各位网友们好，相信很多人对礼的经典名句都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于礼的经典名句以及关于礼的金句的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
论语中关于礼的诗句(论语中关于礼的名言)
1.论语中关于礼的名言
1、有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。“——《论语·学而第一》
有子说：”礼的作用，在于使人的关系和谐为可贵。先王治国，就以这样为’美’。“
2、“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不是其亲，亦可宗也”——《论语·学而》
讲信用要符合于义，符合于义的话才能实行；恭敬要符合于礼，这样才能远离耻辱；所依靠的都是 的人，也就值得尊敬了。
3、子曰：“夏礼，吾能言之，杞不足徵也；殷礼，吾能言之，宋不足徵也。文献不足故也。足，则吾能徵之矣。“——《论语·八佾》
孔子说：“夏朝的礼，我能说出来，（但是它的后代）杞国不足以证明 话；殷朝的礼，我能说出来，（但它的后代）宋国不足以证明 话。这都是由于文字资料和熟悉夏礼和殷礼的人不足的缘故。如果足够的话，我就可以得到证明了。”
4、有子曰：“小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”——《论语·学而第一》
有子说：”大小事情都这样。有行不通的时候，单纯地为和谐而去和谐，不用礼来节制，也是不可行的。“
5、子曰：“事君尽礼，人以为谄也。”——《论语·八佾》
能够完全地按照礼的真精神侍奉君主，能够依中庸之道去行礼。却被人当做是谄媚。
2.《论语》里关于“礼”的名句有哪些
1.有子曰：“礼之用，和为贵.2.有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也.3.恭近于礼，远耻辱也.4.未若贫而 ，富而好礼者也.5.道之以德，齐之以礼，有耻且格.6.子曰：“‘相维辟公，天 穆’，奚取于三家之堂？” 子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如 何？” 7.林放问礼之本.子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，甯戚.”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言《诗》已矣.8.子曰：“夏礼，吾能言之，杞不足征也；殷礼，吾能言之，宋不足征也.或曰：“孰谓鄹人之子知礼乎？入太庙，每事问.”子闻之，曰：“是礼也.9.子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼.” 10.子曰：“事君尽礼，人以为谄也.11.子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？”12.子曰：“能以礼让为国乎？何有！不能以礼让为国，如礼何？” 13.子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 子见南子，子路不说.14.子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞.仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 15.子曰：“兴于诗，立于礼，成于 .”16.子曰：“麻冕，礼也；今也纯，俭，吾从众.拜下，礼也；今拜乎上，泰也.” 17.子曰：“先进于礼 ，野人也；后进于礼 ，君子也.” 18.子曰：“克己复礼为仁.一日克己复礼，天下归仁焉.” 19.“为仁由己，而由人乎哉？” 颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动.” 20.君子敬而无失，与人恭而有礼.21.子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 22.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼 不兴；礼 不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足.23.子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情.” 24.子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞 之勇，冉求之艺，文之以礼 ，亦可以为成人矣.25.子曰：“上好礼，则民易使也.” 26.他日又独立，鲤趋而过庭，曰：‘学《礼》乎？’对曰：‘未也.’‘不学《礼》，无以立.’鲤退而学《礼》.27.子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？ 云 云，钟鼓云乎哉？” 28.君子三年不为礼，礼必坏；三年不为 ， 必崩.29.子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶：恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者.” 30.子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也”。
3.论语中关于礼仪的句子和解释
春秋·孔子《论语》中关于礼仪的句子：
1.不仁者不可以久处约，不可以长处 。仁者安仁，知者 。
白话释义：不具备‘仁’的修养的人不能长久地保持朴素的本质，不能安然于俭朴的生活，也不能体验生命本具而长久的快 。具备“仁”的修养的人是坚持、安守‘仁’的品格，有智慧的人会运用‘仁’的原则以求得利益.
2.克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉。
白话释义：克制自己，按照礼的要求去做，这就是仁。你一旦这样克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人了。实行仁德，在于自己，难道还在于别人吗？”
3.礼之用，和为贵。
白话释义：礼的应用，要以能够斟酌损益，从容中和为最可贵。
4.见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。
白话释义：只要他见到财利时能想到道义，遇到 有为难而愿意付出生命，长久处于穷困的境遇也不忘记平日的诺言，也就可以成为一个 的人。
5.礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
白话释义：礼的功用，是为了让人们相处和顺、社会和谐。上 王之道也就美在这和顺之上，不论大小事情都都是为了人们生活的更和谐。但是也会有行不通的时候，如果 的为了和谐而和谐，无原则的调和，而不用礼来为之作 当的限制，就行不通了。
扩展资料
文章赏析：
孔子是《论语》描述的中心，“夫子风采，溢于格言”（《文心雕龙·征圣》）；书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写，而且有关于他的个性气质的传神刻画。
此外，围绕孔子这一中心，《论语》还成功地刻画了一些孔门 的形象。如子路的率直鲁莽，颜回的 贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇洒脱俗等等，都称得上个性鲜明，能给人留下深刻印象。
孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、 和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。表现了诲人不倦的可贵精神。
据《颜渊》记载，同是 问仁，孔子有不同的回答，答颜渊“克己复礼为仁”（为仁的表现之一为克己复礼，有所不为）。
答仲弓“己所不欲，勿施于人”，（就己与人之间的关系，以欲施做答，欲是个人的主观能动性之取舍，施是个人主观能动性的实践，用好心坏心来说，要防止好心办坏事，就要慎施。）答司马牛“仁者其言也讱”。颜渊学养高深，故答以“仁”学纲领，对仲弓和司马牛则答以细目。
又如，”孔子答子路：“又父兄在，如之何其闻斯行之！” “由也兼人，故退之。”答冉有：“闻斯行之。”
“求也退，故进之。”这不仅是因材施教教育方法的问题，其中还饱含孔子对 的高度的责任心！
《论语》的主要特点是语言简练，用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格。还有就是在简单的对话和行动中展示人物形象。同时语言浅近易懂，接近口语，也是一个特点。
4.论语关于礼的名句
论语中“礼”的名句 1.[论语原文]子曰：“ 非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。”
【译文】孔子说：“不合符礼教的话不能看，不合符礼教的东西不能听，不合符礼教的东西不能说，不合符礼教的事不能做.” 2.[论语原文]子曰：“克己复礼为仁.一日克己复礼，天下归仁焉.为仁由己，而由人乎哉？” 【译文】孔子说：“克制自己，按照礼的要求去做，这就是仁.你一旦这样克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人了.实行仁德，在于自己，难道还在于别人吗？” 3.[论语原文]有子曰：“礼之用，和为贵.先王之道.斯为美，大小由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也.” 【译文】有子说：“礼的应用，以和谐为贵.古代君王的治国方法，先贤流传下来的道理，最可贵的地方就在于此（依礼行事）.无论大事小事，如果只是死板地按照和谐执中的办法去做，有时也会行不通.这是 为和谐而和谐，而不依照礼制来节制，也是不可行的.” 4.[论语原文]子曰：“事君尽礼，人以为谄也.” 【译文】 孔子说：“我完完全全按照周礼的规定去事奉君主，别人却以为这是诌媚呢。”
5.[论语原文]子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？” 【译文】孔子说：“处于上位却不宽容，向人行礼没有敬意，面对丧事毫不悲伤，我还有什么期待呢？” 6.[论语原文]子曰：“能以礼让为国乎？何有！不能以礼让为国，如礼何？” 【译文】孔子说：“能够用礼让原则来治理 ，那还有什么困难呢？不能用礼让原则来治理 ，怎么能实行礼呢？” 7.[论语原文]子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 【译文】孔子说：“君子广泛地学习古代的文化典籍，又以礼来约束自己，也就可以不离经叛道了.”。
5.论语中关于礼的句子和解释
1、子曰： “不仁者不可以久处约，不可以长处 。仁者安仁，知者 ”
意思： 一个没有道德修养的人，不能长久过穷困的生活，也不能长久过安 的生活。一个天生有仁德的人，以仁德为他生活中最大的快 ；一个聪明的人，把仁德当做最有利的生活规范。
2、子曰： “ 非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动
意思：不合符礼教的话不能看，不合符礼教的东西不能听，不合符礼教的东西不能说，不合符礼教的事不能做。”
3、子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”
意思：仁 心之善、礼 行为之善、由心而发的礼 是为真礼也、仅仅就礼而礼的 是为虚礼也 、一人 如 仁礼俱在 则其人善、一人 若 仅礼无仁 则其虚伪也、一人 若 只仁弗礼 则不拘礼而其性爽也、一人 若 无仁无礼 非人禽兽也
百度知道
6.论语中关于为人有礼的句子
子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。
孔子谓季氏，“八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也？”
有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”
子曰：兴於诗。立於礼。成於 。
子曰：麻冕，礼也。今也纯俭，吾从众。拜下，礼也。今拜乎上，泰也，虽违众，吾从下。
子曰∶先进於礼 ，野人也；后进於礼 ，君子也。如用之，则吾从先进。
子曰：“能以礼让为国乎？何有？不能以礼让为国，如礼何？”
子曰：“君子博学於文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”
定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”
子曰：不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也。不知言，无以知人也。
子曰∶礼云礼云！玉帛云乎哉！ 云 云！锺鼓云乎哉！
7.论语中关于礼节的名句要6条 谢谢大家 麻烦了
1.有子曰：“礼之用，和为贵。
2.有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
3.恭近于礼，远耻辱也。
4.未若贫而 ，富而好礼者也。
5.道之以德，齐之以礼，有耻且格。
6.子曰：“‘相维辟公，天 穆’，奚取于三家之堂？” 子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如 何？”
7.林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，甯戚。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言《诗》已矣。
8.子曰：“夏礼，吾能言之，杞不足征也；殷礼，吾能言之，宋不足征也。 或曰：“孰谓鄹人之子知礼乎？入太庙，每事问。”子闻之，曰：“是礼也。
9. 子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼。”
10.子曰：“事君尽礼，人以为谄也。
11.子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？”
12.子曰：“能以礼让为国乎？何有！不能以礼让为国，如礼何？”
13. 子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 子见南子，子路不说。
14.子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
15.子曰：“兴于诗，立于礼，成于 。”
16.子曰：“麻冕，礼也；今也纯，俭，吾从众。 拜下，礼也；今拜乎上，泰也。”
17.子曰：“先进于礼 ，野人也；后进于礼 ，君子也。”
18.子曰：“克己复礼为仁。 一日克己复礼，天下归仁焉。”
19.“为仁由己，而由人乎哉？” 颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
20.君子敬而无失，与人恭而有礼。
21.子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”
22.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼 不兴；礼 不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。
23.子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”
24.子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞 之勇，冉求之艺，文之以礼 ，亦可以为成人矣。
25.子曰：“上好礼，则民易使也。”
26.他日又独立，鲤趋而过庭，曰：‘学《礼》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《礼》，无以立。’鲤退而学《礼》。
27.子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？ 云 云，钟鼓云乎哉？”
28.君子三年不为礼，礼必坏；三年不为 ， 必崩。
29.子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶：恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”
30.子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也”
8.论语中关于礼仪的句子和解释
春秋·孔子《论语》中关于礼仪的句子：1.不仁者不可以久处约，不可以长处 。
仁者安仁，知者 。白话释义：不具备‘仁’的修养的人不能长久地保持朴素的本质，不能安然于俭朴的生活，也不能体验生命本具而长久的快 。
具备“仁”的修养的人是坚持、安守‘仁’的品格，有智慧的人会运用‘仁’的原则以求得利益.2.克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉。
白话释义：克制自己，按照礼的要求去做，这就是仁。你一旦这样克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人了。
实行仁德，在于自己，难道还在于别人吗？”3.礼之用，和为贵。白话释义：礼的应用，要以能够斟酌损益，从容中和为最可贵。
4.见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。白话释义：只要他见到财利时能想到道义，遇到 有为难而愿意付出生命，长久处于穷困的境遇也不忘记平日的诺言，也就可以成为一个 的人。
5.礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
白话释义：礼的功用，是为了让人们相处和顺、社会和谐。上 王之道也就美在这和顺之上，不论大小事情都都是为了人们生活的更和谐。
但是也会有行不通的时候，如果 的为了和谐而和谐，无原则的调和，而不用礼来为之作 当的限制，就行不通了。扩展资料文章赏析：孔子是《论语》描述的中心，“夫子风采，溢于格言”（《文心雕龙·征圣》）；书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写，而且有关于他的个性气质的传神刻画。
此外，围绕孔子这一中心，《论语》还成功地刻画了一些孔门 的形象。如子路的率直鲁莽，颜回的 贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇洒脱俗等等，都称得上个性鲜明，能给人留下深刻印象。
孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、 和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。表现了诲人不倦的可贵精神。
据《颜渊》记载，同是 问仁，孔子有不同的回答，答颜渊“克己复礼为仁”（为仁的表现之一为克己复礼，有所不为）。答仲弓“己所不欲，勿施于人”，（就己与人之间的关系，以欲施做答，欲是个人的主观能动性之取舍，施是个人主观能动性的实践，用好心坏心来说，要防止好心办坏事，就要慎施。）
答司马牛“仁者其言也讱”。颜渊学养高深，故答以“仁”学纲领，对仲弓和司马牛则答以细目。
又如，”孔子答子路：“又父兄在，如之何其闻斯行之！” “由也兼人，故退之。”答冉有：“闻斯行之。”
“求也退，故进之。”这不仅是因材施教教育方法的问题，其中还饱含孔子对 的高度的责任心！《论语》的主要特点是语言简练，用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格。
还有就是在简单的对话和行动中展示人物形象。同时语言浅近易懂，接近口语，也是一个特点。
9.论语中关于礼仪的句子和解释,一定要是论语中的,大学也可以
说明一点：《论语》里的“礼”并不仅仅是礼仪。
【原文】
有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”
【译文】
有子说：“礼的功用，是为了让人们相处和顺、社会和谐。上 王之道也就美在这和顺之上，不论大小事情都都是为了人们生活的更和谐。但是也会有行不通的时候，如果 的为了和谐而和谐，无原则的调和，而不用礼来为之作 当的限制，就行不通了。”
【原文】
林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”
【译文】
林放问礼的根本是什么，孔子说：“你问的问题很大啊，很有意义！一般的礼仪，与期奢侈，不如节俭些；丧葬仪式，与其办的周全、尽善 ，不如心里真诚悲痛。”
【原文】
子曰：“道之以政，齐（之以刑，民免而 ，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”译文孔子说：“用法制禁令去引导百姓，使用刑法来约束他们， 只是求得免于犯罪受惩，却失去了廉耻之心；用道德教化引导百姓，使用礼制去 百姓的言行，百姓不仅会有羞耻之心，而且也就守规矩了。”原文孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”译文孔子谈到季氏，说，“他用六十四人在自己的庭院中奏 舞蹈，这样的事他都忍心去做，还有什么事情不可狠心做出来呢？” 还有很多，不一一列举了。
10.论语中关于礼的句子和解释
1、子曰： “不仁者不可以久处约，不可以长处 .仁者安仁，知者 ”
意思： 一个没有道德修养的人，不能长久过穷困的生活，也不能长久过安 的生活.一个天生有仁德的人，以仁德为他生活中最大的快 ；一个聪明的人，把仁德当做最有利的生活规范.
2、子曰： “ 非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动
意思：不合符礼教的话不能看，不合符礼教的东西不能听，不合符礼教的东西不能说，不合符礼教的事不能做.”
3、子曰：“克己复礼为仁.一日克己复礼，天下归仁焉.为仁由己，而由人乎哉？”
意思：仁 心之善、礼 行为之善、由心而发的礼 是为真礼也、仅仅就礼而礼的 是为虚礼也 、一人 如 仁礼俱在 则其人善、一人 若 仅礼无仁 则其虚伪也、一人 若 只仁弗礼 则不拘礼而其性爽也、一人 若 无仁无礼 非人禽兽也
百度知道
有关“礼”的名言有哪些？
有关“礼”的名言：
1、不学礼，无以立。——《论语.李氏》
2、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记.曲礼尚》
3、夫人知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子.五辅》
4、君子以仁存心，以礼存心；仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——《孟子.离娄下》
5、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋.内篇谏上二》
6、无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。——《孟子.公孙丑上》
7、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子
8、国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。——颜元
9、为人子，方少时，亲师友，习礼仪。——《三字经》
10、或饮食，或坐走，长者先，幼者后。——《 规》
11、举止 有礼的人，一定能赢得好的名誉。——培根
12、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌相待的人喜悦。——孟德斯鸠
13、礼貌待客不失去什么，却能得到一切。——玛.沃.蒙塔古
14、礼貌是人类共处的 。——松苏内吉
15、要是您想达到您的目的，您必须用温 点的态度向人家问话。——
