各位网友们好,相信很多人对小学4年级作文都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于小学4年级作文以及四年级写一处美景的作文的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
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小学四年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的小学四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
“妈妈,给我买一双轮滑鞋吧!”想学轮滑的我又在央求妈妈了,妈妈终于拗不过我,无奈地说:“好吧,我给你买!”话音刚落,我一蹦三尺高。
盼 ,盼月亮,终于盼来了签收包裹的这一天,我迫不及待打开包裹,连忙穿好轮滑鞋,配戴好护具,站了起来,没想到只听“扑通”一声,我摔了个四脚朝天,但我很快就站起来,拍了拍身上的灰尘,又滑了起来,同样的,我还是摔了个正着,我想:难道我一次次的央求换来的是一次次的摔倒吗?早知道是这样,我就不学了!妈妈在旁看得又好气又好笑,对我说:“要不要我帮忙呀?”“当然,当然,我现在最需要别人的帮助了,妈妈,您来扶我走几步吧!”我带着哀求答道,妈妈走过来,扶住 手,我一步一个脚印地走着,生怕还会摔一个大马趴,真不出我所料,我一走神,又摔了个人仰马翻,我生气了,一 坐在板凳上,不想学了,妈妈见了,用速 着讥讽的语气对我说:“哟,打退堂鼓啦,前几天是谁这么苦苦央求我给你买一双轮滑鞋的!”我一下子中了妈妈的激将法,不服气地说:“谁打退堂鼓啦,人家只是想休息一下吗!”我像刚上了发条的 一样,立马站了起来,努力地学着,终于,经过一次次的反复练习,我学会了轮滑,心里比吃了蜜还甜,得意洋洋地对妈妈说:“瞧!我多厉害呀!”
如今的我,已经能像水里的小鱼一样自由自在的轮滑了!
小学四年级作文 篇2
时间走得真快啊,令人振奋的暑假过去了,同样令人振奋的新学期来到了!
同学们见面真开心,似乎有说不完的话。 师笑盈盈地看着我们,看我们长高了,长壮了,等我们一群小麻雀叽喳完了才发话。
身体壮壮,学习棒棒!这是校长的新学期致词,没有冗长,只有简洁中透着一份明快。是的,这是最高的期望值,实实在在的言语中蕴含了多少期待!阳光洒在校园里,一如我们的心情。
小心翼翼地为刚发下的新书包书皮,看着发亮的封皮,眼睛也不由发亮了:它将引领我们走进知识的殿堂!
小学四年级作文 篇3
今天我写完作业,便开始体能训练。
第一个项目是:坐卧体前屈。我坐在地板上,拿着尺子,按在脚板上。我把身子向前倾,手伸的笔直。 手已经超过了 脚,但我还是努力向前,似乎想把整个身子都超越 脚。我咬着牙坚持着,腿酸的不行,便微微弯了一下。哦!十五秒到了,我终于坚持住了。我看了看尺子。15厘米,唔,不错。
第二个项目;仰卧起坐。嘿嘿!这可是 拿手菜呀。我最快一分钟可以做五十多个呢!我不能掉以轻心,继续做着。外婆帮我压住脚,我就做起来。闭上眼睛,一仰一卧的,我觉得闭上眼睛好做些。“17,18.19,”时间到!外婆宣布。我做了多少个?五十三个!我开心极了,休息了一会便开始下一个项目。
跳绳训练开始。我对 间,开始跳。绳子呼呼的甩着,我脸上的汗也一滴一滴的留着。时间过去了,我跳了60多个,时间到!我跳了156个。看来我得努力啦!
以后我会多多练习,尤其是跳绳,争取优秀!
小学四年级作文 篇4
应对浩瀚的大海,我总会想起一件让我哭笑不得的事。你们想听听吗?跟我来吧!
上个月,我盼哪盼,盼哪盼,最后盼出了周末,为什么我要等周末呢? 我爸爸在周末要带我去划船。
我们来到 湖旁的售船票处买了一张票就上了船,不一会儿,“远航”开始了。一开始,我把船开得摇摇晃晃的,但经过 爸的细心教导下,我学会开船了!我把船停在湖中央,蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的 ,温暖的阳 耀着大地,一阵阵凉爽的微风掠过水面,扩散出一道道水纹,水面上微波荡漾,泛着 ;鱼儿在水中自由自在的游来游去,若隐若现,不时的从水中窜出来,仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错,来回穿梭,在水面上飘来荡去。这时,爸爸神神秘秘的放出了一首歌,我火眼金睛一看,原先就是《荷塘月色》呀!爸爸说:“这首歌加上这美丽的风景,不就是‘十全十美’吗?”“对呀!”我说。这时, 爸偷偷地拿走了 糖,吃了起来。正在看美丽风景的我闻到了,转过头来,说:“好哇, 爸,敢吃 糖!?” 爸发现暴露了,狡猾的说:“我饿了嘛,再说了,还不就是我给你十全十美看、听的?这就是费用!”我顿时火冒三丈,立刻把糖抢回来,不料,糖已经被吃光了。爸爸真就是“ 爸看仓,看个精光”呀!
这次划船真就是哭笑不得呀!
小学四年级作文 篇5
第一次制作树叶书签失败了,但我并不灰心,我总结了经验教训,决心好好再试一次。星期二的时候,我就开始准备工具和材料。我从楼下摘了几片 树叶,拿来了水彩笔、玻璃板、碱和彩线等。星期三早上七点钟,就开始把树叶放在碱水里煮起来。星期 下午,我放学回家,一进门就冲到厨房里去看树叶。外婆走过来说:“唉,还没有把叶肉煮得脱落呢。除去中间停下的时间,都煮了7个小时了。”我只好回房里做作业了。
“曹谦!曹谦!”外婆兴奋地跑了过来,把正在做作业的我从思考中叫“醒”了。我往外婆手上望过去,只见外婆拿着一片叶肉完全脱落的树叶,眼睛笑得眯成了一条缝。我拿过这片像轻纱一样的树叶,左看右看,真舍不得放下它。我问:“外婆,这是怎么变的?”外婆带我走进厨房,厨房里已经被 树叶的气味弥漫。外婆用筷子从锅里夹出一片煮透了的树叶,手轻轻往叶子的周围一磨,叶肉就被磨了下来。
我学着外婆的样子做了起来,已经被这些叶子吸引住了,几乎忘了要做作业了。叶肉磨掉后,我们把这些轻纱似的树叶都压在了了玻璃板下。 下午,我选了两片压平了的、已经干了的树叶,轻轻地放在一张白纸上。我用水彩笔把一片树叶涂成紫色,细心地把一颗用紫色的纸 系在树叶下,又在小 下面挂了两个紫色的小铃铛。另一片树叶被涂上了蓝色,在叶柄上系上了绿线,树叶上还粘了一层绿色的金粉。树叶书签做好了,我看着这两片精 书签,心里比吃了蜜还甜。通过这次做书签,我懂得了失败是成功之母,只要按照正确的方法坚持下去,就一定能取得成功。
小学四年级作文 篇6
表弟五岁多,是个调皮蛋。今天,我妈就给我一项“光荣”的任务:教表弟写字。
我将表弟喊过来,叫他写人生中的第一个字:一。不愧是 表弟,才几分钟就学会了(明明那么简单)。接下来我要一口气教会了他从二到十这几个字,表弟学得也很快10分钟后就能默写了。
现在我决定给“可亲可爱”的表弟出点难题了,让他写出“刘张源”这三个字(他的`名字)。可我对他哄了半天,也没见效,“我大天朝”的表弟不但不肯学了,还把 本子给撕了(我自己攒钱买的……),最后一溜烟的跑了出去,害得我找了半天。
命真苦啊!要给他这个“小魔王”教书!
小学四年级作文 篇7
Hello,大家好!我是世界四大水果之一的 ,这个 大名你应该熟悉吧,我还有一个英文名呢,名字叫做apple。
我是圆形的,直径有五六米长, 外衣是红色的。 家族成员可多了,有: 、祝光、 、黄香蕉……颜色都不一样,有些是红色的,有些是绿色的,还有些是黄色的。我原先是绿色的,又从绿色变成黄色,最后变成红色。我是在秋天才成熟,“硕果累累”这个四字词语正好可以用来形容我。那时,我得兄弟姐妹跟我挤在一起,你争我抢,挂在树上,好像树上挂着红红的灯笼似的。正在盼着人们去摘呢。
我们 为 维,低热量食品,常吃 不容易有饥饿感,而且热量摄入少,还助于减肥。你可别以为我就只有这个,其实还有很多呢。1。我们的 的味道酸酸甜甜的,很 合时下年轻人的胃口。2。它和其他的水果搭配在一起,有相互协调、促进作用。3。吃 有美容和肠胃的功效,以及帮助睡眠。4。 中的营养成分可以抗制癌症。怎么样? 作用很多吧,哈哈!告诉你个秘密哦,如果你每天都坚持吃一个 ,几个星期后,我保证你的脸红彤彤的,娇嫩嫩的。
我们 还是健康的水果呢,我们身体里面含有维生素和矿物质等,构成了大脑所需的营养成分,可以增 们的记忆力。
各位新 顾客们,走过路过的朋友们,你们可千万别错过了呀,还等什么呢?还不快来购买我?错过了这个村,就没这个店了。
小学四年级作文
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我整理的小学四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
学校广场两边种了 树,整个冬天它们都静静地举着光秃秃的枝丫立在那里。
终于来到了春天, 树总该活起来了吧?从远处看 树,上面光秃秃的,连一片叶子都没有。枝丫怪异地扭着,就像死神等待的手,仿佛一旦 走过,它便马上“抓住吞下去”。
走近了一些,就看到在“死神之手”上面有好多芒果样的小突起,尖尖的立在树干上。走到 树前,我才发现那些像芒果样的小突起是 花苞,花苞毛茸茸地泛着灰绿色,两边的花苞外皮已经裂开,但还贴在 ,没有完全打开,就像一个妈妈怕宝宝受伤一样——紧紧抱着他。
树的树皮很薄,是灰白色的,上面有很多像眼睛一样的伤疤,它正用这些“眼睛”偷看外面的大千世界呢! 树太奇妙了,寂寞而孤独,像个树怪。
在春天里,我期盼着 花的绽放。
小学四年级作文 篇2
今天,我们四(8)班的同学去新华书店(书城)当小小图书管理员。一路上,我们有说有笑,兴奋不已,可我心中更多的是忐忑不安:图书管理员的工作会不会很复杂呢?我会不会给管理员叔叔阿姨们添麻烦呢?当同学们大步流星地走向电梯,我也只好把不安埋在心中了。
很快,我们在管理员叔叔阿姨们的指导下学会了将书分类摆放整齐,或者将书放到书架上。我东奔西跑,累地气喘吁吁,腰酸背痛,真想“辞职”,可一抬头,还有不少的书没整理呢!我又强打精神,投入了工作。经过我们不懈地努力,图书馆看上去焕然一新了,书架上的书排列的整整齐齐的。看着焕然一 图书馆,我似乎不觉得累了。接下来,我们又跟叔叔学了一项本领—-打“井”字包:用一块布包住书,在用绳子绕成一个“井”字就可以了。这个打“井”字包看看很简单,真正做起来可不那么容易,我在家里打得满头大汗也无济于事,没有成功。
光阴似箭,我们恋恋不舍地离开了新华书店。在这次活动中,我 到了图书管理员们很辛苦,既要做力气活,又要满面笑容地迎接顾客。做一个图书管理员可真不容易啊!
小学四年级作文 篇3
我有一个聪明又懂事的妹妹。
她,有一双水汪汪的大眼睛,黑黑的头发,浓浓的像月牙似的眉毛,白白的脸蛋,一张会唱会说的小嘴,她就是 妹妹,莹莹。
有一天放学,我回到奶奶家,莹莹也在家里,她拿出自己的积木,说:“姐姐,这些是我爸爸买的积木,我还不会玩,你教我玩好吗?”我说:“姐姐没空,姐姐要写作业,你自己玩吧。”妹妹听了,站在我旁边,可怜兮兮的样子,我说:“好吧,不过,只能玩一会儿。”我们先把积木倒出来,我先拼了一个长方形,妹妹也拼了一个长方形,我又拼了一间小房子,妹妹看了一会儿,也像我一样拼了一间小房子,她边拼边说:“姐姐,你看,我会拼了。”我说:“你真棒呀,一学就会。”
饭做好了,爷爷叫我们来吃饭,我们飞快的来到餐桌旁,桌上的菜丰盛极了,我们看得直流口水,爷爷见了,说:“快吃快吃,别让菜凉了。”我们一起大吃起来,眼看桌上的菜都快被我们吃完了。这时,莹莹把爷爷最爱吃的花菜夹到了爷爷碗里,还一边说着:“爷爷辛苦了。”爷爷笑着说:“谢谢你,莹莹,你 。”莹莹也笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”
听了这话,我想,她这么小,就知道孝敬 人,我也要向她好好学习,做一个尊 爱幼的好学生。
小学四年级作文 篇4
记得有这样的一句话:“坚持就是胜利,“千里之行,始于足下。”
这是一所实验小学,这所实验小学安静的坐落在小镇的一角。学校里有一位坚持不懈的 师,这位 师已经在这所学校教书30年了,头发已经花白了,她把学生一批又一批的送走。 师正在认真的讲课,有一位学生在学校里光睡觉,而这位学生还不爱学习, 师走过来说:“你不要睡觉了,你如果这节课睡觉,那么我这节课讲的内容,你就什么都没有听见。所以你要好好学习。”
这位同学并不知道他的爸爸妈妈正在为他的事情苦恼。他们想让孩子考上大学,长大了有出息。
除了学习以外,还有许多坚持的例子。例如:学习开车。虽然刚开始会笨手笨脚的,但是他只要一直坚持着,细心着听着教练讲话,教练经常说:“坚持就是胜利。只要坚持,就会胜利。只要坚持,再困难的事也能做。”只要坚持学习开车。最终会熟练的开车。
这就是坚持的力量。坚持的经过可能是痛苦的,只要坚持才会有我们想要的结果。
小学四年级作文 篇5
我喜欢
我喜欢阳 媚的春天,我喜欢踏过新绿的小草,我赤着脚在草地上尽情的玩耍,好像小草也想跟我玩耍似的,不停的用草尖挠 痒痒,让我情不自禁地笑起来。
我喜欢炎热的夏天,炎热的 里,我可以买一个冰淇淋,舔一口,哇!身上的汗珠就一扫而空。也可以和小伙伴在游泳池里尽情的玩耍,真是凉爽!一阵阵清凉在我身上,真是舒服。
我喜欢凉爽的秋天,田野里金黄的一片,农民伯伯的庄稼都成熟了,每天都有 收获。我和小伙伴们在田野里追逐黄蝶,追呀追呀,可是它飞进麦田里就再也找不到了。
我喜欢冰天雪地的冬天,大家一起打雪仗、堆 ,还可以滑雪,比赛谁滑的快,大家也可以一起看 皑皑的白桦树,看它那晶莹剔透的树枝。
我也喜欢梦看见各种各样奇幻的情景。我梦见自己骑在一头骏马上,这匹马长着一对会飞的翅膀,它可以带 过山川、大海、花草树木。一群野雁在沼泽地里觅食,有时甚至会扑打一下翅膀。
我喜欢花,在大自然里,有各种各样的花,有弧形的,星型的,十字形的,还有圆形的。
我也喜欢另一种花,也就是喻 师脸上花一般的笑容,每次只要看到她,我就感觉仿佛温暖的阳 进 心田。
我还喜欢看书,书里蕴含着古典的美,每当看书的时候我感觉就像徜徉在传统文化的 。
我喜欢生活,喜欢春夏秋冬,喜欢大自然, 它们让我快 !
小学四年级作文 篇6
今天下午一放学,我就对邵云龙说:“今天去我家玩吧,好不好?”邵云龙说:“不行,我不敢去。你妈一会回来了,我害怕。”“没事,我妈如果回来了,你先藏起来,等我妈上楼了,咱俩再出去玩。怎样啊?小邵同志?”我故作轻松地劝他说。没想到他却反驳我说:“不行,我不会再上你的当了。上次我都受骗了。不如去我家玩吧?”看他这么坚决,我不得不让步,只好说:“那好吧,等写完了作业,我再去你家找你玩。记住,千万别出去,可别让我一会儿扑个空。”邵云龙满不在乎地说:“没事,我肯定肯定肯定在家里等你,不过要快呀!不如我们5:30的时候在大转盘 。”我说:“好!君子一言,驷马难追。我一定会按时赴会。不过,你可别忘了!”
唉,跟 “约会”咋这么难呢?
小学四年级作文 篇7
下午,天阴沉沉的’,乌云布满了整个天空,风也呼呼地吹着,好像要把我吹倒似的,一声巨雷把我吓了一跳,我高兴地说:”要下雨了,要下雨了!”
刚下的时候,雨还像断了线的珠子似的,渐渐地连成了一条线.一会儿雨便下大了,一个个豆大的雨点打在窗户上”叭叭”直响,大雨落在房瓦上溅起了朵朵水花,漂亮极了.天地之间像挂着无比宽大的珠帘.一道 过后,雷”轰隆隆”地响起来,好吓人啊!地上坑坑洼洼的地方积成了一个小水池子,大雨点落在小水池子里变成了一个个水泡.这个灭了,那个又起来了,像竞赛一样比着.人们打着的花伞像一个个花蘑菇在雨中移动.一辆辆穿梭的车子像一条条小船一样在水波里行驶着.风把树吹得直不起身.
雨给大地带来了生机,也浇灌了庄稼.你看,西红柿变得更红了,白菜也变得更嫩了.”啊,这真是一场及时雨啊!”我仿佛看到,雨水流进田地里,也流进了人们的心里.
小学四年级作文 篇8
零,一个极为平凡的字,但是它总会激起我心中的很多 想。它就像是一位神奇的魔术师,变化出让我们觉得意外的很多东西,也可以变化出我们暂时看不到或者没有见过的东西。
在 眼中,“0”是新学期的新开始,让我又从 起点向 旅程出发了;“0”也可以是我妈妈给 温暖怀抱,让我感受到妈妈那平凡的母爱;也可以是在雨中爸爸送来的一把大伞,伞下就是一片爱的天空······世间万物,都要从零开始,如果没有了起点,就永远没有了终点。
零就如一个火红的太阳,是人世间不可或缺的东西,它给我们带来了 ,驱走了黑暗,给我们带来了温暖,带走了严冬的寒冷。如果失去了它,我们只能生活在寒冷里,不能吃到新鲜的蔬菜和新活的鱼,也不能在寒冬里喝到热腾腾的汤。
“0”,多么平凡而普通的数字,却是我们生活中不可或缺的一部分。
小学四年级作文 篇9
今天,可不像平常一样风和日丽,而是狂风大作,在这样恶劣的天气下,爸爸竟然异想天开的说要出去放风筝,我只好和爸爸一起冒着大风出去放风筝。
到了广场,只见风呼呼的吹着,爸爸提醒我,“放风筝要逆风放,放的时候要……”
“知道了 。”我不耐烦的嚷道,“我们快开始吧。”
爸爸让我拿着“ 鹰”风筝,面向他站立,双手举过头顶,让“ 鹰”的头对着爸爸。爸爸则慢慢拉长线,并渐渐往后退,线长放到10米左右时,爸爸大喊一声,“放手吧”。等我一放手,“ 鹰”像喝醉了酒一样摇摇晃晃,一会儿飘左,一会儿飘右。再看爸爸,小跑了起来,风筝跟着爸爸的脚步,竟然像长了翅膀一样,稳稳的上升了。
爸爸让我试试自己放,我从爸爸手里接过了风筝,我紧紧的拉着风筝线,原以为可以很轻松的控制它,风筝却像和我作对一样,害得我拉都拉不住。这时,爸爸十万火急的对我说,“快拉绳,风筝要卡在树上了。”
我回过神来,急忙撒腿就跑,躲过了 。这时,爸爸对我说,“如果风筝快落地了,拉几下绳子,风筝就飞高了,不能放线太快。”我照着爸爸的嘱咐试了试, 鹰果然“乖”多了,在空中 着。想起刚才爸爸要指导我时,我却不耐烦,有点难为情。
真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”呀!