好的财商教育,是教育孩子的商业思维

一直以来,我都以为财商教育,是让孩子对金钱拥有一定的观念,比如学会存钱,或者更有效地分配金钱。但在看了拥有60万+用户的私人商学院——“得到”商业专栏主理人刘润在《给孩子的商业启蒙》一书中所写的财商教育,给我当头一棒,原来我对于财商的理解,

一直以来,我都以为财商教育,是让孩子对金钱拥有一定的观念,比如学会存钱,或者更有效地分配金钱。

但在看了拥有60万+用户的私人商学院——“得到”商业专栏主理人刘润在《给孩子的商业启蒙》一书中所写的财商教育,给我当头一棒,原来我对于财商的理解,竟然这么狭隘。

这本书是以刘润和儿子小米在上学路上的五分钟对话为模式写的。其中写了很多有趣的我呢提,比如鸡蛋效应、二八定理,还有系统化思维等等。

在这些如故事一般的对话中,我们可以发现,教孩子财商,不仅是告诉他如何应用金钱,还要告诉他与商业、人生有关的思维。

好的财商教育,是教育孩子的商业思维

1、打破思维的窄门

在《给孩子的商业启蒙》中,作者讲了这样一个故事:

在两个园子里,一个园子里,满满都是钞票,还有一个园子里,是刚刚种下的果树。

果树的成长还需要时间,且不能直接换成钱,而钞票,只要弯下腰就可以捡起来。

如果要对这样两个果园进行选择,一般人都会选择满地是钞票的园子,毕竟得来全不费工夫。

但是深思之后就会发现,这分明是“授人与渔”还是“授人与鱼”的区别。

选择了满地是钞票的园子,钞票会越来越少,而选择种满苹果的园子,则随着时间的流逝,会一直获得收益。

好的财商教育,是教育孩子的商业思维

这个时候,你也许会说,我可以选择全是钞票的园子,然后去做投资,这样,也会有源源不断的收益。

看,这样的思考,就已经在打破思维的窄门了。

世界上的事情,很少有唯一的答案,大部分时候,我们做出选择,只是在概率上纠结。

比如我是要去创业,还是要留在体制内做老师,没有人能确定什么样的选择就是正确的,这个时候,你就要打破思维的窄门,从宏观的角度去看待问题,这样,才能容易做出属于自己的正确选择。

好的财商教育,是教育孩子的商业思维

2、反馈思维

在想做一件事的时候,我们可以用他律来帮助自己提升内驱力。

什么意思呢?

就是说我们一个人埋头做事,很难会坚持下来,但当有了互动之后,便能够更好的坚持了。

比如七八年前,我就想要写长篇小说,但是我认识的人里,没有一个是写小说的,我便自己找了一个平台,准备写小说,但是那个时候,还没有特别发达的社交媒体,所以我写的小说没有任何的反馈,我也不知道有没有人看,在写了五万字左右的时候,便停了下来,从此再也没有拿起来过。

这就是因为没有反馈,不知道自己的做法是对是错,应该坚持还是应该放弃。但我当时并不知道是因为反馈的原因。直到在《给孩子的商业启蒙》中作者对儿子所做的一件小事,我才联系起这件事。

好的财商教育,是教育孩子的商业思维

作者为了让小米能坚持写作,于是给他开了一个公众号,这样便可以得到大家的反馈,从而调整自己的心态,增加写作的热情。

在书中,把这种形式叫做“增强回路”,这在商业中也很重要,一个初开饭店的老板,总是会殷勤地问食客味道怎么样,有哪里需要改良的地方。

所以,想要做好一件事,不要担心会被别人知道,建立起一个反馈回路,可以让自己更好的执行。

好的财商教育,是教育孩子的商业思维

3、协作思维

没有人是一座孤岛。

只要想做事,一群人往往要比一个人走得远,比如刘邦和项羽。

项羽很厉害,但是他却不懂得协作,看不见别人的才华,于是有能力的人都跑到了刘邦那里。而本事不大的刘邦,因为知人善用,最终获得了江山。

同样,商业也适用于此。

一个懂得把不同的人安排在不同岗位的人,一个能看到对方长处,懂得与人合作的人,势必要比单独的人强。

好的财商教育,是教育孩子的商业思维

比如《星辰大海》中的简爱,简爱的事情起步不早,梁冰还是她的师傅,但是简爱有协作思维,她不仅帮助梁冰,还会帮助很多人,这让她学到了更多人身上的特长,融为一体,让自己的业务能力更强。

而周围的人,也更愿意帮助她。梁冰却因为脾气等原因,大家都躲着她。

高低立见分晓。

我上面所讲的三个思维,并不是这本书中的全部,但这已足够令我惊叹,原来财商,还可以这样培养啊!

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小多多的头像小多多创始人

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