各位网友们好，相信很多人对数学备考资料都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于数学备考资料以及考研数学需要买什么资料的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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请说下子有哪一些基础的考研数学复习资料？
21考研数学基础30讲
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推荐一些考研数学复习资料，应该如何去推进复习呢？
已上岸！
考研数学的重要性不亚于任何一门学科，数学的复习决定了你考研能不能上岸，得数学者得天下，这句话一点都不假！
数学的复习可以分为三个阶段，分别是基础阶段，强化阶段以及冲刺阶段，接下来我分别介绍这三个阶段的复习资料以及重点。
无论是数学复习哪个阶段，都离不开这几个具体的资料系列：李永乐复习全书，汤家凤复习全书，张宇考研数学系列，李林考研数学系列，李正元考研数学系列。
1）基础阶段:
基础阶段的复习目标主要是打好基础，包括高等数学，线性代数，概率论等的基础知识，概念公式定理，以及对于考研题型的初级认识，基础阶段注重的是大家的数学基本功，也是为了让各位认识到考研题目的难度和设置状态，刚开始复习考研数学的同学看到考研真题，直观上和课本教材上的题目是有一些不同的，但是教材是打基础的基本！一定要重视数学教材！这里我不推荐大家上来就看网课，应该结合数学教材一起复习最佳！
因为大家大一的数学教材学到的都是考研的基础，应用教材复习能做到回顾知新，把教材课后题好好做一遍，再结合网课学习会让你感觉基本功更加扎实。高等数学的教材基本上使用同济第七版，线性代数的教材一般是用的高等 社的第六版，概率论的书复习教材基本是浙大第四版，也有自主命题学校使用的其他版本的资料，建议大家买正版教材，
除了以上说到的教材之外，还需要配备相应的复习资料书，就是上面说到的考研数学复习资料系列，基础阶段这些辅导书主要作用就是刷题，在结合教材使用后，通过刷题来巩固知识点，训练思路的同时提高计算能力，：
①李永乐复习全书：李永乐复习全书的资料适合基础比较薄弱的同学使用，跨考生或者数学基础不太好的同学可以使用这本教材，配合视频讲解和具体的教材一起复习时比较好，这套资料题型都是贴合考研真题，适合新手入门。
②张宇考研数学系列：张宇的高数18讲，线代9讲和概率论9讲是我觉得比较好的资料书，因为基本上通过每一讲把知识点和答案题目都涵盖全面，高数18讲很多同学都人手一本，里面的题目设置和讲解配合视频资料一起学习比较扎实，难度也适中，贴合考研。在基础阶段适合各位使用，题目难度和新意也比较适合计算机专业考研的学生。
③李正元考研数学系列：题量相比较之前三个比较大，题目难度和题型编排比较全面，适合于数学基础较好的同学，想要冲击高分的同学适合看李正元系列的书，题目量大对于新手不太友好，但是数学就是要做题，而且要勤做题，多做题，提高计算思路和计算能力。
说完了教材和辅导书系列，接下来基础阶段就是视频课了，绝大多数同学都会看视频课来进行基础阶段的学习，经常会看到图书馆或者自习室的同学人手电脑，平板或者手机观看视频课，因为视频课是最直观且有效的方式，同样视频课的辅导书配套的也是上面的提到的辅导讲义系列，视频课也按照上面的老师划分为：
①李永乐数学考研网课：
②张宇考研数学网课：
③汤家凤考研数学网课：
对于网课的选择，我感觉这几位老师各有特点，李永乐老师比较严肃，上课也很有初中高中时候的数学老师的感觉，但长时间听讲可能会困，哈哈~张宇老师比较幽默风趣，上课节奏张弛有度，但不喜欢上数学课开玩笑的同学可能不适合，汤家凤老师的课也比较严肃，但带有一些口音的话，不影响上课的效果，有时候也会冒出来一些金句，这三位老师各有特色，大家可以前期都听一下再选择。网课建议团购比较好，这样方便划算，适合一起学习。
总之，基础阶段就是打好基础，巩固知识点，然后开始做题，保持每天数学题目的练习，加以坚持和学习就能保证后面强化以及冲刺阶段数学的学习！
2）强化阶段:
强化阶段的复习主要就是刷题，做题，改错然后总结，依次不断循环的过程，强化阶段的习题更多注重于层级，例如简单题，中等题，难题。这也是循序渐进的刷题过程，由简到难，刷题的资料主要有张宇的1000题，汤家凤的接力题典1800，李林的880题，李永乐的660题，杨超的139题等等，建议各位买一本习题册就行，不用买太多，买上一本做透做精，好好总结，事半功倍！数学做题主要就是复习总结然后继续刷题，对于这些习题册，一本足够了。
3）冲刺阶段:
冲刺阶段的主要目的就是做真题，历年考研数学真题，这个阶段配合最后的押题卷以及考研真题解析好好巩固冲刺，是这个阶段的主要任务也是决定考研数学成败的最后一步！
当然，考研真题在之前开始接触也完全可以，有的人认为真题就是得复习完强化后开始看，我觉得不必要，只要在复习阶段能用到真题的地方，我觉得都可以看，没有时限这一说。
总之，考研数学最重要的是做题，做题，做题！一定不要眼高手低，只看不写，只有笔头下的真功夫才能做到真正的学到位！
