篇一：观察日记300字植物
蒲公英
三年级/冯诗涵
我在老家的时候，常常一个人去一座石桥上散步，时不时就会看见几朵蒲公英。
蒲公英长的十分美丽，头上有一圈降落伞似的小绒毛，那小伞，雪白雪白的，看上去像一位白衣小姑娘拿着无数把伞在市场上卖。
有时，我会摘下一朵蒲公英，一口气就把它们一个个送去远方，正好它们下面有一个水库，它们一下子就掉在了水里，那时我想：它们会在水里生长起来吗？
蒲公英一开始不是这样的，春天它慢慢的从土里钻出来，长出绿色的叶子，然后开出黄色的花，最后，它才变成白色的。
蒲公英不仅仅能吹着玩儿，还能做药，虽然一开始会觉得有点儿苦，但对你的身体是有好处的。没想到，蒲公英还有这点儿本事！
蒲公英不仅仅能给人快乐，而且还能治病，在我心中，它就是最美的花儿！
篇二：观察日记300字植物
芒果树
三年级/金婧钰
我的学校有二十几棵芒果树，芒果树的枝干非常的粗状，像一位巨人的手臂一样，每棵芒果树大约都有两三米高。
四月份，芒果树的花开放了，芒果树的花是橘黄色的，像一颗颗小米粒，有一次科学课上我发现芒果花还有深红色的花蕊。http://Www./每天早上我去上学的时候都会闻到阵阵芳香，有时地上还会落下一层层芒果花，像是铺了一层黄黄的地毯。
五月份到了，芒果树的花儿凋谢了，小小的芒果便长了出来。一个个绿色的芒果挂在了树枝上，风一吹，它们便在枝头跳起舞来。近看时它们平平无奇，远看它们就像一群小精灵正在树上玩捉迷藏。
这几天，芒果变得越来越大，越来越黄了，摘芒果的日子到了，看着这大大的黄黄的芒果，我们都要流口水了，可是老师告诉我们这是学校里的我们不能吃。
我爱芒果树，我爱它绿绿的叶，爱它米粒一样的花，更爱它香甜的果实。
篇三：观察日记300字植物
菠萝
三年级/胡斯皓
每次，当天空露出一点鱼肚白的时候，我总会静静地坐在茂盛的菠萝旁边，目不转睛的盯着它，一直到天亮。
菠萝装在一个很小的凹凸不平的花瓶里，看起来很搞笑，又看起来很委屈，可怜巴巴的，只露出一头的绿头发，而身体却缩在里面。
你看！那绿头发从里到外，像一个个刺客而且越长越收不住了，就用盾牌尖刺来攻击人，保护自己。看起来楚楚可怜，其实是面善腹黑，可凶狠了！好几次我都被攻击了呢！
从远处看，菠萝像个刺猬；近看，像一地草坪。菠萝已经快要成熟结果时，它的根会变得老长老长，像一条绳子一样，又像老爷爷的胡须。而中间却是一圈一圈的雪白东西。唯独没变的就是绿头发了，就是菠萝成熟的鲜明迹象吧！
菠萝需要很多很多的水才行。虽然它长得慢，吸水也吸得慢，可达到一定程度后，一定会结出香甜可口的菠萝的。一提到菠萝结果，我就想吃菠萝棒，甜甜的，可好啦！
菠萝既没有桂花那样十里飘香。也不像玫瑰花那么美丽。但它默默地产出菠萝，就已经让我喜欢了！
篇四：观察日记300字植物
芦荟
三年级/罗烽生
我家阳台上种了一种植物－－芦荟，它的身体是绿色的，粗粗的，肉肉的叶子围成一圈，每一片叶子都像一把锋利的剑，斜插在土壤里。芦荟叶子的边缘长满了刺，只要有人想碰它，它就会用身上的刺保护自己，但不是很痛。近看像一把带刺的剑，远看像一个绿色的大刺棒，像马上要和敌人战斗一样。
芦荟的生命力很顽强。一天，我们一家坐车到老家去，好久以后，我们坐车回家，在车上我心想：芦荟该不会死了吧。我们到达家了，我赶快跑到阳台看了看芦荟，芦荟不但没有死，它的旁边还多了一棵芽，我真佩服芦荟顽强的生命力。
如果你被蚊子叮了一下，芦荟是可以瓣开的，瓣开后，里面有一些汁液，涂上那个汁液，你就会感觉清清爽爽的，过一会儿后，蚊子叮的那个包就没有了。
我爱芦荟。
篇五：观察日记300字植物
仙人球
三年级/韩卓轩
我家养了一盆仙人球。它的刺很多，像刺猬身上的刺。
远看，它就像一个绿色的小球，静静站在那里。近看，它浑身长满了刺，像一个小绒球。
前几天，仙人球居然开花了。花是白色的，很像一个喇叭。花瓣是一层层，在周围散开，好像是顶着一个脑袋，花蕊由一根细丝连在花朵里面。花朵虽然没有气味，但是很美丽。
书上说仙人球的刺就是它的叶子。因为沙漠地区干旱，水分容易蒸发，仙人球就把叶子脱落，化成刺，这样就可以避免水分蒸发。所以，我们家的仙人球不怎么需要浇水。
仙人球是一种普通的植物，不需要人们怎么照顾它。它总是默默无闻地站在角落里，却能开出美丽的花。我喜欢我家的仙人球。
篇六：观察日记300字植物
多肉
三年级/匡承江
妈妈曾经送了我一盒可爱的小多肉，我把它放在了我的卧室里。
多肉是绿色的，近一些看，像一个碧绿的小球，远远的看，像一朵碧绿的含苞待放的荷花。
多肉的生命力很强，它掉下来的叶子只要埋在土里，不久之后就会发芽长大，所以，我家现在已经有许多的小多肉啦！我把它们放在阳台上站岗，我经常去看着小多肉们。
多肉不能浇水，不然会淹死的，有一次我出去旅行，回来一看，多肉长得正精神，很旺盛呢！我想它已径很久没浇水了就浇多了水，过了几天，多肉差不多要枯萎了。幸好，后来又活过来了。
多肉长的很快，上次买回来还是一个萌芽。现在已经长成了一个大圆球了。而阳台上的小多肉也由小小的变成大大的多肉了。
我真喜欢我的多肉呀！
篇七：观察日记300字植物
我家的芦荟
三年级/张弘佳
我家养了很多盆芦荟，每当我难过的时候，都会去阳台看芦荟。
看！它那绿得发亮的叶片上，有着一个个小小的白斑点，像一颗颗小星星。叶子的两边都有刺。别看它有刺，实际上，摸上去一点都不痛，而且还特别舒服。
你瞧！它繁殖的速度多快！每天放学，我都会去观察它，没有想到的是：不到一星期，它就长出了好几个嫩芽。这些嫩芽尖尖的，肉嘟嘟的，非常可爱。没过多久，这些嫩芽长成了嫩的芦荟了！
有一次，妈妈把我惹生气了。我跑去阳台，看了看芦荟，它好像在说：小主人，不要生气了，生气了有什么用呢？生气了你还会上火。我自己想了想，觉得很有道理。于是，我就不生气了。
芦荟一年四季都活着，它就像要告诉人们：世界没有死亡，只有永恒的生命！我佩服芦荟有着顽强的生命力，更喜爱它的善解人意。
我爱我家的芦荟。
篇八：观察日记300字植物
仙人掌
三年级/项清禹
我家有一株仙人掌，它有一条手臂那么高，它是我从植物店里买来的。
仙人掌全身上下长满了小刺，守在阳台，昂首挺胸地站在那里，仿佛在说：我看谁敢来我的地盘。又像在说：我看谁敢伤害我的朋友。
仙人掌整个身体主要由茎组成，茎是绿色的，上面布满了黄色的小刺，远远望去像穿上了一件绿色的大衣加上一层浅黄色的轻纱，近看像一根大绿棒，站在那里还挺威武的。
我家的仙人掌每年都开花，花是浅黄色的，它的形状有点像荷花，但比荷花小，也比荷花柔软，真没想到如此丑的仙人掌竟然能开出如此美丽的花，真是让人意外。
仙人掌生命力顽强，就算沙漠也能活得很好，一点儿也不怕干旱，这是因为它身体里有很多水分。
我十分佩服仙人掌耐旱的精神，我为有这样一个朋友而高兴。
篇九：观察日记300字植物
玫瑰
三年级/王俊月
我家里养了一盆亭亭玉立的玫瑰，我伤心的时候，就搬把小板凳坐在玫瑰花前，闻着玫瑰的芳香，我受伤的小心灵就能得到一丝安慰。
这是一盆红色的玫瑰，它的叶子是嫩绿色的，一盆玫瑰有的还是花苞，有的含苞待放，有的已经全开放了。那些还是花苞的，花苞底有一点泛白，含苞待放的，远看就像火炉里刚刚燃起的火星，全开放的呢？那就更美了，就像一团团火焰在花盆里燃烧。
一阵风吹来，玫瑰开始摇晃，像一位位穿红衣服的小姑娘在翩翩起舞，下雨了，玫瑰站在雨中，像边境的女战士一样，无论刮风下雨，都要保卫国家。
到了玫瑰凋谢的季节，玫瑰花的花瓣开始一片片的掉下来，掉在地板上，铺的密密麻麻，真像一张火红的地毯。
我爱玫瑰花，我爱它嫩绿的叶子，我爱它迷人的芳香，我爱它那美丽动人的红色花朵。
拓展阅读
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1、日记：日记读音为rì jì，是指汉刘向《新序．杂事一》:“司君之过而书之，日有记也”。后称每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录为“日记”。日记 rì jì词语意思：汉刘向《新序．杂事一》:“司君之过而书之，日有记也”。后称每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录为“日记”。分词解释：刘向：(约前77—前6) 本名更生,字子政,西汉沛(现在江苏省沛县)人,经学家、目录学家、文学家,著有《新序》、《说苑》等。事情：1.事物的真相;实情。 2.事理人情。 3.人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象。 4.犹工作，职业。记事：①把事情记录下来：记事册。②记述历史经过。杂事：1.名类事情。 2.琐碎事务。 3.知杂事之省称。…日记怎么造句，用日记造句»
2、植物：植物读音为zhí wù，是指生物的一大类。绝大多数有叶绿素，通过光合作用，用无机物制造有机养料。分低等植物(包括藻类、菌类、地衣等)和高等植物(包括苔藓类、蕨类和种子植物等)。已知约四十万种。 构成植物界为数众多的任何有机体,其典型的特征有:无自身移动性的运动能力,不具有迅速运动反应力;缺乏明显的神经和感觉器官(虽然具有特别的刺激反应的指示感应);具有纤维素构成的细胞壁;有一个特有的营养系统,即通过叶绿体的光合作用合成碳水化合物,而无需直接吸收有机营养物质和表现出有性与无性世代交替的明显趋向故植物中之。——明. 刘基《植物 zhí wù词语解释：生物的一大类。绝大多数有叶绿素，通过光合作用，用无机物制造有机养料。分低等植物(包括藻类、菌类、地衣等)和高等植物(包括苔藓类、蕨类和种子植物等)。已知约四十万种。[plant] 构成植物界为数众多的任何有机体,其典型的特征有:无自身移动性的运动能力,不具有迅速运动反应力;缺乏明显的神经和感觉器官(虽然具有特别的刺激反应的指示感应);具有纤维素构成的细胞壁;有一个特有的营养系统,即通过叶绿体的光合作用合成碳水化合物,而无需直接吸收有机营养物质和表现出有性与无性世代交替的明显趋向故植物中之。——明. 刘基《诚意伯刘文成公文集》曰植物。——蔡元培《图画》分词解释：养料：1.能供给有机体营养的物质。 2.比喻有益于事物发生﹑发展的成分。包括：包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）：语文教学应该包括听、说、读、写四项，不可偏轻偏重ㄧ我说 ‘大家’，自然包括你在内。制造：①将原材料加工成为可供使用的物品：制造兵器｜制造业。②有意识地造成某种氛围、局面：制造事端｜制造轻松气氛。…植物怎么造句，用植物造句»
3、观察：观察读音为guān chá，是指仔细察看（事物或现象）：观察地形丨观察动静丨观察问题。观察 guān chá词语意思：仔细察看（事物或现象）：观察地形丨观察动静丨观察问题。分词解释：事物：指客观存在的一切物体和现象：任何事物都不是一成不变的。察看：观察;考察;为了解情况而细看。地形：①在地理学中，地形即“地貌”。②在测绘学中，地形指地表起伏形态(地貌)和地表所有固定物体(如房屋、桥梁、道路)的总称。仔细：①细心：仔细检查。②小心；当心：那里危险，你可要仔细。动静：①动作或说话的声音：屋子里静悄悄的，一点动静也没有。②（打听或侦察的）情况：察看对方的动静ㄧ一有动静，要马上报告。…观察怎么造句，用观察造句»
