各位网友们好，相信很多人对歌唱比赛方案书都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于歌唱比赛方案书以及歌唱比赛应急方案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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歌唱比赛策划书
校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。下面是我整理的2017歌唱比赛策划书，欢迎大家 !
【2017歌唱比赛策划书1】
一、活动主题：迎接晨曦 歌唱青春
二、活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦，唱响在每一颗青春的心里。歌唱比赛为同学们提供一个释放 ，展示风采的舞台，可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音 天赋，引领同学们对音 的欣赏潮流，发掘更多音 新秀，引导健康积极向上的校园文化。
三、组织机构：
主办：成都七中
承办：成都七中团委
协办：成都七中学生会
特别鸣谢：
四、参赛办法：
(一)参赛对象：成都七中在校学生。
(二)参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱、 队形式参赛。
(三)参赛要求：
1、参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。
2、选手最好有一定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音 新潮流。
3、参赛选手自备伴奏磁带或CD，参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备。
4、参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
五、活动日程：
(一)宣传
1、利用校广播站进行宣传;
2、利用团委、学生会组织进行宣传;
3、张贴海报。
(二)报名
1、时间：2***年 月 日——2***年 月 日
2、地点：
(三)初赛
1、时间：2***年 月 日——2***年 月 日
2、地点：
3、赛程：
(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;
(2)选手自备伴奏磁带或CD在预赛前一天到比赛场地试音并熟悉场地;
(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;
(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;
(5)宣布进入决赛选手名单;
(6)赛后张贴宣传海报并附决赛选手名单。
(四)决赛
1、时间：2***年 月 日——2***年 月 日
2、地点：
3、赛程：
(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;
(2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行;
(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;
(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;
(5)公布决赛获奖选手名单并颁奖;
(6)赛后张贴宣传海报、制作DV。
六、组织分工
(一)总监组：
1、人员：
2、职责：全面负责整个活动的组织协调工作。
(二)宣传组：
1、人员：
2、职责：负责整个活动的宣传、报道，决算DV的制作，选手及评委的’采访等工作。
(三)选手组：
1、人员：
2、职责：负责选手签到、抽签，协助选手自备伴奏音 ，提醒选手出场。
(四)现场组
1、人员：
2、职责：负责比赛现场的布置、舞台氛围的营造、灯光、音响的控制。
(五)计分组
1、人员：
2、职责：负责现场评委评分的收集整理及统计工作。
(六)观众组
1、人员：
2、职责：负责现场观众的组织工作，营造现场氛围，维持现场秩序。
七、评分
(一)嗓音条件好，声音自然、圆润;
(二)音准、节奏、音 理解能力强，与伴奏配合默契;
(三)有较强的歌曲表现能力，并有一定的演唱技巧;
(四)歌曲选择 当，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好;
(五)服装、化妆等与歌曲协调自然。
八、奖项设置
一等奖 名
二等奖 名
三等奖 名
特别奖项：
组织奖 创意奖 潜力奖 ……
九、经费预算
(一)决赛舞台搭建(包括灯光、音响、横幅、大型喷绘背景板等) 元
(二)宣传费用(包括海报、节目单、 、展板、DV制作等) 元
(三)奖品费用 元
(四)其他费用 元
总计： 元
【2017歌唱比赛策划书2】
一、活动目的：
为了迎接儿童节的到来，我校拟开展“快 童年” 的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
“快 童年”校园之声歌咏比赛
三、活动要求及形式：
1、选歌及演唱要求
1)自选曲目一首：思想健康、反映 潮流、 儿童朝气蓬勃气息的歌曲。
2)演唱要求：服装 、精神面貌好;音准节奏准确，声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。
2、本次比赛分1—2年级、3—4年级、4—6年级三个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。
3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选多名学生参加学校的歌咏比赛。(注：每班选出1—2个节目参加比赛)
4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。
5、具体时间安排：
1)各班主任在 10月23日前到李绍刚 师处报歌名、参赛人数并抽签。
2)五、六年级比赛时间：6月4日(周三)下午3：45——5：00
3)三、四年级比赛时间：6月5日(周四)下午3：45——5：00
4)一、二年级比赛时间：6月6日(周五)下午3：45——5：00
6、活动地点：多媒体室
7、评比办法
按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半 。
8、各项准备工作
1)各班把音 伴奏提前2天送到张银亮 师处，并注明曲目。
2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。
9、注意事项：
1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
2)演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。
3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
10、工作人员安排：
1)总指挥：陈校长，副指挥：周校长、罗主任、龚主任、
2)现场指挥：颜敏、陈伟强
3)舞台设计、布置：罗文心、邓惠梅
4)音响、话筒、磁带录制：张银亮
5)摄像：邓惠梅
6)摄影：罗文心
7)节目串词：李绍刚
8)主持人指导：胡培红
8)化妆：各班主任自己负责
9)评委 师：陈校长、周校长、罗主任、龚主任、李绍刚、万莺、胡培红
10)统分：庞敏红
11)会场纪律检查：李红卫、赖霜飞、夏慧君
音 组：
歌唱比赛策划方案
歌唱比赛策划方案(合集)1
一、活动目的：
（1）利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。
（2）以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中，认识到自己是 的主人，增强爱国之情，树立报国之志。
二、活动主题：
迎国庆，颂祖国
三、活动时间：
9月27日
四、活动形式：
（1）参与活动人员：全院学生
（2）每个系自行进行预赛，分别由各系负责人、团总支共同负责，组织选曲，排练，预赛等工作，各系选出三支代表队，参 学校决赛；
（3）可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形， 师、学生指挥均可。
五、活动要求：
（1）参赛歌曲积极向上，符合主题；
（2）每支合唱队穿着 ；
（3）比赛歌曲配 各队自行解决；
（4）提前一个节目在舞台一侧指定位置候场，演唱完从另一侧下场回到原班位置。
六、参赛单位：
第一合唱队：
第二合唱队：
第三合唱队：
第四合唱队：
第五合唱队：
第六合唱队：
第七合唱队：
第八合唱队：
七、组队要求：
各参赛代表队成立一支50—100人的合唱队，参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队 着装。
八、评奖办法
全校取总分前三名，另从所有参赛队中评选以下单项奖
1、最佳指挥奖
2、精神文明奖
望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作，各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。
歌唱比赛策划方案(合集)2
活动主题：
风筝满天飞，歌声多张扬
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：
丰富广 生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的 。让我们的青春舞动起来！
主办单位： xx程学院
策划承办单位： 学院学生会
活动时间：
暂定地点： 校足球场
活动形式： 演唱、放风筝比赛
一、活动基本程序
1、活动宣传：xx宣传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
二、活动准备：xx组织部协调
a、活动报名。xx学习部
b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、 等）由生活部负责购买。xx生活部
c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）xx体育部
d、场上协调和秩序xx自律部
三、活动开始
A、做好音响风筝方面的准备
B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（xx安排）
C、由 致辞――最后宣布开始
1、放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）
2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报 员进行PK活动中间如 想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业 师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）
3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3―5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。
4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：
（1）比赛宣传费用
（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元
（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）
歌唱比赛策划方案(合集)3
一、指导思想
透过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与 ，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。
二、活动口号
快 展才艺
三、组织
组长：刘家龙
副组长：单宏
组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音 组、美术组。
四、艺术节活动时间
20xx年5月21日――5月30日
五、活动资料安排
1、序幕：“艺术让生活更 ”艺术节动员仪式
时间：5月21日早晨7点30分
2、节徽设计活动
负责人：各班班主任、田雪鹏
参加对象：4—6年级
比赛时间：5月21日――5月25日
比赛要求：
①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）
②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。
③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏 师。
3、现场绘画大赛：
负责人：沈爱华、辛月霞
参加对象：1—6年级
比赛时间：5月22日下午2点开始
比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，资料为“快 的节日”。1―3年级为蜡笔画；4―6年级为水粉画。
3、书法作品展（软笔书法硬笔书法）
负责人：任永良、孙桂海
参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）
比赛时间：5月22日1点―1点40
比赛要求：
软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，资料为健康向上的
诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，（学校准备）资料为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
其 二年级硬笔书法作 够是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。
评比办法：
评出一二三等奖若干名。
作品上交时间：5月25日
4、我与音 有约
为了提高学生的音 欣赏潜力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音 艺术片。《音 之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音 艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏潜力。（田雪鹏负责）
5、大合唱――班班有歌声
负责人：班主任、音 组
要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲
参加对象：1―6年级
时间：5月
6、“我型我秀”――校园歌手大赛
负责人：音 组（高麟 师主要负责）
参加对象：1—6年级自愿报名
比赛时间：5月28日―5月31日
比赛要求：
①有 音 的孩子自愿报名到班主任 师处，然后以班级为单位上交名单到金玲 师处。
②报名后自己准备好一首歌曲， 奏带，不带原唱，或找 师伴奏。注意演唱技巧，在5。28（星期一下午两点半）在音 教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。
③选拔优秀队员参加5月31日的’总决赛。并评出5―10名“校园音 新星”
7、器 类评比
负责人：音 组（金玲 师主要负责）
参加对象：1—6年级自愿报名
比赛时间：5月29日下午1点―2点半
比赛要求：
设独奏比赛，各种器 均可，设苗苗组（初级）、小树组（中级）两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、 器、演奏曲目、参赛组别。）
选拔出1组器 联奏（苗苗组）、三个器 独奏（小树组）参加艺术节闭幕式汇报演出。
8、舞蹈比赛
负责人：音 组（毕翼 师主要负责）
参加对象：3—5年级
比赛时间：5月29日下午2点半―4点半
比赛要求：
有音 伴奏，服装整齐，每班一块节目。
选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。（并给予指导）并排练出一块开幕式舞蹈。
8、庆祝六一文娱节目表演
负责人：音 组、班主任、（付春国主要负责）
参加对象：3—6年级
比赛时间：5月28日中午12点20
比赛要求：
3―6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求资料健康，用心向上，侧重质量。
各班根据本班学生实际状况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上构成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。
尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会
七、奖励办法
每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学用心参加，使更多同学透过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。“快 地参与，体验参与的快 ”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要 求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的用心性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
歌唱比赛策划方案(合集)4
为隆重纪念中国共产党成立91周年、 人民共和国建国63周年，增进我校学生的爱党爱国主义情感，弘扬民族精神，红歌伴我成长，经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、 意进取的主流氛围；又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和 气息，经学校研究决定，开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动主题 ：爱国爱党凝聚力量 岁月红歌同行
二、活动口号 ：“比比谁最红，当然我最红”
三、参赛对象及方式：
参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。
四、比赛规则：
1、每班选择一首参加比赛（要求：参赛歌曲要积极、健康）。
2、所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。
3、可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型、队型、动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。
五、评分办法：
1、评分采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创 演唱形式，当场公布分数。
2、评分 ：
（1）歌曲内容主题鲜明，3分。
（2）音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强，5分。
（3）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，2分。
3、学校组织人员担任评委，现场评分。
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
七、比赛时间、地点： 另行通知。
八、活动要求：
1、各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程，作为对广 生进行爱党、爱国、爱学校教育的过程。通过排练、比赛活动，达到振奋精神、激励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的效果。
2、各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广 生踊跃参与，努力营造庄重 、喜庆热烈的氛围。
3、未尽事宜另行通知。
