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C/C++《程序设计基础（C语言）课程设计》[2023-04-20]

《程序设计基础（C语言）课程设计》

课程说明及动员

《程序设计基础（C语言）课程设计》指导教师组

目录

->>-课程目的 ->>-课程要求 ->>-团队题目 ->>-实施方案 ->>-课程设计报告 ->>-考核与成绩评定方法 ->>-本学期实施安排 ->>-其他说明

课程目的

->>-程序设计基础（C语言）课程设计是本科生

重要教学环节之一。通过本课程设计，强

化学生用程序设计语言分析问题和解决实

际问题的能力，提升C语言编程能力，使学

生验证、巩固和充实所学的理论知识，加

深对相关内容的理解，拓宽知识面，培养

学生的创新精神和实践能力

课程要求

->>-自由组队，每组2-4人，1人担任组长。

->>-每组选择一个题目，每班各组间题目不能

重复。

->>-组长带领成员共同完成程序设计和开发任

务，要求每人都应独立设计和开发若干个

模块，每人编写的有效源代码应在200行以

上。同时读懂其他组员完成的内容。

课程要求

->>-可对照“第10章 对文件的输入输出.ppt”

自学教材第10章“对文件的输入输出”内

容，并在课程设计中进行应用

->>-进一步掌握C语言的数据类型、基本结构、

结构体、文件、链表、结构化、模块化设

计等知识点。

->>-从书上或网上查阅相关资料，自学具体编

程过程中涉及的相关知识。

课程要求

->>-以结构体设计数据的结构，采用动态链表、

文件存储方式，结构化、模块化程序设计

方法，设计一个功能完善的系统 ，要有功

能菜单。

课程要求

->>-具体要求——功能要求

·所有实现的程序应具有以下功能：

1 数据维护

数据的增加、修改、删除

2 数据查询

简单查询：也称精确查询，按单一条件进行精确查询，例

如查询姓名为“张三”的学生

组合查询：按照多个属性进行查询，例如查询学号为

“”并且课程名为“高数”的成绩

模糊查询：也称包含查询，例如查询姓名中带有“超”的

学生

课程要求

->>-具体要求——功能要求

·所有实现的程序应具有以下功能：

3 排序（包括升序、降序）

按单一属性排序：

如按照学号进行升序或者降序排序

按照成绩进行升序或者降序排序

按多属性排序：

如按照班级、学号进行排序，结果示例如下：

1班 李四 男 河北

1班 王五 女 辽宁

1班 张三 男 江苏

2班 刘七 男 黑龙江

2班 赵六 男 山东

课程要求

->>-具体要求——功能要求

·所有实现的程序应具有以下功能：

4 统计

统计指根据用户输入的条件对数据进行汇总

按单一属性统计：如按性别统计人数；

统计不及格学生数

按多属性统计：如按班级、性别统计人数；

统计1班、高数不及格学生数

课程要求

->>-具体要求——功能要求

·所有实现的程序应具有以下功能：

5 系统维护

密码维护：密码修改、密码找回等

数据备份：将存储数据的文件作为备份文件，

拷贝到指定文件夹

数据恢复：将备份文件再重新拷贝回原文件夹

6 帮助、退出系统

课程要求

->>-具体要求——技术要求

·以文件存储数据

·程序由多个源程序文件和至少1个自编的头文件

（即 .h 文件）组成

·每位同学都应在自己编写的代码中用到以下技术：

文件的读写

采用结构体和动态链表进行数据操作

课程要求

->>-具体要求——其他要求

·所作系统要符合实际应用场景

·所作系统有通用性、界面美观、操作方便

·要考虑系统安全，例如要使用账户、密码登录后

才能使用等。

课设题目

->>-说明

·为方便各组同学更好完成课程设计任务，提供了

15个题目供大家选择

·各组可以从这15个题目当中选择题目，也可以自

行选择题目，但自选题目须经指导教师同意

·每班各小组题目应各不相同

·对于所要完成的题目，请各组同学在进行调查研

究基础上，根据实际工作生活需求进行程序编写，

如遇不清楚问题，可以上网查询、找相关人员咨询、

或与指导教师咨询

课设题目

->>-题目1：学生成绩管理系统

·针对大学进行学生成绩进行管理，结合大学实际

情况进行开发，不能仅有几门固定的课程、几个固

定的老师。

·本系统应具有: 数据维护(添加、修改、删除)、

数据查询（可按学号、姓名、性别、民族、年龄、

地址、各门课程成绩等进行查询，也可组合查询）

排序、统计、输出、系统维护（数据备份、数据恢

复、密码维护）、帮助、退出等功能。

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目2：通信管理系统

·针对通讯录以及通信情况进行管理。

·本系统应具有：联系人管理（建立、追加、删除、修改

等）、分组管理（新建分组、修改分组名称、删除分组

等）、通信管理（记录通信时间、通信事项等）、查询

（例如按姓名查询联系人等）、统计（例如统计某分组

下联系人的数量等）、排序、 系统维护、帮助、退出等

·注意：一个联系人可能有多个电话号码、多个地址、并

可能属于多个分组

·可以对通信情况进行维护，记录通信时间、通信事项等。

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目3：图书馆管理系统

·针对图书馆实际情况进行开发。

·各种数据的的维护（包括添加、修改、删除），

包括可以设置每类读者借书数量、借书时长等，例

如普通读者借书数量不超过5本，借期不超过30天；

银卡读者借书数量不超过10本，借期不超过60天等。

·各种数据的查询（例如按作者名、专业领域检索，

找出某读者的借阅信息、某本书的流通情况等）。

·办理借书、还书手续。

·每个图书的数量应有多册，不能只有一册。

·排序、统计、系统维护、帮助、退出等

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目4：订餐管理系统

·开发一个饭店订餐管理系统，实现对订餐信息的管理和统计功能。

·实现菜品的创建、分类、特价折扣、促销等管理功能。

·实现顾客管理，包括可以设置每类顾客的优惠程度等，例如一星

顾客95折、二星顾客9折、三星顾客85折等。

·实现订餐管理功能，一个订单中可包含多个菜品，一个菜品可订

多份。

·实现对当前的订单选择配送员配送、退单等常规操作管理，记录

配送时间。

·对订餐信息进行各种查询，如查询菜品名称、查询某价格区间菜

品等。

·对订餐信息进行各种统计，如统计销量最多的菜品（可按用户指

定的时间区间统计）等。

·排序、系统维护、帮助、退出等

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目5：工资管理系统

·选择一个企业，开发一个工资管理系统。

·可以对企业的部门、岗位、员工等信息进行数据维护，

（添加、修改、删除），企业可能会增减部门、岗位，

员工也可能调整部门和岗位。

·各种数据的查询（例如可按员工编号、姓名、基本工

资、岗位工资、绩效工资 、房改补助、奖励、应发工

资、公积金、扣税、实发工资等进行查询，也可进行

组合查询）

·排序、统计（例如统计某部门、某岗位员工的平均工

作等）、系统维护、帮助、退出等。

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目6：小型超市商品管理系统

·对一个小型超市的商品管理作一个简单的模拟。

·可以对商品类型、商品、顾客类型、顾客等信息进行

维护（包括添加、修改、删除），包括可以设置每类

顾客的优惠程度等，例如一星顾客95折、二星顾客9折、

三星顾客85折等；可以设置特价商品、促销等。

·各种数据的查询（例如对商品信息进行各种查询，如

查询商品名称、查询某价格区间商品等）。

·实现商品的进货、修改价格、销售等（注意：同一个

商品不同进货时间其进货价格可能是不同的）。

·排序、统计（例如统计指定的时间区间内销量最多的

商品等）、系统维护、帮助、退出等

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目7：学校运动会管理系统

·针对大学学校运动会比赛成绩进行管理。

·可对历届参加运动会的学院、男子竞赛项目、女子竞赛项

目、项目名次等信息进行维护（增加、删除、修改）。

（注：每届运动会参加学院及项目都可能有所不同）。

·各种数据查询，例如查询某届运动会某个项目的成绩等

·学院团体总分计算（教工团体、学生团体、学院总分等），

各项目名次取法有如下几种：取前5名，分别得分

7,5,3,2,1；取前3名，分别得分5,3,2；用户自定义，各

名次权值由用户指定。

·排序、统计（例如按照时间段统计某学院获得冠军的项目

数等）、系统维护、帮助、退出等

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目8：实验设备管理系统

·开发一个对实验设备进行管理的系统，实验设备信息

包括：设备编号、设备种类（如：微机、打印机、扫

描仪等），设备名称、设备价格、设备购入日期、是

否报废、报废日期等。每种设备可能购置多台，使用

设备编号进行区分。

·各种数据的维护（添加、修改、删除）。

·各种数据的查询（如查询设备基本信息，何时、多少

价格购置的设备等）。

·设备的破损耗费、遗失、损坏、报废等处理。

·排序、统计（如统计某种类型设备的数量、统计用户

指定的时间区间内新购买或者报废的各种类型的设备

数量等）、系统维护、帮助、退出等。

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目9：会员卡计费系统

·开发一个会员卡计费管理系统。

·新会员登记（将会员个人信息及会员卡信息进行录入）；

·会员信息维护、会员等级、不同等级享受折扣信息的维护；

·会员续费。（会员出示会员卡后，管理人员根据卡号查找到该

会员的信息并显示，此时可以进行续费，续费后，提示成功，

并显示更新后的信息，根据续费金额，决定是否升级会员等级

以及升级到哪一级）;

·会员使用会员卡消费、会员退卡、会员卡挂失；

·查询功能：查询会员信息、会员卡充值及消费记录（可按用户

指定的时间区间查询）等；

·排序、统计（统计会员缴费排序、消费排序（可按用户指定的

时间区间统计；统计某会员在指定的时间区间内消费总额等情

况）、系统维护、帮助、退出等。

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目10：银行存款管理系统

·对银行存款管理进行简单模拟。

·利率信息管理（活期利率、定期利率），利率是

变化的，不同时间利率是不同的。

·储户信息管理（一个储户可能有多笔不同类型存

款）

·利息计算

·储户存款方式更改提醒（如活期改定期、定期到

期提醒、利率变动时更改存款方式提醒）

·查询、统计、排序、系统维护、帮助、退出等。

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目11：酒店预订管理系统

·对酒店预订进行简单模拟。

·客房信息维护，包括客房价格修改，注意：客

房可能增减、客房的价格也会随时发生变动。

·客人预订及入住信息管理。

·各种查询（例如查询某客房某时间段是否空）、

排序、统计（例如统计某客人在酒店入住总天

数等）、系统维护、帮助、退出等。

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目12：租房管理系统

·对通过中介租房进行模拟。

·房源信息管理，注意：房源可能增减、房源的

价格也会随时发生变动。

·租户及租户入住信息管理。

·各种查询（例如查询某房源某时间段是否空）、

排序、统计（例如统计某租户总的租房情况

等）、系统维护、帮助、退出等。

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目13：旅游管理系统

·对旅游管理进行简单模拟。

·旅游线路管理：包括线路名称、线路简介、旅游日期、

人数、价格。注意：同一线路不同日期价格可能不同

·游客信息管理：包括游客姓名、性别、年龄、联系方

式等信息。

·游客参加旅游线路管理：游客可以选择参加某个旅游

线路。

·各种查询（如查询某线路尚余名额）、排序、统计

（例如统计某游客总花费等）、系统维护、帮助、退

出等功能。

·可增加其他有用的功能。

源码

课设题目

->>-题目14：运动场馆预订管理系统

·对旅游管理进行简单模拟。

·运动场地管理：包括场地名称（如羽毛球场A、乒乓球

场B等）、开放时间、计费时长、价格。注意：场地可

能增减、同一场地的租金在不同时间段可能不同。