护理学生面试自我介绍

做自我介绍,看似比较简单,就是把自已介绍给出别人,以使别人认识自已,所以恰到好处的自我介绍,可以大大提高面试的好感。那么你知道 护理专业的学生应聘该怎么自我介绍吗?下面小编为你整理了护理学生面试自我介

护理学生面试自我介绍

自我介绍,看似比较简单,就是把自已介绍给出别人,以使别人认识自已,所以恰到好处的自我介绍,可以大大提高面试的好感。那么你知道 护理专业的学生应聘该怎么自我介绍吗?下面小编为你整理了护理学生面试自我介绍,欢迎阅读。

护理学生面试自我介绍

护理学生面试自我介绍【篇1】

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风、在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

护理学生面试自我介绍【篇2】

我是&&,是&&学校护理专业的一名毕业生,我感到很荣幸,自己能够有机会站在这里参加面试,这是上天对我的一种恩赐,我一定会把握这次机会,多向大家学习。

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。医学教.育网搜集整理所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过三年的卫校生活,我学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

学习生活已经结束了,我已经做好了准备融入社会,只希望我能有这个机会,我会加油,成为一个对社会有用的人。

护理学生面试自我介绍【篇3】

尊敬的各位考官:

您好!

我叫__,是来__职业技术学院医学护理系的一名应届毕业生。

三年的刻苦努力学习和锻炼,使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。积极参加各项集体活动,得到了上级领导、老师及同学们的高度好评。从在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次、全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在市中心医院实习期间,跟随各科室老师的带领,认真学习,严格要求自己,理论联系实际,出色地完成了各科室应完成的任务。在此期间,得到了患者的信赖及带教老师的高度好评。同时深刻地体到会“爱心、细心、耐心和责任心”对患者的重要性,现在我对各科室的工作都有了一定经验,并从中学到了不少知识。

20__年5月我已参加全国卫生执业护士资格证考试并且已通过,6月底领取了毕业证。面对新的人生选择和挑战,我充满信心。如蒙您的栽培,不胜荣幸,我将尽终竭智,用自己的实际行动去证明您的眼光。

最后,真诚地感谢贵院领导能阅读完我的医学生自荐信!祝贵院宏图事业蒸蒸日上!恭候您的佳音!

护理学生面试自我介绍【篇4】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

此时此刻的我,很激动,也很兴奋。我想首先给大家讲一段故事,帮助我平复紧张的情绪(在某个小村落,洪水泛滥,神父在教堂虔诚祈祷,救生员来到教堂要带神父离开,神父坚定的说:“不,我要守住我的教堂,上帝一定会来救我的。”就这样一次、两次、三次,每次救生员赶来施救时,神父都拒绝了,最后,固执的神父终于被滚滚洪水所吞没……神父上了天堂,见到上帝后很生气的质问:“主啊,我终生奉献自己侍奉您,为什么你不肯救我!”上帝无奈的说:“我怎么不肯救你?我给了三次机会你都不愿意接受啊!”)

到这里,故事结束了。其实,生命中有很多机会,都是不经意间错失在自己的手中。当机会来临时,惟有加倍珍惜,用自己蓄积的力量和满怀的激情与真诚,去争取和体验,无论结果如何,用心的去享受这个过程,对于年轻的我们,都是人生中最宝贵的经验和财富,因此,我今天毅然选择站在这里,为了医院在我人生中最年轻、美好的年华里给予我们锻炼成长、力争上游的机会,我来了!

我是来自胃肠外科一区的齐敏,从山西医科大学毕业后来到了肿瘤医院胃肠外科工作。五年的历练让我成功地完成了职场新人的角色蜕变,现在,我要争取另一个职业新角色——护士长助理!

在写演讲稿的过程中,我对自己过去五年来的学习、工作和生活进行了回顾和思考,我想首先给各位老师讲讲我这五年来成长的心路历程和我竞聘护士长助理的个人优势:

首先,我有较强的敬业和进取精神。五年来用心的工作,培养着我对工作的自信和热爱。跟很多一起身在临床一线的护士姐妹们一样,我每天都会遇见各种怀着不同心情来医院就诊的肿瘤病人,在与他们相处过程中,会受委屈、会有欢笑,但最能打动我是病友们对我们的理解和认同,我在这些酸甜苦辣里继续我爱的这份工作,它让我收获的是作为一名护理工作者的自信和荣誉。

其次,我是一个坚强有冲劲的人。当工作中遇到难题时,我喜欢思考,有一股想解决问题的欲望。外科的工作繁重复杂,临床中经常会出现没见过的状况,通过处理这些问题让我感受到在日常工作中要善于动脑,勤于思考,敢于尝试。在外科也经常遇到各种突发状况,让我在一次次认真而义无反顾的病情处理中,变得更加勇敢、自信而从容。

第三,在大学期间接受的正规的本科教育给我打下较扎实的理论基础。工作五年以来,在胃肠外科这个大家庭里,我的每位前辈、老师和同龄人们都成为了我专业上的导师、生活中的朋友,他们的指导和帮助让我迅速成长,使我具备了独立处理各种突发事件和护理问题的独当一面的能力。

第四,我有较强的自学能力,能熟练应用办公软件和电脑操作,有一定的写作能力。工作五年间取得了一些荣誉,但这些褒奖都成为鞭策我不断努力进步、提高个人综合素质的动力。

第五,我有较好的人际关系。我性格温和、谦虚,与同事相处融洽。平时科里的同事有难处,我都会尽力帮助。我们科室的医护关系也十分和睦,这都是我能做好助理工作的重要保障。

那么我对“护士长助理”这个岗位的认识和工作设想从两个字上进行理解和阐述:

一、“助”,我认为有两层含义,一个指的是摆正位置,做好护士长的助手,积极替护士长分忧解难,成为护士长的左膀右臂,做到尽职不越权,帮忙不添乱。“助”第二层是服务,所以“助”要以服务科室、服务病人、服务大家为目的。要有强烈的主人翁意识,以科室为家,帮助护士长管理好科室,把难处留给自己,把方便留给别人。

二、“理”,即处理工作。除了完成自己本职的临床工作以外,作为护士长助理要协助护士长做好科室管理工作,我觉得要从以下几个方面来体现:①要了解护士长的主要管理工作思路和目标,熟知医院及科室的各项工作制度,职责和工作流程。协助护士长做好质量控制、安全管理等工作。如发现管理环节上有疏漏或疑点,要及时向护士长提出合理化的建议,帮护士长出谋划策。②主动为护士长承担力所能及的辅助工作,让护士长多一个解决困难的帮手。在护士长不在的时候能协调好各方面的工作,敢于担当。但遇到决策性的问题,要慎重并与护士长联系后再做决定。③协助护士长协调对内对外的各种关系。做医护、护护、护患关系的协调者。经常深入病房,搜集患者对护理工作的意见和建议,为护士长的管理提供第一手信息资料。同时,加强与医生的沟通与交流,多商量,多协作,密切配合医生做好临床诊疗工作,把有可能出现的矛盾和纠纷在自己的能力范围内消除在萌芽状态。④协助护士长的人员管理,构建和谐的护理团队。努力团结科室的各位成员,要吃苦在前,享受在后。保持团结协作、积极进取的工作态度和精神,处处起到模范带头作用,与科室同事共同成长进步。

综上所述,我自觉有担当护士长助理的能力,但我也清楚自己的不足之处,追求成功的路上必然有得有失,我相信成功是藏在过程里的,我会享受这个过程,乐在其中。衷心希望各位领导和老师能给我一份支持与鼓励,无论竞聘能否成功,我都愿意以今天为起点,发挥自己的优势,不断完善自己的不足,与大家一起为护理工作奉献自己最大的能力与热情。

护理学生面试自我介绍【篇5】

我是__(名字),来自某某医院,现在在某某科任护士。

从小就梦想当护士的我于某某学校护理学专毕业,毕业于几几年,现已工作多少年,我最善常于什么什么专科的什么什么操作。

我的具体表现为:什么,曾经参加过什么比赛,得过什么名次奖项。(以上这些表现最好结合一下你的节目,说一些相关的)

希望大家能对我起到帮助、监督,当然我也很会力所能及,帮助希望我帮助的同事。在工作中,我深深地感受到与领导们、同事们共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

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