各位网友们好，相信很多人对我身边的 师都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于我身边的 师以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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我身边的好 师作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的我身边的好 师作文（精选10篇），欢迎 与收藏。
我身边的好 师作文1
当我在电脑上打入这九个铿锵有力的字时， 思绪立即飞到了工作岗位上，回到了熟悉的同事们中间，每天在园里和同事们工作相处的场景像放电影似的在脑海 一闪现……我可以毫不夸张的说，在 心目中，我们河海幼儿园的任何一位 师 以称得上是一名好员工！
幼儿教育是个特殊的行业，具有很强的专业性和特殊性。在园内的各个角落每位 师不论是谁见到前来咨询的家长和孩子时总会露出真诚的微笑……
先来夸夸我们的万园长，您总能在清晨第一缕阳光洒下大地时，即能看到她忙碌的身影。看看 器械安全系数如何； 师们当天的工作状态如何；是否在教学、生活上需要帮助；看看孩子入园的状态如何……她的爱和责任心无时不刻影响着我们的每一位员工，她更像一名经验丰富的“掌舵手”，引领我们 起航。
师父万洁 师，刚刚为人母，然而为了幼儿园创建工作，她牺牲了很多陪孩子的时间，她也很自责，但是强大的责任心，让她埋头苦干在工作上，为学校的事情忙碌着。她曾高兴地对我说：朵朵开始学说话了！然而先学会的不是叫妈妈，而是叫爸爸，大家想想，哪个母亲不愿意自己的孩子学会说的第一句话是“妈妈”呢？就是 工作太忙，陪孩子的任务都落在了孩子的爸爸身上，所以孩子才先学会叫爸爸啊！在这也要表扬一下朵朵的爸爸。
提到爸爸，就不得不夸夸 配班 师郝 师了，他是我们幼儿园紧有的两个男教师之一，今年我很荣幸能和他搭班，他真的就像我们班所有孩子的爸爸，他工作认真、细心，每天晨间活动，你都能看到他和孩子们在操场上雀跃的身影，他是一个很会感染别人的好 师，孩子们在他的带领下，总能欢快地玩上一整个清晨。我经常感叹郝 师是不是当过兵啊， 他叠的被子毫不夸张地说，绝对是全园最整齐的，我建议园 搞个叠被子比赛，看看我们的郝 师是不是第一名！
亲爱的同事们，多多留意您身边的好同事吧， 好同事无处不在， 我们同在一个团结友爱、和谐向上的集体中。大家都知道： 是夸出来的，而我觉得好 师更是夸出来的！让我们经常夸夸身边的好 师、好同事吧，那样大家的信心会更足，干劲更热烈！
我身边的好 师作文2
没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的 和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在实小这个大集体里，就在这平淡、琐碎中，就在 身边，却涌现出许多感人的好 师。但我最佩服的 师莫过于郑月花 师。
郑 师，是播撒知识的天使。课堂上，您的声音，时高时低、时强时弱……就像山间清冽的甘泉，缓缓地流过孩子们的心田。您课堂上丰富的表情，带领孩子们和您一起感受着人世间的喜怒哀 。您时而神采飞扬，那是您在告诉孩子们祖国日新月异的成就；您时而怒目圆睁，那是您在揭露帝国主义侵略者的野蛮行径；您时而 点头，那是您对孩子们探究学习成果的充分肯定；您时而频频微笑，那是您对孩子们点点滴滴进步的真切鼓励……您教学严谨，敬业求精，是我们学习的榜样！
郑 师，是坦诚相见的朋友。课外，您是孩子们的大朋友，您和孩子们一起聊天，一起玩耍，一起探求……对孩子们嘘寒问暖，就像凛冽的寒冬送来温暖的火炉，孩子们顿时暖暖烘烘；与孩子们嬉戏玩耍，仿佛孤单的孩子迎来和蔼的母亲，孩子们顿时快快 ；同孩子们促膝谈心，犹如明媚的阳光洒进孩子们的心房，孩子们顿时亮亮堂堂；您是孩子们最亲密的朋友。您温和善良，爱生如子，是我们学习的榜样！
郑 师，是诲人不倦的导师。您是一名经验丰富的班主任，每当我们在教学中遇到难题的时候，您总是不厌其烦地替我们分析与解决；每当我们缺乏信心的时候，您总是语重心长地鼓励，打开了我心田上的一个个心结；每当课余时间我们总能看到您不断学习的身影……您团结友爱，积极上进，是我们学习的榜样！
小事见精神，平凡见伟大。这就是我身边的好教师——郑月花，她就和其他千千万万个优秀教师一样，实实在在地工作生活在我们身边，没有惊天动地的事迹，有的是对教育事业的坚定信念，用自己的言行对工作和生活，寻事业和 的庄严承诺。感谢您，郑 师，是您给了我在以后不断追求进步的力量。
我身边的好 师作文3
说起我身边的好 师，就不得不提一个人——马 师。马 师是我现在的班主任兼语文 师，他看上去有四十多岁，身材中等，相貌上虽特点不多，但是两眼正中间的一颗黑痣就足以令人记住他。通过两年的相处，我已经没有了刚入学时的紧张和顾虑，我认为马 师的确能配得上“好 师”这三个字。
马 师工作时非常认真。记得有一次上课时，课文中有一个字的读音出现了争议。有些同学说念这个，有些同学说念那个，全班乱哄哄的，争得不可开交，马 师也不确定。最后，他没有妄下结论，只留下一句话：“大家回去查查字典，有根据之后再说。”后来过了几天后，马 师提起这个字，全班同学竟都忘记 师布置的任务，面面相觑。只有马 师查阅到这个字的正确读音，避免了错误的发生。从此以后，大家都不敢再遗漏 师说的每一句话，也不会没有依据就妄下结论了。
马 师还很关心同学呢。七年级时班里有一位同学住进了医院， 暂时不能出院上学，所以马 师组织同学自愿去医院探望。不仅如此，如果哪位同学得了小病小灾或家里出了事，他都会关心问候，一视同仁。
八年级时，我们班的物理成绩下降的厉害，如果再不抓紧，很有可能从此一蹶不振。为此，马 师十分重视。他先是问一些同学最近的表现和对现在成绩的看法，希望了解到问题的关键；再和物理 师沟通交流，达成共识；然后采取行动，帮助同学们克服难关。马 师成立了物理小组，让成绩较好的几个人分别帮助成绩较差的几个人。我认为这种方法很好， 个别辅导的效果比较好。而且在大考之后，每个小组的成绩还要计算排名，更可以使同学们的荣誉感和责任心增强。马 师可真是用心良苦啊！
虽然人无完人，马 师也会有缺点，但是他可以扬长避短，以培育英才为目的的辛勤教学，我认为他的的确确算得上是位称职的好 师。其实在我们身边，好 师还有很多，既然遇到了，就更应该好好珍惜。天下间的 师们只有一个心愿，就是希望学生们可以用功读书，不枉费他们的一番心血。我想我们作为学生，应该努力实现 师们的心愿，创造更 的未来。
我身边的好 师作文4
在我五年级下册转学来到这所学校的时候，我遇到我上学以来最难得。最优秀的 师。她留着乌黑的短发，可能是太过于操劳，头上已经有几缕花白的头发了。鼻梁上的眼镜也显得她那么炯炯有神，她是我们班主任，同时也是我们的语文 师——刘琼 师。刘 师是一个负责任的 师。每天，她都把我们班同学的作业认认真真地批改。检查。还把我们的错别字纠正。
一次，我听写有许多个词语不正确，刘 师把每一个错别字都圈出来，又在旁边写上正确的字，好让我订正。渐渐地， 错别字越来越少，一个学期后，就全部销声匿迹了。刘 师是一个严肃的 师。 .缺点有很多，比如：上课时开小差，与同桌说悄悄话，或在桌子里玩与上课无关的东西。有一次，我正在和同桌聊昨天晚上那电视剧中精彩的情节，正聊得 有味时，我发现刘 师正在用严厉的目光看着我，我马上坐正，脸上红得像个熟透的 。心中既惭愧又后悔。从那以后，我就改正了这个缺点。刘 师也是一个慈祥的 师，一节语文课上，刘 师发语文试卷让我们写。
有一题我没看懂题目，所以一直不会写。看着别人都开始写作文了，我心急如焚，不知该如何是好。突然，脑子灵光一闪，有了！去求助刘 师吧！我拿着试卷上讲台请教刘 师，刘 师耐心地给我讲解，最后还问我明白了吗，我真觉得她是个慈祥的 师。刘 师还是一个温柔的 师。一天，刘 师教我们读课文，刘 师先范读。那柔声细语的声音让我们沉醉其中。刘 师那如同歌声一般的声音在我们耳朵边徘徊。我们仿佛听见了母亲的呼唤，投入了母亲的怀抱，回到了温暖的家。古人曰：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对世界上最神圣的一种职业—— 师最真实的写照。
啊！ 师，如果您是园丁，那么我们就是 中的 朵花，在您的 下成长；如果您是大海，我们就是大海中的一条条小鱼儿，在您的怀抱中快 地游泳；如果您是 ，我们就是 中飞翔的一只只小鸟，遨游在您的保护之中。 师，您让我懂得了人生的道理， 师，您让我在知识的 里遨游，您是 好 师！
我身边的好 师作文5
“ 师就像米兰，吐露芬芳，我爱 师就像爱米兰……”每当听到这首歌，我就想到了我敬爱的吉 师。
还记得开学时的那次大扫除，同学们都打扫好了，便离开了教室，我也离开了教室。刚走出校门不久，我便想到茶杯还没拿，就转身准备 室去拿茶杯。来到教室，只见吉 师挽起衣袖上了“战场”。吉 师先清扫地面，再把所有桌凳全部挪到一边，然后又拿来肥皂粉，细心地撒在地面上，用湿拖把压住使劲地擦拭，由于 师打扫得太认真了，都没发现我，我为了不打扰 师打扫，便悄悄地走了。后来，为了保持教室地面的长久清洁，吉 师又想出高招，让我们到超市买来桌脚垫子，分别粘贴在桌脚和凳脚上，这样不管桌凳怎么移动都不会出现斑斑脏迹，同时还 降低了噪音，不管你什么时候走进我们的教室，都会让你感觉非常安静、干净。这都是吉 师的功劳呀！
吉 师不仅工作认真，对同学们也是关爱有加。一天下午的活动课上，我们玩起了棒赶球，大家玩的开心极了，我们一会儿把球赶到这儿，一会儿把球赶到那儿。“啪”！只见戴伟铭和陶也不小心撞到了一起，陶也的额头正好撞到了戴伟铭的眼睛下方的颧骨，他眼睛下面的那块面部肌肉立刻肿成了小馒头，而且发紫了，吉 师发现了，立即叫班上跑得最快的“ ”——丁杰去超市买了一小盒随变冰激凌，吉 师小心地把冰激凌敷在戴伟铭肿起的地方。快放学了，吉 师又不放心地看看戴伟铭的脸怎么样了，发现红肿明显小了许多，放学路上，吉 师还关切地搀扶着戴伟铭一步一步的向前走，不知道的人还以为是吉 师亲戚家的孩子呢！
吉 师在教学上更有一套。听她的课，时间过得总是很快。吉 师讲课非常非常细，无论是分析课文，还是讲解词语，她都能旁征博引，讲得生动有趣，我们听得 有味。随着 师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……吉 师批改作业也非常认真，好几次我作业本上不小心错漏了几个标点符号，她也都一一帮我更正过来。
这就是我们的吉 师，她就像 淡黄的米兰，虽然渺小，但却吐露着诱人的芳香，我爱吉 师就像爱米兰！
我身边的好 师作文6
师，多么神圣的字眼，你们是春蚕，是园丁，是辛勤的耕耘者，是灿烂的太阳；为了传播文明和知识的种子，你们不惜洒尽最后一滴血，流尽最后一滴汗。
一说到 师，一个熟悉的身影立刻浮现在 脑海里：三十多岁的年纪，中等的个子不胖不瘦的身材，一张白净的脸上戴着一副眼镜，眼镜下一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。这就是教我们语文的班主任——郭 师。
郭 师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。使我一下子爱上了学习。
说， 师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦 说， 师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为郭 师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，郭 师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。班主任郭 师，带着我们更进了一个台阶。郭 师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末答案前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用 过 师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是 师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？
记得有一次，我答案考砸了，爸爸非常生气，一直问我为什么不该错的错了那么多；为什么考得比别人差；为什么怎么简单的试卷没考一百分……委屈的我一下子哭了，第二天，郭 师知道了就利用课余时间和我谈心，郭 师虽然是 师，但跟我说话的语气不像是 师，而更像一个知心的 。 师这亲切的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌曲，使 心情一下子放开了许多。渐渐地我喜欢上了郭 师，面对答案我也不像以前那样紧张、害怕。
师，您在平凡的岗位上 地工作着，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片，但我永远喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那 的心灵。
我身边的好 师作文7
当我迈进这个 校园，时常能闻到金桂 ，看到 飞过，或是静静聆听蝉鸣虫吟，我发现那嬉戏吵闹的环境变了；看到语文书上一行行生疏的古文，听到录音带里一句句深奥的英语，或是数学书一段段复杂的概念，我发现那肤浅的小学知识变了；看到班主任慈祥的 ，听到语文 师幽默的话语，或是数学 师的谆谆教导，我发现唯一没变的是那份浓浓的师爱。
李芳丽李 师是我们的音 师，她是一个年轻漂亮的女 师，拥有悦耳的歌喉，拥有翩翩的舞姿，我们都很喜欢她，喜欢她的音 课：如果她弹琴，那一个个音符就会赋予鲜活的生命，从李 师的指间泻出，带领我们走向高亢，走向激昂，走向活力，走向甜美……如果她唱歌，那一段段音律仿佛能将我们带入一个个不同的意境……可我们班的音 却不出眺，好像是故意为我们添上灰色的一笔。
“十一”前夕，各个班级都在为即将到来的东方歌会忙碌地作准备，我们班也不 。李 师带领七个班，自然辛苦，我曾看见她仔细地为我们选歌，我曾看见她周密地安排，却没看见过她像有的 师那样悠闲地啃 。可就在比赛前一天那节骨眼上，她病了，早上没有看见她匆匆的身影，也没有看见她的书桌上像往常一样整齐地叠着一大摞资料和课本。可就在下午的音 课上，李 师还是一分不差地到了，只见她化了一抹淡淡的彩妆，脸色似乎有些苍白，话音很轻，却显得更加温柔。上节体育课的余热还没有散去，我们的脸上还淌着晶莹的汗珠，原本已经协调好的音律又变得松散，只有李 师一遍遍奏起校歌的旋律。阴凉的教室里，李 师留下了汗，白皙的脸上，多了一丝鱼尾纹，宽大的音 教室里响起了李 师柔弱的声音，没有埋怨，没有训斥，只有动听的歌声在回荡“教必务实，学必求是……像是一双无形的手，安抚住了我们的骄躁。“言必达礼，行必规范。”伴随着李 师的歌声，我们轻唱，声音变了，变得活泼，富有弹性；轻盈，富有活力……
比赛的时候，我想起了 师，我身边的好 师。我想的就如唱的：“一束鲜花献给您，感谢您辛勤栽培……”
我身边的好 师作文8
我身边有一位 师，她不高不矮，不胖不瘦，一头红棕色微曲的短发，炯炯有神的双眼为她添加了无限的活力，她就是我们的数学 师——李 师。
李 师刚教我们时，给 第一印象是严肃刻板，上课总是一板一眼，还不时拖课。有一天，李 师正在给我们讲解一道例题。突然，下课铃响了，好像在说：同学们，课间十分钟来了，快去嬉戏吧！同学们立刻躁动起来，纷纷准备着课间活动时玩的飞行棋、小跳棋、乒乓球等用具，跃跃欲试。可李 师却板板着脸，冷淡地说：不能出去，这题有点难，等我讲完再说！全班同学的脸立刻晴转多云，一张张小脸成了苦瓜脸，敢怒不敢言。虽然我知道李 师是为了我们好，但被拖课的感觉还是让同学们很不爽。在李 师的坚持中，同学们理解 了这道难题，把它给攻克下来了。此时，李 师的脸上露出了笑意。
随着相处时间变长，李 师给我们的感觉是静中有动，严中有爱。在一次大课间活动中，李 师来到操场，笑着对全班同学说：今天我来陪大家打一次乒乓球，只要有一个同学打赢我，全班同学都有一个小礼物。于是，全体同学轮流向李 师宣战，没想到李 师还是个打乒乓球高手，只见她有如神助，只需啪啪几拍，同学们就纷纷败下阵来，没有一个同学能打赢，礼物也成了美丽的泡影。李 师还有一颗慈母般的爱心，只要有同学生病，她总是嘘寒问暖。特别是我班的邓骏颢同学得了急性阑尾炎，在三明第二医院住院时，李 师带上我和其他几名同学，自己掏钱买了一箱牛奶 些水果去探望他。邓骏颢说：李 师你看，我床边还有3箱牛奶，这么多牛奶，我真的喝不下，你还是带回去自己喝吧。那怎么行？你生病住院，必须增加营养，要多喝点才能更快好！李 师温柔地说。随后，李 师又为他补了落下的课程，并祝他早日康复，才带着我们轻轻离开了。走出病房的那一刹那， 心还是被触动了一下：这是李 师吗？这是平日那个时常拖课，非常唠嗑的李 师吗？简直判若两师嘛！同学们都忽略了李 师有一颗温柔的慈母心。
其实，在 学习生活中有许多像李 师这样好 师，他们敬业 业，把无私的爱心都献给了学生。 师，谢谢您无私的付出，我相信，在您的影响下，在自己的努力下，我一定能争取更优异的成绩报答您！
我身边的好 师作文9
我们的班主任李 师长发披肩，一双黑 般的大眼睛闪烁着智慧的 。她不仅长得漂亮，而且和蔼可亲，像妈妈一样关 护着我们每一个同学。
我在学习中存在一个突出的毛病，就是粗心大意，写字潦草。虽然爸爸妈妈为我想了很多办法，可我总是满不在乎。寒假前的一天，李 师单独把我叫到办公室，微笑着问我：“你平时有什么 呀？”我回答说：“喜欢读课外书。”“很好。读课外书既能丰富知识，开阔眼界，又能提高写作能力， 师非常支持你。我想跟你做个约定，如果这次假期里的编撰你能写得认真，工整，开学后我就送你一套《猫武士》，好吗？”“好啊！”我一听 得差点蹦起来，这套书特别有意思，好多同学都看过，可是我盼望已久的啊。
假期一开始，我就从最喜欢的《百科全书》中精心选择了其中的天文知识作为编撰的内容，认认真真地书写。可是，贪玩的我坚持了没几天就把与李 师的约定忘到了脑后，“外甥打灯笼——照旧”，越往后写得越潦草。
开学后，由于心虚，我怀着忐忑不安的心情走进了李 师的办公室，小心翼翼地站在墙角，不敢正眼去看她。 ，李 师肯定会狠狠地批评我一通。可是出乎意料的是，李 师不仅没有批评，反而表扬我说：“这次编撰你虽然写得不够 ，但是比起以前的作业还是有很大的进步。特别是你选择的内容非常精彩，有些知识 师也感觉很新鲜。我不食言，送你一套《猫武士》。”接过书，我不禁有些得意起来。接着，李 师又语重心长地对我说：“虽然你有进步，但这次作业中存在的问题还是字迹不够工整。卷面就像是你的脸面一样，也需要干干净净。俗话说，字如其人。通过一个人的笔迹，就能看出他的性格。书写工整的人，他学习、办事就一会很有条理；而笔迹潦草的人，肯定是粗心大意、马马虎虎。”听了李 师的话， 脸羞得像火炭一样通红。我慢慢地抬起头，郑重地向李 师保证：“ 师，我决心改掉坏习惯，做一个学习刻苦，而且认真的好学生。”李 师满意地点点头。
从此以后，我牢记李 师的叮嘱，从点滴的小事做起，认真地写好每一个字，逐渐养成了细致严谨的好习惯。
李 师像一位辛勤的园丁，同学们在她的精心培育下茁壮成长。她爱我们，我们也尊敬她。
我身边的好 师作文10
今天，我要来夸夸我身边的好 师，我夸的 师叫朱 师，她是我们班的班主任，也是我们的语文 师，朱 师的脾气很好，性格也很讨人喜欢，朱 师是我身边好 师，也是我心目中最喜欢的 师。
朱 师平时有时候会穿普通衣服，有时会在特别的情况下穿特别的衣服，而有时候又会穿漂亮的花裙子，我很喜欢这样子， 我觉得衣服换一换，生活更加多姿多彩，我最喜欢朱 师了。
现在，我来讲一讲我和朱 师发生的有趣事，有一次，我们在检查卫生的时候，我跑去问朱 师：“朱 师，你喜不喜欢我？”朱 师说：“嗯？是谁说不喜欢你？赶紧告诉我！”我说：“只是想问一下没 说！”朱 师说：“那就好，如果有谁说你的话，你把你叫来，我把他吊起来把 ！”朱 师又说：“你指的是向旭阳那样吧！你呢，是要真正内心喜欢，不像他们呢，是 可爱，所以呢，要弄摆一下”，“哦”我说着，跑回了座位。
朱 师是我现在离不开的人物，也是我心中离不开的人物，我每天心里想着朱 师会不会叫我欣儿啊，会不会对我好啊，我有一个朱 师送小兔子，我叫小兔子取名叫朱 师，每天晚上都会抱着她，想像朱 师就在我身边我就能 睡觉了。
朱 师给 生活带来了许多的惊喜，我一直认为朱 师是个好、有趣的 师，从开学认为到现在，认为了这么久，一直都没有变过，朱 师很符合好 师，好 师是要有点脾气，但不能太凶，也不要太温柔，要会教育，朱 师就这样，我喜欢，我选朱 师。
朱 师还是一个非常有责任的 师，春游的时候，朱 师总是说：“跟紧跟紧，安静点”，上课的时候，会有同学流鼻血，朱 师会赶紧拿纸巾给那同学，还会关心的说：“没事吧，是不是挖鼻子啦”，等等，朱 师很有责任，这点我非常相信。
总结呢，我也不想多说，我只是想说，大家只要跟朱 师沟通一下，就会发现朱 师是一个非常有趣、非常好的 师，只要多和朱 师交流，就会发现朱 师有许多 ，上了朱 师的2班，我就很高兴，我希望朱 师一直陪伴我们下去，朱 师，我会加油的！
我身边的好教师征文800字精选5篇
我身边的好教师征文800字有哪些?您把我们当作您的孩子，把知识不遗余力的传授给我们，这就是我们的语文杨教师，这就是我身边的好教师，同学们仰慕，家长尊敬的好教师!一起来看看我身边的好教师征文800字精选5篇，欢迎查阅!
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我身边的好教师征文800字1
我们班的班主任王教师是位值得我们夸的好教师。
我们班在四年级上学期刚开学不久，班主任潘教师 心脏病住院手术，语文教师换个不停，作业格式没有 要求， 语文知识 也缺少系统，连贯的学习。同学们的语文成绩一落千丈，也 没有固定的班主任成了全年级纪律最差的班级。上课时插嘴的，下位的等，都数不胜数，课堂上闹哄哄的。
当我们升到五年级时，王教师接了我们班。同学们看到王教师那温柔的样貌，远远不像以前的任课教师那么凶，还都有点担心能不能镇得住班里的那几位真是“死猪不怕开水烫”的同学呢?
王教师没有像以前的任课教师一样，对着全班发脾气，而是分别找那几个问题学生谈心，然后又联系了他们的家长，在学校和家庭联合起来 教育 ，并帮他们换了座位，叫同位同学不和其讲话，多帮忙督促其上课注意听讲，认真做课堂笔记。王教师上课时也时刻关注着这些学生，多提问，多表扬，还鼓励他们多读课外书。一段时间下来，他们学习的进取性提高了，上课讲话哄闹的现象也减少了，班级的纪律有了明显的改观。
王教师不仅仅重视我们的课堂纪律，并且教学上也有一套呢!
王教师很注重课堂教学，充分调动了同学们得进取性。经常根据课文资料，拓展一些课外知识，讲课也生动趣味，同学们都爱听。王教师经常让同学们动起来，分主角读课文，演课本剧等。比如上《林冲棒打洪教头》那一课时，我们经过一小组一小组的同学，分主角朗读和上台表演。既理解了课文，又学到了知识，课堂气氛也简便愉快。王教师还针对我们班的特点，鼓励我们多读课外书，做 读书笔记 ，坚持写周记。一段时间下来，同学们的学习兴趣大增，成绩也有了很大的提高。
王教师还很关心我们。有一次，一个同学突然发高烧，王教师将他扶倒班公室，倒了一杯开水，让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。还有一次，我在上语文课时忽然淌鼻血了，下课后，王教师又对我嘘寒问暖，还异常叮嘱我：“这是上火引起的，要多喝水啊!”我望着王教师那关切的眼神，用力地点了点头。像这样关心同学的事，王教师还做过很多很多呢!
我们永远 您，王教师，我们的好教师!
我身边的好教师征文800字2
教过 教师有很多，其中最让我难忘的是 主持教师。
她很瘦，喜欢穿时尚点儿的衣服，脸尖尖的，像瓜子脸，但教师的脸比瓜子脸还好看，脸上的五官长得 秀秀的，眉毛弯弯的，比柳叶眉还好看，下头有两颗 的黑 ，看上去水汪汪的，可是黑 前面有一堵“隔离墙”——眼镜儿，这使主持教师没那么好看了，可是这堵“隔离墙”也给教师添加了几分秀气，支撑“隔离墙”的鼻子还是那么 ，嘴巴的 很漂亮，笑起来也很好看。 主持教师很亲切，有时候对我也是有一小点点的严格，但还是亲切的时候比较多，严格的时候比较少，她十分爱笑。
听教师说，她的教师是云南五台的主持人，真是严师出高徒啊! 主持教师被她的教师教得很好， 教师讲课的时候，会先跟我们聊聊天让我们 说说 话、 口，然后再慢慢进入主题，这样一来，一个小时的课就会很愉快的在聊天中度过。有一次， 基本知识大部分都学完了，上了真正的一节主持课，我学了一个 绕口令 《一二三》，教师要求我一口气背完，我没有一口气背完，教师鼓励我说：“没事儿，继续努力!”我就一鼓作气，之后最终一口气背完了。
这位教师就是我身边好的教师，也是我最难忘的教师!
我身边的好教师征文800字3
教师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目，但她敏 的眼神透露着智慧的 ，令我们是那样的着迷，她 的身姿站在讲台上是那样的高雅。
记得开学第一天的傍晚，一排排伫立在月光下的树木，包围着偌大一个操场，整个学校是那样的宁静· 。家长们在教室开会，而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳，不时还偷窥几眼教室。一个漂亮的阿姨站在讲台上，她有一双 的，有神的眼睛，她的鼻子高挺，马尾辫扎在身后，走起路来也随着节奏一甩一甩的，我认定她就是我心目中的好教师，我愿意去听她的话。
一年级的时间就这样飞似的流过指尖，我当上了课代表，每次我踏入办公室时，我总是深情的凝望，您总是重复一个动作，埋头看作业，手中的笔。快的在纸上滑动，眼神也随着笔移动，有时会停到一个地方，指尖在下巴壳下来回滑动，认真思虑着。即使抬起头来也是与教师们讨论几句或喝口水，又继续聚精会神的工作，有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急，但同样是那样耐心的为他们纠正错误，每回看着看着，坐在面前的仿佛就是 妈妈，当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖，好温暖······
您一向教高年级，第一次教我们这些一年级的新生，您说自我那个冬天都不明白是怎样熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知，大部分同学听课的时候是如坐针毡，一会挠挠这儿，一会挠挠那儿，问问题从不经过大脑，此刻我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧，那年冬天您一向的咳嗽，却没有耽误我们一堂课，即使 也只抽出下班时间。不 拉下一堂课。
此刻的课堂上，几乎没 不听课，我们一双双小眼睛就这样看着您，耳朵仔细聆听，或许有些教师的课堂无滋辣味，但只要您在每节课都会变得生动诙谐，同学们也 在其中。
您有一颗童心，和我们在一齐，我们就把您当作知识渊博的朋友，您把我们当作您的孩子，把知识不遗余力的传授给我们，这就是我们的语文杨教师，这就是我身边的好教师，同学们仰慕，家长尊敬的好教师!
我身边的好教师征文800字4
教师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目，但她敏 的眼神透露着智慧的 ，令我们是那样的着迷，她 的身姿站在讲台上是那样的高雅。
记得开学第一天的傍晚，一排排伫立在月光下的树木，包围着偌大一个操场，整个学校是那样的宁静· 。家长们在教室开会，而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳，不时还偷窥几眼教室。一个漂亮的阿姨站在讲台上，她有一双 的，有神的眼睛，她的鼻子高挺，马尾辫扎在身后，走起路来也随着节奏一甩一甩的，我认定她就是我心目中的好教师，我愿意去听她的话。
一年级的时间就这样飞似的流过指尖，我当上了课代表，每次我踏入办公室时，我总是深情的凝望，您总是重复一个动作，埋头看作业，手中的笔。快的在纸上滑动，眼神也随着笔移动，有时会停到一个地方，指尖在下巴壳下来回滑动，认真思虑着。即使抬起头来也是与教师们讨论几句或喝口水，又继续聚精会神的工作，有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急，但同样是那样耐心的为他们纠正错误，每回看着看着，坐在面前的仿佛就是 妈妈，当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖，好温暖······
您一向教高年级，第一次教我们这些一年级的新生，您说自我那个冬天都不明白是怎样熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知，大部分同学听课的时候是如坐针毡，一会挠挠这儿，一会挠挠那儿，问问题从不经过大脑，此刻我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧，那年冬天您一向的咳嗽，却没有耽误我们一堂课，即使 也只抽出下班时间。不 拉下一堂课。
此刻的课堂上，几乎没 不听课，我们一双双小眼睛就这样看着您，耳朵仔细聆听，或许有些教师的课堂无滋辣味，但只要您在每节课都会变得生动诙谐，同学们也 在其中。
您有一颗童心，和我们在一齐，我们就把您当作知识渊博的朋友，您把我们当作您的孩子，把知识不遗余力的传授给我们，这就是我们的语文杨教师，这就是我身边的好教师，同学们仰慕，家长尊敬的好教师!
我身边的好教师征文800字5
吴教师，一个孰能耳响的名字;吴教师，一个品 尚的教师;吴教师，一个教学有方的教师……然而，在 身边也有这么一个“吴教师”——朱教师!
她的样貌有如茉莉般的美丽，一头秀丽的头发披在永远挺直的背上;那眼神，真是千变万化。上课时，如果有同学在课堂上做小动作，朱教师就会向他投去严厉的目光;下课时，朱教师就会与我们尽情的玩耍，还会不时的向我们投来温柔的目光，就像我们的大姐姐。
记得在一个星期 午时，班主任朱教师正在帮我们上数学课，上着上着，我不知不觉就发呆了，等我回过神来时，就发现朱教师正在看着我。我想：这下好玩了，我竟然在上课发呆!我这个数学委是怎样当的，竟会带头发呆，真倒霉!果真是祸不单行呀，下课的时候，朱教师轻轻的向我走来，弯下身子，悄悄地对我说：“课代表，麻烦你等一下到 办公室一趟。”
过了一会儿，我惶恐的走进了朱教师的办公室，低着头，向朱教师走去。到了朱教师的办公桌前，教师温柔地对我说：“你既然身为班干部，就应当认认真真，专心致志的听课对不对?”朱教师那亲切的话语，让我更加得惶恐，于是我只是轻轻地点了点头。然后，更是让我意想不到的是，朱教师看见我点了点头后，竟然就微笑地抚摸着 头，说：“教师相信你，但你必须要明白，你是班干部，就要起带头作用，期望你能够成为教师的好帮手，同学的好领头，明白了吗?”我也是微笑着回答教师：“嗯，我明白了，我必须会的，您就放心吧!”
我想对朱教师说：“您如同那洁白的粉笔，牺牲了自我，将自 知识写在那学习的黑板上;您如同明亮的蜡烛，点亮了自我，照亮了我们那 的路;教师!您牺牲了自 青春，为的不就是让我们的祖国，让我们祖国的花朵，茁壮地强大起来吗?”
朱教师在 心中，就好像是吴教师一样，具有高 德，有着独特的 教学 方法 ，让我们能把学习当作一种 趣……
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