五四演讲活动方案(五四青年节演讲比赛活动方案)

各位网友们好，相信很多人对五四演讲活动方案都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于五四演讲活动方案以及五四青年节演讲比赛活动方案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

• 1、五四活动演讲方案
• 2、五四青年节演讲活动方案

五四活动演讲方案

　　为保障活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我整理的五四活动演讲方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　五四活动演讲方案1

　　一、活动背景：

　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义 。

　　如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着 。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四—— 成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为 的社会主义 化事业的建设做贡献!

　　二、活动原则：

　　以“五四—— 成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与 新青年的风采为使命。

　　三、活动目的：

　　1、纪念五四 xx周年;

　　2、加强全校对五四精神的全面了解;

　　3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

　　四、组织方式：

　　由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。

　　五、参加对象：

　　汇湾中学5——9年级学生

　　六、活动时间： 5月4日举行

　　七、活动地点： 学校操场或活动区饭堂

　　八、活动准备 ：

　　1、前期工作：

　　a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

　　b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

　　c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计：×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

　　d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

　　e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

　　2、现场工作：

　　a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点 场完毕。

　　b、政教处负责最后会场的善后工作。

　　3、后期工作：

　　a、请教师做好后续报道工作。

　　b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

　　九、活动过程：

　　1、开场：

　　主持人上台致辞，并且请事先已抽 序的选手一一上台演讲。

　　2、中段：

　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪 师负责搜集整理。(可 当准备些小奖品)

　　3、后段：

　　节目结束后继续进行选手的演讲。

　　4、结果：

　　由主持人公布演讲结果，并且请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

　　十、评分细则：

　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况 当加分)。

　　1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分

　　2 、演讲技巧：熟练 演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力， 昂扬，能够处理好各种情况。4分

　　3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的

　　精神风貌，上下场致意，答谢。1分

　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

　　十一、注意事项：

　　1、 参赛者必须提前到场。

　　2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。

　　十二、奖项设置

　　1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

　　2、 给获奖者颁发获奖证书。

　　五四活动演讲方案2

　　一、时间：

　　20xx年5月4日

　　二、相关人员：

　　1、团县委 、少先队员、镇分管 、镇团委班子成员

　　2、铁资中学少先队员30人、石帆学校少年队员30人;

　　3、2名贫困 党员、2名残疾人、2名贫困大学生、5名贫困中小学生。

　　三、活动程序

　　走访慰问 党员、贫困生大学生

　　1、贫困生大学生：应慧霞，住高坟岗村，就读于杭州师范学院，低保户;

　　2、 党员：赵子林，住高坟岗村，1922年01月出生，1939年02月入党;

　　听 党员讲革命史

　　时间：5月4日上午11：00

　　地点：石帆学校多媒体教室

　　参加人员：团县委 、镇分管 、镇团委班子成员、少先队员约50人

　　走访慰问贫因中小学生、残疾人

　　1、石帆学校：602汤美丽 804应丽东

　　2、残疾人：罗承武，住石帆村，1978年08月出生，三级精神残疾。

　　就餐

　　时间：11：30分左右

　　地点：石帆酒店

　　麻植纪念碑扫墓

　　时间：12：30

　　地点：腊口村麻植纪念碑

　　程序：①少先队敬献花圈;

　　②全体默哀1分钟;

　　③介绍革命烈士麻植的生平;

　　④全体少先队员敬少先队礼;

　　⑤团县委 讲话;

　　⑥扫墓结束。

　　走访慰问

　　1、走访慰问贫困中小学生

　　705吕旭慧 807王雅庆 201 吴肈龙

　　2、贫困残疾人：罗 毅 住上京村斜坦7-2号 1997年2月出生 一级肢体残疾;

　　3、贫困大学生：曾丽芳 住张庄村，就读于松阳师范学院高三，单亲家庭，低保户;

　　4、 党员：邱园英，住张庄村，1924年02月出生，1939年02月入党。

　　四、活动结束

　　五四活动演讲方案3

　　一、组 委 会

　　主任:王家波(党支部书记)

　　副主任:范建青(副 校 长) 罗春祥(副 校长)

　　委员:吴玉邦(教务主任) 王 强(教科室主任) 胡 旭(总务主任) 石 宏(政教主任)

　　张坤华(政教副主任) 侯乾坤(工会会长) 刘 鸿(团委书记)

　　李光富(团委副书记) 肖本昆(团委副书记) 全体班主任

　　二、工作人员

　　主 持 人:李光富 张 眉

　　评 委:王家波 罗春祥 范建青 李培专 李贤平 段德兵 钱正雄 张凤艳 龚祥慧

　　点 评:李培专

　　会场布置:李光富 董界维 庄叶飞 刘 鸿

　　音响设备:李 果

　　摄影摄像:李 果

　　统分计时:方 润 丰来顺 唐丽红

　　奖品准备:肖本昆 张红莲 潘松平

　　安全工作:石 宏 张坤华

　　三、比赛目的

　　加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

　　四、演讲主题

　　我为学校添光彩

　　五、评分办法

　　1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到 后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。

　　2、计算总分时去掉一个最高分 个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。

　　六、评分 (10分制)

　　1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。

　　2、形象(2分):要求 仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在 享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

　　3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话 。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。

　　4、时限(1分):演讲时间控制在3―5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除0.2分。

　　七、奖项设置

　　1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。

　　2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。

　　五四活动演讲方案4

　　一、活动主题：

　　“ 新青年新五四”

　　二、活动目的：

　　政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;

　　三、承办单位：

　　政法系团总支学生会

　　四、参加对象：

　　政法系全体师生

　　五、活动时间、地点：

　　4月23日、地点待定

　　六、活动要求：

　　1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;

　　2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘 处;

　　3、内容要求积极、健康、与五四精神的` 紧密结合，突出 风格;

　　4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

　　七、时间安排：

　　(一)预赛时间：4月23日至4月27日

　　(二)决赛时间：5月4日

　　七、活动过程安排：

　　1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;

　　2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;

　　3、确定比赛场地;

　　4、邀请评委;

　　5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;

　　八、评分要严格遵照评分 。

　　每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可 当加分)

　　评分 ：

　　1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)

　　2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)

　　3、声音洪亮、普通话 流利(2分)

　　4、服装整洁、仪表端庄(1分)

　　5、时间限制(0.5分)

　　九、比赛流程

　　1、 讲话致辞;

　　2、参赛者依次演讲;

　　3、评委点评;

　　4、颁奖;

　　5、合影留恋。

　　注：(流程中可 当加入一至二个表演节目)

　　十、奖项设臵

　　一等奖一名，奖金100元并颁发证书;

　　二等奖二名，奖金80元并颁发证书;

　　三等奖三名，奖金50元并颁发证书;

　　优秀奖若干;仅颁发证书;

　　十一、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责

　　附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案

　　附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表

　　五四活动演讲方案5

　　一、活动背景：

　　五四 是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个 历史时期。 人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

　　二、活动目的：

　　值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创 校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我 。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。

　　三、演讲主题(任选其一)：

　　传承五四精神争做世纪青年

　　传承五四精神争做创业先锋

　　四、活动时间：

　　初赛：4月19日晚7:00

　　复赛：4月26日晚7:00

　　五、活动地点：

　　初赛：三教107

　　复赛：二教108

　　六、主办单位：

　　共青团******委员会

　　七、承办单位：

　　****学院团总支

　　八、活动流程：

　　(一)、初赛前期准备：

　　1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。

　　2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。

　　3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。

　　(二)、初赛：

　　1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。

　　2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。

　　3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。

　　(三)、决赛前期准备：

　　1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。

　　2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。

　　3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。

　　4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。

　　5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。

　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。

　　7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。

　　8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。

　　(四)、决赛流程：

　　1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。

　　2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。

　　3、观看视频。

　　4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。

　　5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。

　　6、宣布获奖名单，评委颁奖。

　　(五)、后期工作：

　　1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。

　　2、学生会负责整理会场。

　　(六)、经费预算：

　　1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元

　　3、奖状10个，共元4、奖品，共元

　　5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元

　　6、10瓶矿泉水，共15元

　　总计：

　　**学院学生会秘书处

　　20xx年x月x日

　　附录一：评分

　　(1)形象(10分)：要求气质高雅， 得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　(2)口才(30分)：普通话 ，语速 当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

　　(3)内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

　　(4)脱稿(10分)：演讲自如。

　　(5)即兴(10分)：随机应变。

　　附录二：评分表(略)

　　五四活动演讲方案6

　　在五四青年节来临之际，我们以“五四青年 爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年 ，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。

　　一、活动时间：

　　2018年5月4日 早上9:00

　　二、活动地点:

　　xxxx学院

　　三、参与人员：

　　全校师生

　　四、活动流程：

　　入团仪式——》 致辞——》演讲比赛

　　五、比赛要求：

　　(1)单人演讲或团体演讲 注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。

　　(2)时间3分钟至5分钟。

　　(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。

　　(4)演讲中可加入新颖的题材，如：切合主题的配 、舞台剧、伴舞。

　　六、具体安排：

　　宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)

　　收集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)

　　初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四 下午16:30—17:30)

　　复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)

　　彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排

　　决赛时间：5月4日早上9:00

　　七、评分规则(满分10分)：

　　1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分)

　　2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分)

　　3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现 精神。(1分)

　　4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(1分)

　　5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)

　　6.借鉴内容不得超过30%。(1分)

　　7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)

　　8.合理控制演讲时间。(1分)

　　9.具有感染力、 、吸引力、号召力。(1分)

　　10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)

　　八、奖项设置：

　　一等奖(1名)：荣誉证书+奖品

　　二等奖(2名)：荣誉证书+奖品

　　三等奖(3名)：荣誉证书+奖品

　　五四活动演讲方案7

　　一、活动目的

　　今年是“五四” 九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续 思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四” 九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2 表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任 师和语文 师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分 ：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于 表达流畅。（3分）

　　普通话 ，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

　　五四活动演讲方案8

　　一、指导思想

　　根据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育 化进程中的积极作用。同时，为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧，激励广大青年教师潜心教育事业的热情，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月19日下午3点30分。

　　三、参加人员：

　　小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。

　　四、演讲（撰稿）内容及要求

　　选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事（一人或多人的事迹 以）。

　　文章要有鲜明的主题，以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题， 合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1500字左右。

　　五、演讲要求

　　语言流畅，声情并茂，举止大方，仪表得体，鼓励脱稿演讲，时间控制在5分钟内。

　　六、组织 （兼评委）

　　略

　　为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育 ，推动校园智慧文化的建设。

五四青年节演讲活动方案

　　为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的五四青年节演讲活动方案（精选5篇），欢迎 ，希望大家能够喜欢。

　　五四青年节演讲活动方案1

　　一、参赛对象

　　1、全体在校学生。

　　2、各班以人数的10%—15%的比例参加。

　　3、参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。

　　二、演讲内容要求

　　1、思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。

　　2、普通话 ，声音洪亮，语气语调 当，重音节奏恰当。

　　3、表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。

　　4、每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。

　　5、每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。

　　三、比赛方式

　　1、比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。

　　2、初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。

　　四、活动奖项

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

　　五、比赛时间

　　5月中旬，多媒体教室。

　　望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。

　　五四青年节演讲活动方案2

　　一、活动主题：

　　青春建功十二五。

　　二、活动时间：

　　20XX年4月—5月。

　　三、活动内容：

　　1、举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

　　为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

　　2、“青春建功十二五”主题团日活动

　　为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

　　四、有关要求

　　1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强 ，精心组织筹备，确保活动效果。

　　2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

　　3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。

　　五四青年节演讲活动方案3

　　一、活动主题：

　　践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理。

　　二、活动目的：

　　营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

　　三、活动时间：

　　4月26日。

　　四、活动地点：

　　商学院405教室。

　　五、活动范围：

　　集团总部、各团队及各子公司。

　　六、报名时间：

　　20xx年4月16日—4月18日。

　　七、报名规定：

　　凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名：奖金500元。

　　二等奖2名：奖金300元。

　　三等奖3名：奖金200元。

　　九、活动方式：

　　本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日 行选拔，报前一、二名最后参与4月26日最后的决赛。

　　十、参赛条件和要求：

　　1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音 及图片可自行准备。

　　2、每个参赛人员所发表的`演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、各司团队至少推荐一名员工参赛。

　　4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛顺序。

　　十一、评委评分 ：

　　1、形象（10分）：要求气质高雅， 得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　2、口才（30分）：普通话 ，语速 当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

　　3、内容（40分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

　　4、脱稿（10分）：演讲自如。

　　5、即兴（10分）：随机应变。

　　十二、评分办法：

　　1、采取评委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分；

　　2、演讲结束后评委直接亮分，分数记在评分表上；

　　3、 后保留2位小数，报分时报到 后2位；

　　4、在得分相同的情况下，则取并列名次；

　　5、由财务部选派两名计分员。

　　十三、活动要求：

　　1、各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。

　　2、各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。

　　十四、报名方式：

　　由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。

　　五四青年节演讲活动方案4

　　一、活动主题

　　“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生 人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　二、活动时间

　　预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。

　　三、参赛对象

　　县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。

　　四、活动组织 小组名单

　　组长：滕章义。

　　副组长：徐惠恩。

　　组员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影。

　　五、比赛要求

　　1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。

　　2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。

　　3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。

　　4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。

　　六、演讲比赛评分

　　（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分 个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　（二）评分 ：

　　1、演讲内容（40分）

　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2、语言表达（30分）

　　要求：普通话 、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

　　3、表情仪态（10分）

　　要求：感情充沛，精神饱满， 整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　4、演讲效果（20分）

　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　七、比赛评委

　　县联社 班子成员、部室经理、网点负责人代表。

　　五四青年节演讲活动方案5

　　一、活动背景：

　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义 。

　　如今，许多个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着 。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四—— 成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为 的社会主义 化事业的建设做贡献！

　　二、活动原则：

　　以“五四—— 成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与 新青年的风采为使命。

　　三、活动目的：

　　1、纪念五四 ；

　　2、加强全校对五四精神的全面了解；

　　3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设；

　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神。

　　四、组织方式：

　　由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

　　五、参加对象：

　　汇湾中学5—9年级学生。

　　六、活动时间：

　　5月4日举行。

　　七、活动地点：

　　学校操场或活动区饭堂。

　　八、活动准备：

　　1、前期工作：

　　A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表（各班1—2人），参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

　　B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。

　　C、确定比赛场地，由政教处负责；邀请评委及主持人，评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐 。主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备；

　　D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

　　E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

　　2、现场工作：

　　A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点 场完毕。

　　B、政教处负责最后会场的善后工作。

　　3、后期工作：

　　A、请教师做好后续报道工作。

　　B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

　　九、活动过程：

　　1、开场：

　　主持人上台致辞，并请事先已抽 序的选手一一上台演讲。

　　2、中段：

　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪 师负责搜集整理。（可 当准备些小奖品）

　　3、后段：

　　节目结束后继续进行选手的演讲。

　　4、结果：

　　由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

　　十、评分细则：

　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况 当加分）。

　　1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。

　　2、演讲技巧：熟练 演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力， 昂扬，能处理好各种情况。

　　3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。

　　十一、注意事项：

　　1、参赛者必须提前到场。

　　2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

　　十二、奖项设置：

　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

　　2、给获奖者颁发获奖证书。