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- 1、漫画 师作文600字
- 2、漫画 师作文
漫画 师作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家收集的漫画 师作文600字,希望对大家有所帮助。
漫画 师作文600字1
师,有的认真、细心,有的严厉开朗。其中让我最难忘的是英语 师赵 师。
赵 师大概30多岁,脸圆圆的,戴着一副眼镜。她的个子不高,有点胖胖的,看起来十分可爱,从远处看,就像一只大 ,她笑起来像一个“弥勒佛”。下课时经常和我们打成一片。
我们的赵 师教我们的记单词很有技巧。就让我给你讲一讲吧。
有一次上英语课时,赵 师为了让我们记单词更快,他就举了一个例子“spring”(春天),她说:“有一条蛇(S),放了一个屁(P),滋溜一下钻到草丛(r)里(ing)。”班上同学听了哈哈大笑,我们轻轻松松的记住了这个单词,而且印象很深刻。赵 师见我们笑成这样,他如法炮制又讲了几个单词,从此我们再也不怕记不住单词了, 赵 师她有法宝。
赵 师也很严厉,有一次上英语课 响了,只见赵 师如模特一般走进教室,她放下教案。带着她那招牌式的微笑,喊着“上课!”“起立!”大家边喊边站起来。赵 师开始上课了,他说把书搬到49页,这时我们班有两个同学似乎在议论什么,赵 师多次用眼神提醒他们,他们还是在旁若无人的聊天。这时我注意到,赵 师的脸上的表情已经发生了微妙的变化,可是他们还浑然不知,聊得不亦 乎,赵 师愤怒值已经达到了“十级”。只见他竖起眉毛,瞬间变成了一个“怪兽”,“ 狮吼”般大喊着:“给我闭嘴”。顿时整个教室都安静了下来。
这就是我们既害怕又风趣幽默,讲课时又有特色的赵 师,他有时温柔细腻,有时霸气十足,有时和蔼可亲,有时声色俱厉。似乎有他的陪伴,我们的学习既有效率,又更轻松了。
漫画 师作文600字2
英语 师有着苗条的身材 头褐黄色的长卷发。她每天穿不同款式和颜色的裙子:有时穿粉色的小短裙,有时穿蓝色的牛仔吊带裙,还有时穿红色的连衣长裙
英语 师不仅爱美,工作上也是一位“ 主义者”。写英文单词时,不管是在黑板上还是在本子上,她都会一笔一笔地精雕细琢。如果有错,一定会马上抓起黑板擦,毫不犹豫擦掉重写。
有一个下午,英语 师改作业,我帮忙统计。一旁则是一位同学在重写作业因字迹潦草被罚重写。
“ 师好了!”那位同学笔一扔,兴冲冲地捧本子给 师。 师接过本子,低下头一个字母一个字母地检查着。墙上时钟的秒针已经跑了 了, 师放下手里的本子,摇摇头说:“重写,一些笔画没连上,字母也没有斜着写!”那位同学听后愁眉苦脸地垂下了头,拖着沉重的步伐回到座位。我只能对他投去同情的一瞥。
第二遍写完,那位同学已不敢大意,自己细细检查了一遍,合上本子,摸了又摸,才交给 师。 师把本子摊在桌上,俯下脑袋,脸都快贴到桌子上了。过了好一会儿,她抬起头,依旧说:“不行,再重写!”闻言,那位同学禁不住冒出眼泪,哽咽地说:“ 师,我可以回家改吗?我定会改得很好的。” 师若有所思地盯着同学几秒,然后点了点头笑着说道:“好,我相信你!”那位同学立马如释重负地抓起本子冲出了办公室。
正 英语 师追求 ,我们班每个人写出来的单词笔画都很工整规范;正 她追求 ,我们班每个人都养成了认真检查的好习惯;正 她追求 ,我们班的英语水平在年段都是名列前茅。
所以,我们怎能不敬爱她呢?
漫画 师作文600字3
李 师是我们的数学 师,我们喜欢叫他“无敌 师”,这是为什么呢?下面就由我来一一道来。
力大无穷
今天上的是体育课,体育 师弄来了一根麻绳说:“今天我们来玩拔河。”不知李 师怎么知道的,他踩着“凌波微步”飘了过来,他说:“我用一只手拔,你们六个男生用双手拔。你们保准不是 对手!”我们几个男生得意洋洋、大摇大摆地拿起了绳子,笑着说:“ 师,这回可要打脸喽!”体育 师吹了个哨,比赛开始了, 脚底就跟踩了油一样,朝前方滑了过去。原来,是李 师一把就把我们扽了过去,我还没反应过来就给输掉比赛,我才是真正的被打脸了,真是太惭愧了。
变魔术
上课铃响了,李 师走了进来,他说:“把昨天晚上留的作业拿出来。”两分钟过去了,我同桌小马虎的卷子还没找到。他疑惑地说:“哎,我上学前检查书包了呀!咋回事?作业没了。”李 师 一样地飘到我们的座位旁,随手扒拉了几下,转身就走。就这么一眨眼的工夫,小马虎的作业已经被“变”到讲台上了。小马虎的’作业错误百出,而 全对。可我打对号时发现 红笔没了,我想:“难不成红笔长腿跑了?还是长翅膀飞走了?”正当我疑惑不解的时候,小马虎告诉我, 红笔在 师那儿呢!难道 师会变魔术?能把我们的东西神不知鬼不觉的变到他的手里去?
“黑客”
学校的大白板出了故障,来了好几位 师,都没修好。李 师来了,他用一根线把电脑和白板连在一起,手指在键盘上猛敲一通。不一会儿,白板开机了。这技术太神奇了吧?难道这就是传说中的“黑客”?同学们都用又羡慕又崇拜的眼神,为 师点赞。
你们觉得李 师是不是“无敌” 师呢?
漫画 师作文600字4
左雷是我们五年级时的数学 师,在私下里我们都叫他 左。
左个很高,寸头方脸,两眼炯炯有神,声如洪钟,如果没猜错:上课时,旁边二班应该会紧闭大门, 左上课的声音实在是太大了。
一次,班里好几人连续几天没带本子,气的班主任都哭了, 左就立马赶来给我们上“思想教育品德修养”课,反正让我来说,就是给我们灌输精神教育。“一分钟、两分钟、三分钟、四分钟”我在心里默念着。随着时间推移, 左的声音已达到了极限,当然,我们的耳朵也经过了万般折磨,已达到了“疯癫”状态。四十分钟过去了,苦难的 已过去,就在大家认为这一切都快结束时,只见 左对第一排的人说:“哦,下课了?”就在大家迫不及待的等着他说出下一句时,他高叫道:“给我把门关上,这一群×××还想下课,美呢!”于是我们犹如被电击了一般,身体被瞬间掏空,真是魂飞魄散。
期末 前一日,一场突如其来的数学答案打的我们措手不及,我们心中都很清楚:完了,明天耳朵废了。果不其然,第二天 左笑着来到了班上,突然画风一转,只见她从抽屉里掏出一沓卷子,以迅雷不及掩耳之势重重地砸到了讲台上。吓得大家一惊,心中想着:三班末日就要来了,快跑!可大家心中这样想,但腿如灌铅了一般,一动也无法动。 左一边报着分数一边骂道:“一群×××,考的什么东西!60分的一大把!”就这样经过了世界末日的我们,终于上了六年级,逃脱了 左的魔爪。
时间是多么的匆匆啊,转眼间我们都毕业了,将各奔东西,可 左的淳淳教诲,我永远也无法忘却。谢谢你! 左!
漫画 师作文600字5
高挺的鼻梁上架着一副圆圆的金框眼镜,一袭棕色的秀发如瀑布般披肩而下,轻柔的话语和亲切的笑容总能温暖我们的心,这就是我们眼里温柔可亲的语文 师马 师。可是,今天语文课上发生的一幕让我们看到了马 师温柔的外表下,有一个随时可能爆发的“小宇宙”。
今天下午最后一节是语文自习课,马 师坐在讲桌旁,批改我们刚完成的单元测试卷,同学们在安静的自主复习。过了一会儿,几个同学终于按耐不住小声地闲聊起来, 师面露愠色,抬起头。朝聊天的同学们扫视了一眼,那几个同学立马安静了下来,马 师低下头继续批改试卷,只见她眉头越皱越紧。口里叹着气,手中的笔时不时在卷子上重重的划几道。
一见 师低下了头,同学们又开启了聊天模式,一人说话,多人闲聊,聊天就像会传染,没过一会儿,班里聊天的声音,犹如涨潮的海水一浪高过一浪。马 师对这一切视而不见,手中改卷的笔越滑越重,幅度越来越大,脸色铁青。同学们丝毫没有察觉到 师的愠怒,继续肆无忌惮的吵闹。“啪!” 师重重的拍了一下桌子,嗖的一下站了起来,突如其来的声音犹如一道炸雷划破天空。“吵吵吵,看看你们考成了什么样?” 师嘴唇颤抖,脸涨得通红,我们都吓得怔住了,大气也不敢出。“23分,你们班最近太浮躁了!” 师啪的一下把试卷重重的拍在桌上。气冲冲的摔门而出。
望着桌上凌乱的卷子,同学们都意识到自己错了。开始认真的自习起来,这是我们第一次看到温柔的马 师发脾气,虽然有点害怕,但我们也深深感受到了 师的良苦用心,马 师“小宇宙”的爆发正说明了她对我们学习的关心和期望,今后我们唯有好好学习才能不辜负 师对我们的厚望。
漫画 师作文600字6
我们的班主任张 师,是一个工作勤勤恳恳,兢兢业业的一名好 师。她带着一副金边的圆眼镜,个子不高也不低,我们说话也不用仰起头,感觉瞬间拉近了距离,便也不紧张了。 师的身体微胖,笑起来像一只憨憨的肉墩墩的 。
我们的张 师是一个超级“变脸达人”。从早到晚,我保证绝对不会有同一个表情。张 师有时诙谐,有时严肃,开心的时候像一只小猫,生气的时候就像一只大 虎。
她高兴的时候,尽管已经上课,还是会保持微笑的说出他的口头禅看美丽的张 师。嘻嘻,一听到这句话,我们也会立刻微笑着看向张 师。这也许就是传说中的“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通吧”。记得有一次张 师微笑着让我起立回答一个问题,可是我一点儿也不会,便支支吾吾的和 师说:“ 师这道题我还没想好。”没想到 师微笑着对我说:“那你先坐下听一听别的同学是怎么回答的。”我感到暗自窃喜, 师居然没有生气。下课时 师还把我叫到身边,又讲了一遍那道题,还问我懂了吗?在一瞬间我突然明白了一个词大爱无疆,用这词来形容张 师,那真是一点都不为过。
有温柔的一面,注定也有严肃的一面。有一天我们在上数学课时纪律不太好,让申 师不得不向张 师诉苦。张 师一听可火了,抱着卷子走进来说:“你们行啊,数学课都不好好上。给你们念念答案成绩啊?王一帆95,考的不好啊! 师一脸生气的读了出来。 脸唰的一下,就像熟透的红 一样。当时就是感觉脸丢尽了,但后来想一想, 师这么说也是为了我好,便拿起试卷认认真真的改了起来。
这就是我们的张 师,听了 描述,你们是不是也爱上了这个 师呢?我想是的, 我们全班也和我一样,会一直爱着张 师。
漫画 师作文600字7
袁主任是我们学校的“ ”,他似乎什么都会。下面就来听听我对他的介绍吧!
NO1:修理工
今天,我们班的支 师刚走进教室,就径直走到了多媒体的旁边,打开了电脑。
突然,电脑的桌面闪了几下,闪现出无信号三个字,支 师弄了半天,也没修好,她的额头上冒出了许多细小的汗珠,没有电脑就没办法上课,这该怎么办啊?
支 师绞尽脑汁想了半天到底是哪里出问题了,最后,她终于放弃了。这时,万能的袁主任就上线了。只见他迈着自信的步子,提着他那小巧的工具包,来到了我们的教室。他看了看电脑,从容地将电脑边的板子拆了下来,用小刷子轻轻地刷了两下,再装上去。电脑闪了两下,竟然好了!支 师连连称赞道:“你一来它就好,真神奇啊!”
NO2:电脑 师
今年刚开学,教我们电脑的钱 师不教了。那谁教我们电脑呢?对啦,这时,万能的袁主任又上线了。一上课,他就快步走到讲台上,对我们说:“今年的电脑课,将由我来教你们。”我还在想袁主任能不能胜任这一职务,袁主任就流利地、绘声绘色地讲起了编程。
没想到,袁主任的电脑教学竟然不比钱 师差,还更有趣一点呢!
NO3:数学 师
前几天,班主任陆 师叫我和几个同学擦窗台。 当时正值上课时间,所以我走路蹑手蹑脚的。在我去接水的时候,忽然,看见袁主任在五班的教室里。这时,万能的袁 师又上线了。不,他不是在修电脑,也不是在讲电脑课,他是在讲数学!我站在门口听了一会儿,发现他讲得一点不比我们班的支 师逊色!
这就是我们学校万能的袁 师,学校里的每个角落都经常可以看见他忙碌的身影。
漫画 师作文600字8
人人都有自己喜欢的 师,我也不 。我最喜欢我们的语文 师李 师。
李 师身后有一个长长的蝎尾辫,一双 的眼睛炯炯有神。走路总是像一阵风一样, 穿短裙。眼上总是带着慈祥的笑容。我们一见她,所有的烦恼都烟消云散。在我们遇到困难时,她那一脸慈祥的笑就像一个 一样 地为我们加油呐喊。
李 师不但有一脸慈祥的笑,还很爱为我们讲她小时的故事:她总是在班里不露山水, 无闻。但是她的坚持不懈的精神令我们十分感动。每一次开 会时,李 师的 师总会派她去比赛跑步,但 她体质较弱,所以每一次都是倒数第一。但她一直坚持不懈,从未放弃,每一次都跑到了终点。她总是告诉我们做什么事都一定要坚持不懈。
又比如,她在考研究生时,只有两人过关,就是她和她的同学。她的同学十分骄傲,考上了研究生就觉得自己十分厉害。整天到外面去玩,而她不一样,每天的任务都会按时完成,安排到等饭时都要做十道题。她通过讲述这件事,也警醒我们:做人千万不能骄傲,小心驶得万年船。
不过,她变脸的速度也令我们猝不及防。在上英语课时,我们七嘴八舌地说着话。这时,一个危机出没了李 师私自拉开门走进去,脸上没有了笑容,成了“晴天 ”!冰冷的目光扫在我们每一个人的身上,我们的喉咙仿佛被冻结了一般,说不出话来。大家都有模有样地听着课,没有一个人说话。
其实,李 师不但讲故事深受我们的 ,而且讲课更幽默。在听写完时, 师的脸上突然古怪了起来,说:看来我们班出了一位造字的仓颉呀!”我们不约而同地看向一个人后哄堂大笑。
这就是 师,怎么样?她很幽默吧!
漫画 师作文600字9
神秘 师是今年刚调来的科学刘 师,她实在令人难忘!
她,一张瓜子脸,轻微的羊毛卷发,一双迷人的眼睛似有一片星辰。还有那如凝乳般白里透红的皮肤。最重要的是那如玫瑰花瓣一样娇嫩欲滴的嘴,能说会道,话滔滔不绝,如流水般快。她是一个 爽爽的 师,纯白色的英伦高跟鞋,飘上可爱的蓝色上衣和粉裙子,精神抖擞。她虽衣着精干,性子却古怪极了。
上课了,她踮着脚轻盈的步伐,大步流星走向讲台,只见她眉毛稍微向上一动,转身用粉笔在黑板上“咔咔”写下她的名字刘嫣。红润的嘴巴张开说“同学们,我叫刘嫣,我将是科学小组的 师!” 同桌太急性子了,举起手问:“你有哪些本领啊!” 师眉毛又向下一吊,嘴角轻轻上扬,神秘地用目光瞟了大家一眼。我 :这个 师也太神秘古怪了!她会不会像 狮吼一声发怒?只见 师翘起手向自己一指,似笑非笑地说:“教书育人,就是 师的本领呀!”同桌似乎像被石头碰了的鸡蛋,被 师说得哑口无言,并在下课时与同学嘀咕 师这性子。关于她的神秘传闻,怕早已飘到十里之外了!
这么一个 师,简直就是一个神秘极了的魔术师呀!
同样她的教学方法也是古怪风趣。她首先给每个同学都发了一张题卡,让我们思考答案。如果有同学抽到不会的, 师就要换一种奇特的猜谜方法,若你还答不出来,这下可就惨了! 师在你手上画猫咪,接连不断画画猫咪这种方法不论你有多 ,有多坚持,最后还得接受惩罚。虽然我在答题中不顺利,但我还是喜欢这样的方法,这样的 师。
这样的 师,不得不令我喜欢,她神秘的教风和对 教育,为我成长的路上抹上一挥色彩,我对她敬佩如黄河之水 不息!
你们难道不喜欢这样的 师?
漫画 师作文
写作思路及要点:保持一定真实性。
我有一个“漫画 师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑 般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。
我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美。
有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。