围棋，是培养思维能力的最好工具，尤其从小养成用自己的思维、思考解决问题的好习惯。
学习围棋越早越好，八岁以前最合适。待自己的思维构建以后，思维能力已经形成，对学习能力、认知能力、分析判断能力有很大很好的帮助。再去学习任何内容都会得心应手。
从人生幼儿本质，理解“三岁看大，七岁看老”传统，了解为什么要从小“先学围棋”。
幼儿阶段开发智力，培养思维能力是重点，必须从小做起，在八岁以前完成。
每个家长，都应该知道三个常识。
一，人，是由三个部分组成
1，身体，是生命的载体，能力由生命的免疫力负责，属于生命本身；
2，思想，是生命过程的观念、信仰，
能力由思维决定，是后天产生，属于群体；
3，灵魂，灵魂决定思维能力。思维是生命质量的工具，是先天就有，与性格、习惯、命运联系在一起，属于个人、由名字昭示。
二，思维，决定人的行为能力，思维由灵魂与大脑组合产生，能力大小在八岁以前形成。
三，人的性格，属于先天，由灵魂和遗传决定，决定了人一生的命运。想要调整，只能在八岁以前进行，需要有老师辅导，在构建思维能力的基础上调整行为习惯的性格作用。八以后效果只能是表面功夫的短期作用。
三岁以前
重点是幼儿的心理、性格、包括大脑的发育期，灵魂起决定性作用，这个期间需要在呵护的基础上加适当的引导；
五岁以前
重点是幼儿的身体机能、免疫力、包括大脑的发育期，思维开始构建，这个期间需要在养护身体的基础上，给予思维效果的启发培养；
八岁以前
重点是思维的成熟期，非常重要。这个过程很短，是幼儿的后期。这个期间也是身体包括大脑与灵魂的结合过程，关系到配合的圆满与完整，同时形成行为惯。
一个人的思维能力与行为习惯影响和决定了人一生的命运。因此，这个期间最最需要的是恰当的应用引导、启发方式，进行辅导与培养，激活个人智慧，建立个性化思维能力、形成良好的行为习惯。
