挤倒在地下，手提袋里的物品散落了一地，老爷爷艰难地翻过身子，用双手撑着地，想站起来，可老爷爷却十分的费劲，摔倒了一次又一次，老爷爷实在是没有力气了，他向旁边的人求助“年轻人，帮一帮我。”而在旁边等待上车的人们却视而不见。看到这也不知道我哪来的力气和勇气，推开摩肩接踵的人群，向老爷爷的方向跑去，我连忙把老爷爷扶了起来，对那向车上涌去的人群大吼道：“你们有没有公德心！老爷爷摔倒在地了你们也不管！”，人们对我的怒吼却嗤之以鼻。我被准备上车的人群挤来挤去，随身背的包也卡在了人群中，进出困难。“不要挤了，不要挤了”，往车里挤的人们也纷纷这样喊道，我听到了车门在痛苦的 *** 。
老爷爷意味深长地叹了一口气。我问道：“爷爷，你有没有哪里伤着了？有没有摔到哪个地方？用不用去医院？爷爷有气无力的说：“我没事，只是觉得班车可以等，可是人要是摔坏了就完了。”
我搀扶着爷爷慢慢地走上了车，车箱里已经挤得满满当当。有两位好心人站了起来给我和老爷爷让了两个座位，我扶老爷爷坐下，向两位叔叔说了谢谢，常常的舒了一口气。
车慢慢开动了，我的心似被针扎了一样的生疼。古人说“推己及人”和“己所不欲勿施于人”的“忠”与“恕”是作为个人行为的价值准绳；而“仁”的社会性表现则是“礼”，这也是外在于个人的客观的社会性道德；他们知道有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。可今天看来只是一种表象而已，如果人们都能做到处处设身处地的为他人着想，这样就不会有人因拥挤而受伤了吗？我看到了人们只是为了自己，以前的谦让礼仪早已千疮百孔，面目全非。难道我们不应该好好的反省反省吗？难道这这种情况还不够引起我们的高度重视吗？难道我们不应该把以前的道德礼仪再重新找回来吗？
我向车窗外望去，泪流满面，窗外已经下起了白色的雪花，给这个寒冷的冬天蒙上了冷酷的面纱，拥挤的公车，向远方驶去，我希望，雪花可以洗涤人们的心灵……。
4. 挤公车的情景作文
诗仙李白有诗曰：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”自然，他所讲的是人生之路的难走。的确，古往今来，那些人生不如意事曾难倒多少仁人志士，又使无数英雄豪杰奋起拼搏。而今，对于我们这样一个有着五千年文明史、十三亿多人口的泱泱古国，“行路难”却是无庸置疑地指向出行问题。 出行的方式可谓形式多样，对于我这么个学生，感触最大的还是乘公共汽车的经历。暑假期间去湘湖师范学校上课，每回必乘X路的首班车。由于它的行驶路程长但是班数少，因此乘客较其他公交车而言自然多了。人与人就像肉饼一样紧贴着，不用拉扶手你也可以站得稳当当的。车子由于超负荷发出痛苦的 *** 来 ，驾驶员才不管呢，依然是招手即停，售票员则扯着嗓子喊：“大家往里挤一挤啊……”此时有些乘客就难以容忍了，本来就这么点空间，挤得极不舒服了，还挤就真成肉饼了。于是，一场介于售票员与乘客间的争论往往很容易引起。其中不乏据理力争的，但更多的是恶言相击、出口成脏。唉，此时的文明也就心有余而力不足了。 小荷作文网 ，你也可以投稿 反过来说，其实售票员与乘客都是有苦衷的。大清早的大家都是赶着去上班上学的，能不让他们上吗？不能啊！一路上个把钟头都被人挤着，冷不防被人踩几脚踢几下的，心情还能好吗？也不能啊！如果我们的公交车制度能更加完善，譬如说多增几班车，或许问题就解决了。但是毕竟制度定了是不能随便改的，即使改了也是治标不治本，还是各退一步的好。 小荷作文网 如果上述的情况是情有可原，那么这样一个情景是非得引人深思不可了——一位年老瘦弱的老奶奶颤巍巍地上了车，付了钱之后才发现上错了车，刚刚还和颜悦色的售票员刹时变了脸色，呵斥老人赶快下车。老奶奶本来就腿脚不便，售票员嫌她耽误时间就粗鲁得把她推了下去，驾驶员口中也骂骂咧咧的……如果不是亲眼所见，我决不相信一个人的素质可以这样低。也许售票员是为其他乘客所考虑，但是此举措却让我们不禁要质疑：我们的文明究竟去了哪里？ 小荷作文网 当然，文明的力量始终是强大的，售票员为忘带钱的乘客买车票、在公交车上让座之类的好事也屡屡发生，令人如沐春风。只是一张白纸容不得一个黑点，行路难就难在人人都文明上。 小荷作文网 ，你也可以投稿 但是，人生之路的难走最终会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信只要人人从小事做起，从自我做起，养成时时处处事事都以文明为前提，有朝一日文明出行之风定会吹进千家万户。我们行动着，期待着……
后记： 我相信，只要我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我相信，相信目前的你。更多地来发现，来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运，讲文明，树新风。
5. 以“挤”为题目写关于公交车的一篇600字的作文
是一个广告画面：在一个现代化的大都市里，在繁杂吵闹的大街上，车流不息，人蜂汹涌不断。从一辆公共汽车上发出了一个年轻女士不耐烦的声音：哎，挤什么挤？回答的是一个年轻男土的声音：“怎么啦？”接着又是那位女士的声音：“你没看见挤着我了吗？”正在两位年轻人争得不可开交的时候，出现了一位老人的声音：“年轻人，放宽心就不挤了”。于是，风平浪静，两位争吵的年轻人再不为挤而争吵了。
生活中的挤是现实的。这么小的一个地球，生存了60多亿人类，中国这么一小块地方就有13亿人口，你说能不挤吗？坐公共汽车挤，坐火车、坐轮船、坐飞机同样是挤；中午吃饭挤，下午回家到菜市场买菜还挤；超市里人山人海挤，澡堂里人进人出照样挤。世界成了拥挤的世界了，那里还有不挤的乐园呢？
挤是现实，可挤也有乐趣。大街上挤一挤可以享受到都市的繁华； 市场里挤一挤可见到社会的繁荣。与年轻人挤一挤可以感受到青春的活力；与老年人挤一挤可以感受到平静。到社会里挤一挤可以感受到生活；到大千世界去挤一挤可以感受到人生的艰辛和美丽。
“把心放宽就不挤”。老人家的话是格言，是警句。带领中国足球队打进世界杯的南斯拉夫老汉米卢先
6. 挤公交车作文行动描写200字左右
早上我与爸爸约好，让爸爸今天睡个懒觉，我自己去上学。到了车站，等了半天终于来了一辆604，所有人蜂拥而至。谁还看到我这个站在队伍最后面的小孩？我心里忍不住的抱怨：“现在的人，都只顾自己，根本不为别人着想！
上了车，交了钱后，刚好站在车道中间。真不巧！我左边也是人，右边也是人！到了华苑小区人就更多了！前门的人太多，司机要所有的人交了钱后，往后门上。这时我就更担心了！后门人那么多，我怎么下车呢？
到了新华家园，我要下车了。车上水泄不通。后门有上有下。我拼命地将我的书包往右拉。我感叹到：“一个这么窄的通道里间站了三个人！我还要背着大书包从中挤过去。我最怕迟到了。”
“大家让一下，有人下车，让一让……” 我大声叫道。
站在旁边的一位五十岁的老伯叫道：“好！好！大家先让小孩子下！”
到门口时我的书包带子不知被什么东西给挂住了！这是老伯帮我一拉！我终于下了车！
下车后我舒了一口气！此时的我已经狼狈不堪！我随便整理一下，挤个公车咋都这么难？
7. 描写公交车拥挤场面
站在路边等车，不一会车子就到跟前了。哇，好多人呀！我们好不容易挤了上去，可连落脚的地方都没有，折腾了半天，终于站稳了。车子继续前行，又有人拦车了，车上的人都说不能再上了，售票员大声叫嚷着：“往前面走走……快点……”可哪还有位置呀！就这样又硬塞着挤上了几个人。
现在的车厢可算得上水泄不通了，站在车上不用扶也没关系，俨然成了一个“肉夹馍”，动弹不得。因为站得难受 ，我摇摆着脑袋，头一抬，只见一位叔叔手上绑着石膏，他也站得极为难受，手不时地上下晃动着，看上去很不舒服。我立马不敢动了，生怕碰着他。这时一个小孩大哭了起来，可能是受不了这样的拥挤，他的妈妈不停地安慰道：“马上就到了，马上就到了……乖。”车子一路前行着，车厢里的嘟哝声也一直没有间断过。
终于到站了，我们下了车，外面的空气真清新啊！我像逃离了“牢笼”一样，长长地舒了一口气……
8. 车辆拥挤为题,写一篇不少于600字的作文
每天下午放学回家的路上，站在八达岭高速的过街天桥上向北看，常常是川流不息的车辆，一眼望不到头的红彤彤的车辆尾灯。而这还只是北京的交通拥堵点之一。北京是我国的首都，可是大家现在都称它为“首堵”，虽然是开玩笑，也充分反映了北京交通拥堵之严重。
交通拥堵既是经济发展、人民生活水平迅速提高的反映，但也存在中心城功能和人口高度集聚、机动车保有量高速度增长、高强度使用、公共交通吸引力不够等问题，亟需采取综合措施应对和解决愈演愈烈的交通拥堵。
我的建议有：
一、加快新城建设，疏解中心城人口加快 、行政、 卫生等公共服务资源向新城配置。鼓励就近就业，减少市民出行需求。小朋友也不用一大早起床，赶往很远的学校。爷爷奶奶也不用坐车去很远的医院看病。
二、加快道路交通基础设施建设重点是中心城干道路网系统建设，特别是城市快速路网和轨道交通建设。大家可以坐快速公交和地铁上班、上学等。
三、调整停车收费标准重点拥堵路段或区域交通拥堵收费，在非必要情况下，大家就不出行了。
四、改进工作方式大人们召开电视电话会议和弹性工作制，减少不必要的出行。
五、倡导绿色出行提倡大家近距离骑自行车出行，或者步行。既锻炼了身体，又缓解了交通压力。
六、加强交通秩序管理。交警叔叔加大对 行为的处罚力度，加强停车秩序管理。
9. 假设你在一个拥挤的公交车上,请将车上情景写150字片段作文
今天不走运，我上了一辆很挤很挤的公车，真的很挤，挤得我呼吸都有点困难。
如果不是赶时间，打死我也不会上来。随遇而安吧，这个词，让我想起了陶渊明，如果他穿越时空坐上了这辆公交，是不是还会悠然自得，抚琴而歌。
车慢了下来，前面居然又上来一个人，我想你肯定无法知道我现在的感受，身体不由自主的发生的平移，也可以说是移动。只听车后门外一哥们破口大骂了一句“ *** ，上什么人，把我挤下去了！”我想这时候，我们的车厢是已经饱和了吧。
司机无奈，让先前上来的那人退了下去，这辆破公交晃晃悠悠的经过几站的发泄，变的没那么挤了，舒了一口气，抬起头，学校到了。
小学生写作文反映公交车拥挤
1. 描写公交车拥挤场面
站在路边等车，不一会车子就到跟前了。哇，好多人呀！我们好不容易挤了上去，可连落脚的地方都没有，折腾了半天，终于站稳了。车子继续前行，又有人拦车了，车上的人都说不能再上了，售票员大声叫嚷着：“往前面走走……快点……”可哪还有位置呀！就这样又硬塞着挤上了几个人。
现在的车厢可算得上水泄不通了，站在车上不用扶也没关系，俨然成了一个“肉夹馍”，动弹不得。因为站得难受 ，我摇摆着脑袋，头一抬，只见一位叔叔手上绑着石膏，他也站得极为难受，手不时地上下晃动着，看上去很不舒服。我立马不敢动了，生怕碰着他。这时一个小孩大哭了起来，可能是受不了这样的拥挤，他的妈妈不停地安慰道：“马上就到了，马上就到了……乖。”车子一路前行着，车厢里的嘟哝声也一直没有间断过。
终于到站了，我们下了车，外面的空气真清新啊！我像逃离了“牢笼”一样，长长地舒了一口气……
2. 小学生五年级作文拥堵
拥挤的公车
“不要挤啦！喂，你没有听见没！挤啥挤，哎，我的包！”人群蜂拥而至，“啊！”我忽然听到一声喊叫声，就转过头看了看。只见一个老爷爷被挤倒在地下，手提袋里的物品散落了一地，老爷爷艰难地翻过身子，用双手撑着地，想站起来，可老爷爷却十分的费劲，摔倒了一次又一次，老爷爷实在是没有力气了，他向旁边的人求助“年轻人，帮一帮我。”而在旁边等待上车的人们却视而不见。看到这也不知道我哪来的力气和勇气，推开摩肩接踵的人群，向老爷爷的方向跑去，我连忙把老爷爷扶了起来，对那向车上涌去的人群大吼道：“你们有没有公德心！老爷爷摔倒在地了你们也不管！”，人们对我的怒吼却嗤之以鼻。我被准备上车的人群挤来挤去，随身背的包也卡在了人群中，进出困难。“不要挤了，不要挤了”，往车里挤的人们也纷纷这样喊道，我听到了车门在痛苦的 *** 。
老爷爷意味深长地叹了一口气。我问道：“爷爷，你有没有哪里伤着了？有没有摔到哪个地方？用不用去医院？爷爷有气无力的说：“我没事，只是觉得班车可以等，可是人要是摔坏了就完了。”
我搀扶着爷爷慢慢地走上了车，车箱里已经挤得满满当当。有两位好心人站了起来给我和老爷爷让了两个座位，我扶老爷爷坐下，向两位叔叔说了谢谢，常常的舒了一口气。
车慢慢开动了，我的心似被针扎了一样的生疼。古人说“推己及人”和“己所不欲勿施于人”的“忠”与“恕”是作为个人行为的价值准绳；而“仁”的社会性表现则是“礼”，这也是外在于个人的客观的社会性道德；他们知道有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。可今天看来只是一种表象而已，如果人们都能做到处处设身处地的为他人着想，这样就不会有人因拥挤而受伤了吗？我看到了人们只是为了自己，以前的谦让礼仪早已千疮百孔，面目全非。难道我们不应该好好的反省反省吗？难道这这种情况还不够引起我们的高度重视吗？难道我们不应该把以前的道德礼仪再重新找回来吗？
我向车窗外望去，泪流满面，窗外已经下起了白色的雪花，给这个寒冷的冬天蒙上了冷酷的面纱，拥挤的公车，向远方驶去，我希望，雪花可以洗涤人们的心灵……。
3. 挤公车的情景作文
诗仙李白有诗曰：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”自然，他所讲的是人生之路的难走。的确，古往今来，那些人生不如意事曾难倒多少仁人志士，又使无数英雄豪杰奋起拼搏。而今，对于我们这样一个有着五千年文明史、十三亿多人口的泱泱古国，“行路难”却是无庸置疑地指向出行问题。 出行的方式可谓形式多样，对于我这么个学生，感触最大的还是乘公共汽车的经历。暑假期间去湘湖师范学校上课，每回必乘X路的首班车。由于它的行驶路程长但是班数少，因此乘客较其他公交车而言自然多了。人与人就像肉饼一样紧贴着，不用拉扶手你也可以站得稳当当的。车子由于超负荷发出痛苦的 *** 来 ，驾驶员才不管呢，依然是招手即停，售票员则扯着嗓子喊：“大家往里挤一挤啊……”此时有些乘客就难以容忍了，本来就这么点空间，挤得极不舒服了，还挤就真成肉饼了。于是，一场介于售票员与乘客间的争论往往很容易引起。其中不乏据理力争的，但更多的是恶言相击、出口成脏。唉，此时的文明也就心有余而力不足了。 小荷作文网 ，你也可以投稿 反过来说，其实售票员与乘客都是有苦衷的。大清早的大家都是赶着去上班上学的，能不让他们上吗？不能啊！一路上个把钟头都被人挤着，冷不防被人踩几脚踢几下的，心情还能好吗？也不能啊！如果我们的公交车制度能更加完善，譬如说多增几班车，或许问题就解决了。但是毕竟制度定了是不能随便改的，即使改了也是治标不治本，还是各退一步的好。 小荷作文网 如果上述的情况是情有可原，那么这样一个情景是非得引人深思不可了——一位年老瘦弱的老奶奶颤巍巍地上了车，付了钱之后才发现上错了车，刚刚还和颜悦色的售票员刹时变了脸色，呵斥老人赶快下车。老奶奶本来就腿脚不便，售票员嫌她耽误时间就粗鲁得把她推了下去，驾驶员口中也骂骂咧咧的……如果不是亲眼所见，我决不相信一个人的素质可以这样低。也许售票员是为其他乘客所考虑，但是此举措却让我们不禁要质疑：我们的文明究竟去了哪里？ 小荷作文网 当然，文明的力量始终是强大的，售票员为忘带钱的乘客买车票、在公交车上让座之类的好事也屡屡发生，令人如沐春风。只是一张白纸容不得一个黑点，行路难就难在人人都文明上。 小荷作文网 ，你也可以投稿 但是，人生之路的难走最终会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信只要人人从小事做起，从自我做起，养成时时处处事事都以文明为前提，有朝一日文明出行之风定会吹进千家万户。我们行动着，期待着……
后记： 我相信，只要我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我相信，相信目前的你。更多地来发现，来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运，讲文明，树新风。
4. 写一篇关于车上很挤的作文
在当今社会中，对这个解释最典型的例词就是“挤公交车”。中国人不说乘公交车是“乘公交车”或“搭公交车”，那是因为搭乘公交车的人实在太多了，车外面的人挤着上车，到了车上就仿佛进了沙丁鱼罐头，满满一车的“沙丁鱼”，让你除了“挤”这个动作外无计可施。
有人说：“挤”是一件好事，可以使我们人与人之间贴得更近更紧。你看公交车上乘客之间挤一挤，不就拉近了彼此的距离？不像大洋彼岸的美国，乘个地铁还要考虑到人与人之间的自由空间，你没有权利过分接近另一位乘客所在的位置。悲哀啊！而在我们中国，身体之间是没有距离的。可是心灵上呢？你在公交车上，因为很挤，身体之间的碰撞是不可避免的，但是如果你真的不小心撞到了另一个人，很大的可能是招来一个白眼，甚至一顿呵斥；还是在公交车上，一位身体孱弱的老人或是一名腆着大肚子的孕妇上了车，座位上的那些年轻而健康的乘客却熟视无睹，没有多少人愿意让座——身体贴得很近，心灵却远在天涯！
第二种解释是：“用压力使从孔隙中出来”。这又有两种情况，一种是“挤”实物，如“挤牛奶”、“挤牙膏”；另一种是“挤”虚物，像“挤时间”。对于后一种，我们常常会听到人们挂在嘴上的“今天我特地挤出了点时间……”大文豪鲁迅先生也曾说过：“时间如海绵里的水，只要挤总会是有的。”这告诉我们两点：一是时间如金子般宝贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；二是时间有着无限的延展性，只要你努力把握，它就会与你相伴随。
对于“挤”的第三种解释，我不想去深入琢磨。因为它有点沉重，那就是：“排斥；排挤”——这实在是个残酷的字眼。同样是“宇宙之精华，万物之灵长”，可是在许多人眼中却被分成了三六九等。有的人生活在社会最底层，尝遍了人生的辛酸苦辣；有的人却高高在上，锦衣玉食。于是人们为了成为“上等人”而互相“排挤”，甚至不惜采取某些见不得人的“挤兑”手段——想想也是，谁让我们生活在今天这个“百舸争流”的时代呢？今天随着时代的发展，这一解释的“挤”已经渐渐成了一个中性词，它代表着一种“竞争”。事实上，今天的人们对于“挤兑”已经习以为常了，人们认为“挤兑”就是竞争，就是为了“挤”入上流社会而采取的必要的手段。我想我将来也躲不过“挤”人或被“挤”的命运。
一个小小的“挤”字，却有着那么多的意思。但无论是“挤公交车”、“挤时间”还是“挤兑人”，它们都值得我们去认真思考——思考我们该如何“挤”出自己的人生旅程。
5. 挤公交车氛围200字小作文
昨天放学后，我和爷爷在公交站台等45路公交车。可是等了很久，也没有见到45路公交车开来。我想：这下子完了，我们什么时候能到家呀。
在公交站台上等到下午快四点的时候， 45路车终于来了。可是，我们学校其他班级的同学和苏苑中学的大哥哥、大姐姐也都放学往这边来了。站台上一下子挤满了人，大家一齐往公交车上挤，人太多了，我觉得自己快被他们挤扁了，好郁闷啊！
公交车开到前面一个站台，司机又开门让底下的人群上来。公交车超重了，开得非常慢，就象乌龟在缓慢的往前爬。我们终于要下站了，可是公交车后门被很多人堵着，我们艰难的下了车。我想：如果以后公交车能不那么拥挤、道路能够非常通畅，那就好了！
6. 以“挤”为题目写关于公交车的一篇600字的作文
是一个广告画面：在一个现代化的大都市里，在繁杂吵闹的大街上，车流不息，人蜂汹涌不断。从一辆公共汽车上发出了一个年轻女士不耐烦的声音：哎，挤什么挤？回答的是一个年轻男土的声音：“怎么啦？”接着又是那位女士的声音：“你没看见挤着我了吗？”正在两位年轻人争得不可开交的时候，出现了一位老人的声音：“年轻人，放宽心就不挤了”。于是，风平浪静，两位争吵的年轻人再不为挤而争吵了。
生活中的挤是现实的。这么小的一个地球，生存了60多亿人类，中国这么一小块地方就有13亿人口，你说能不挤吗？坐公共汽车挤，坐火车、坐轮船、坐飞机同样是挤；中午吃饭挤，下午回家到菜市场买菜还挤；超市里人山人海挤，澡堂里人进人出照样挤。世界成了拥挤的世界了，那里还有不挤的乐园呢？
挤是现实，可挤也有乐趣。大街上挤一挤可以享受到都市的繁华； 市场里挤一挤可见到社会的繁荣。与年轻人挤一挤可以感受到青春的活力；与老年人挤一挤可以感受到平静。到社会里挤一挤可以感受到生活；到大千世界去挤一挤可以感受到人生的艰辛和美丽。
“把心放宽就不挤”。老人家的话是格言，是警句。带领中国足球队打进世界杯的南斯拉夫老汉米卢先
7. 关于描写挤公交车的场面不少于300字
在公交车上，上车时，大家争先恐后，你挤我抢，上车后，只要抢到一个位子，便旁若无人，不假思索地自己先坐了下来，也不考虑周围的人有没有位子坐。
当老人摇摇晃晃地站在车上，随时都有可能摔倒。 此时广播中正一遍遍地在重复地播着：“尊老爱幼是我国的传统美德，请给老、弱、病、残、孕以及带小孩的乘客让座，谢谢合作”，听到的大人都无动于衷，依然心安理得地稳稳当当地安坐不动，那播音里的话只当作耳边风，一吹而过，充耳不闻。
又比如，眼看着一位老人要摔倒了，大人们都视而不见，只有一个小小年纪的小学生立时起身让坐，说声“老奶奶，您请坐”，然后就前去扶着老人坐在了自己的位子上，想不到身边小孩的妈妈竟狠狠地瞪了小孩一眼，那意思显然是责怪她不应该让坐。眼见得这情景，许多大人们却熟视无睹，好像根本就没有事情发生一样，依然说说笑笑。
8. 放学后挤公交车的作文300字左右
1,
每天，我都会乘152路公交车去上学。那车的模样，我已熟悉得再熟悉不过了。
星期五我照样去车站等152车。从老爸车上下来，远远望去，长龙一般的队伍让我心生畏惧：要是坐不上这班车，我有可能会迟到。想着刘老师那严肃的眼神和被留的惨状，我暗自祈祷：老天爷保佑我。我急忙跑过去排队。这时，一个中年男人偷偷摸摸地走过去，假装问路，趁机站在了队伍的第一个。许多人无动于衷，可能是怕他的那脸横肉吧。有个人大胆地说：“俺排的不是队，而是素质！”中年男人仿佛没听见似的，站在那里一动不动。
车终于来了，安静的人群立即骚动起来。车门一开，那个中年男子马上跳上了车，其他人有秩序地上了车，我也不例外。
我在拥挤的人群中好不容易地找到后门位置的一个空隙，放心地想：这下终于不会迟到了。这时，安静的车厢中传来稚嫩的声音：“老爷爷，快来我这里坐。”又听见老大爷高兴的声音：“小朋友，你真懂事。谢谢你！”同样是乘车的人，差别怎么那么大呢？我想那个不排队、抢到座位的中年男子，一定面红耳赤了吧。
车到黄花园站了，我费了九牛二虎之力，终于挤下了车。望着远去的那辆152路公交车，我思绪万千。
2
又到了星期五，欢呼啊，能放七天假了，可以疯玩电脑了。一下午，教室里弥漫着回家的欲望。放学铃终于响了，这是我有史以来听到过的最悦耳，最动听，最令人激动，组沁人心脾的的声音。把作业胡乱往书包里一塞，抄起书包，走人！
到了车站，烟尘弥漫，尾气味把我回家的兴奋吹走了一半，因一般在等待中消磨殆尽。可恶的103，就是不来。马路上一辆辆汽车驶过，沙尘漫天飞扬。
半个小时过去了，来了一辆103，远远的一看，心里便已明白：车上的人，真的很多。我招手，103停了下来。机不可失，时不再来。就在车门打开的那一瞬间，我飞速冲了上去，拼了命的向车上挤，最后终于在车上有了一席之地。挤上公交车的感觉真好！
到了车上，我刚刚的喜悦之情被拥挤的人群冲散了，而随之而来的是，二氧化碳浓度超高给我带来的窒息，人么散发的热量如火烤一般，还有，一个个肥胖的身躯，把我挤得五脏六腑肝胆俱裂。我站在高处向下一望，那是望不到尽头的人群和一双双愁苦的脸庞，我的心在滴血，我的灵魂在呐喊。
这辆车明显超载，转弯时地盘几乎贴着地面，本车乘客至少有50人。黑司机，为了多赚些钱，竟然搭载这么多人。本尊很生气后果很严重！
可是我再生气，又有什么用呢？
9. 以公交车为题目写作文
让座在我们生活中天天都在上演，每当我坐在公交车上，总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景……
“车来啦！”不知是谁喊了一声，所有等车的人都慢慢地来回移动，想寻找一个最佳的位置，好让自己第一个冲上公交车。车渐渐慢了下来，停住了，大家都一窝蜂地挤着上公交车。车上人很多，闷得透不过气来。
嗬，今天的人真多呀，我快速扫视了一下车厢，幸巧有一个座位，我以迅雷不及掩耳之势坐了上去。“吱、吱、吱吱”汽车缓缓地停车了，到站了，可人们丝毫没有下车的准备，而上车的却陆陆续续往上挤。“快往里挤一点”。
