各位网友们好，相信很多人对网络传播的新模式都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于网络传播的新模式以及网络传播与 传播的关系的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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网络传播与传统传播有何不同?提出一种网络传播的新模式
网络传播是指以电脑为主体、以多媒体为辅助的能提供网络方式来处理包括捕捉、操作、编辑、存贮、交换、放映、打印等多种功能的信息传播活动。由于它是把各种数据和文字、图示、动画、音 、语言、图像、电影和视频信息组合在电脑上，并以此互动，所以我们以１９４６年埃克特等人研制成功的世界第一 脑主机“ 阿克”的诞生年，作为第五次传播革命的纪元。
网络传播与传统的印刷传播、电讯传播的最 之处在于：它是在电话高度网络化的基础上形成的，因此它除了具有其他传播的特点之外，还具有自己的主动性、参与性、交谈性和操作性的特点。以往，人们只是被动地 、收听和观看他们所“不讨厌的内容”，传播者积极地将信息推向受众，受众则消极地打开“开关”等待信息的来临，而互动传播中的人则必须自己主动地去寻找信息、追逐信息，向资料库、 图书馆、影视中心索要信息。以往，受众对传播的参与和交流程度极低，网络传播则要求人们有很高的个人参与性，即不仅要主动地选择、寻找、索要信息，而且要积极地向“信息高速公路”输送信息，或者通过“ 信箱”交流信息，或者通过 网召开会议、远程会诊、合作攻关，甚至可以远距万里而在网络上谈情说爱、对同一文件进行共同修改。网络传播和信息革命正在进入一种“临界状态”，一个崭 社会即将到来，每一种传播科技的出现与发展都在缩短着时间和 ，消除着文化差异，扩展着思想观念。
网络传播与传统传播有何不同?提出一种网络传播的新模式
1.拉斯韦尔的5w模式：
a.谁传播(who)――控制分析
b.传播什么(say
what)――内容分析
c.
通过什么渠道(which
channel)――媒介分析
d.
向谁传播(to
whom)――对象分析
e.
传播的效果怎样(what
effects)――效果分析
2.把关人(守门人)：指在信息传播过程中，对信息的提供、制作、编辑和报导能够采取“疏导”与“抑制”行为的关键人物。(德，库尔特。卢因)
3.两级传播论：认为 媒介对受众具有一击中的的“魔弹”效果或类似药到病除的“皮下注射”的效应。(美，拉扎斯菲尔德)(媒介-意见领袖-受众)
4.受众选择过程表现为三种现象：选择性注意、选择性理解、选择性记忆。
5.选择性注意：指心理活动对一定事物或活动的指向和集中。
(注意的几个因素：对比、强度、位置、重复、变化。
6.选择性理解：指不同的人对于同一信息作出不同的意义解释和理解。
(影响理解的三个方面：需要、态度、情绪)
7.选择性记忆：人们只记忆有利的信息，而容易忘记其余的信息，指这种记忆上的取舍。(三个阶段：输入、储存、输出)
8.议题设置论的两个观点：a.
各种传播媒介对传播信息的“过滤作用”。b.
面对传播过多的信息环境，公众常常感到无所 从。
9.文字传播媒介：指借助于可视的语言文字符号传递社会信息的各种载体。
特征：记录性、扩散性、渗透性、准确性。
10.报纸传播的优、劣势：
优势：a.
传播面广b.
传播迅速c.
具有新闻性d.
文字表现力强e.
便于保存和查找f.
费用低劣势：a.
时效短b.
传播信息易被读者忽略c.
理解能力受限d.
色泽差，缺乏 。
11.杂志传播信息的优势和弱点：
优势：时效长、针对性强、印刷精美，表现力强
弱点：出版周期长、声势小、理解能力受限。
12. 媒介：指运用 技术、设备及其产品进行信息传播的媒介，其中包括广播、电视、电影、录音、录像等。
特征：时效性、远播性、生动性、技术性。
13.广播的优势与弱点：
优势：传播面广、迅速、感染力强、多种功能
弱点：效果稍纵退逝，储存性差、线性传播方式、没有文字和图像。
14.电视的优势与弱点：
优势：a.
视听结合传达效果好b.
纪实性强，有现场感c.
传播迅速，影响面大d.
多种功能，娱 性强弱点：a.
储存性差，难以查询。b.
受时间顺序的限制c.
成本高15.internet的传播特征：a.
范围广泛b.
超越时空c.
高度开放d.
双向互动e.
个性化f.
多媒体g.
低成本。
